Pratique du Shadowing: Tactics for Listening Third Edition Basic Unit 20 Describing Things - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Tactics for Listening Third Edition Basic Unit 20 Describing Things ». Les mots qui reviennent le plus souvent : taxi, leather, sunglasses, wear, usually. Cette vidéo contient 150 phrases et 1397 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 11:01. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 127 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| taxi nom | /ˈtæksi/ | taxi, taxi-auto |
| leather nom | /ˈlɛðɚ/ | cuir |
| sunglasses nom | lunettes de soleil | |
| pocket nom | /ˈpɑ.kɪt/ | poche |
| jacket nom | /ˈd͡ʒæk.ɪt/ | veste, blouson |
| wallet nom | /ˈwɑl.ət/ | portefeuille, portemonnaie |
| desk nom | /dɛsk/ | bureau, pupitre |
| shoe nom | /ˈʃu/ | chaussure, soulier |
| laptop nom | /ˈlæp.tɑp/ | ordinateur portable, portable |
| sunny adjectif | /ˈsʌni/ | ensoleillé |
| subway nom | /ˈsʌbˌweɪ/ | métro, métropolitain |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| internationally adverbe | internationalement | |
| purse nom | /pɚs/ | bourse, portemonnaie |
| overhead nom | /ˈəʊvəˌhɛd/ | frais généraux |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| fall out verbe | brouiller avec |
| get off verbe | descendre, faire descendre |
| pull out verbe | se retirer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can you describe it?
- I'm calling about a wallet.
- I can't see a thing without them.
- I always wear it when it's sunny outside.
- That's good because I jog and walk a lot.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was getting · was wearing · was reading |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm calling · I'm using · you're taking |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll use |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 38 contractions et formes réduites, comme I'm, they're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: leather /ˈlɛðɚ/, cloth /klɒθ/, thin /ˈθɪn/
- Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, dictation /dɪkˈteɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: overhead /ˈəʊvəˌhɛd/, handbag /ˈhændˌbæɡ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/, jog /d͡ʒɑɡ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: drawer /dɹɔɹ/, compartment /kəmˈpɑɹtmənt/, colorful /ˈkʌl.əɹ.fl̩/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, stripe /stɹaɪp/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme taxi, leather, sunglasses.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























