Pratique du Shadowing: Tactics for Listening Third Edition Developing Unit 24 Travel - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Tactics for Listening Third Edition Developing Unit 24 Travel ». Les mots qui reviennent le plus souvent : wallet, bags, flight, trip. Cette vidéo contient 245 phrases et 1951 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:31. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 144 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wallet nom | /ˈwɑl.ət/ | portefeuille, portemonnaie |
| backpack nom | /ˈbæk.pæk/ | sac à dos, cabas |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| airline nom | /ˈɛɹˌlaɪn/ | compagnie aérienne, ligne aérienne |
| dive verbe | /daɪv/ | nager, plonger |
| sightseeing nom | tourisme | |
| snorkel nom | tuba, prise d'air | |
| stomachache nom | /ˈstʌməkˌeɪk/ | maux de ventre, mal au ventre |
| volcano nom | /vɑlˈkeɪ.noʊ/ | volcan |
| reef nom | /ɹiːf/ | écueil, récif |
| coral nom | /ˈkɔɹəl/ | corail |
| terrific adjectif | terrifiant | |
| luckily adverbe | /ˈlʌk.ɪ.li/ | heureusement |
| someday adverbe | un jour | |
| fabulous adjectif | /ˈfæbjʊləs/ | fabuleux |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| go back verbe | rentrer, retourner |
| turn up verbe | arriver, se pointer |
| come over verbe | venir |
| get along verbe | s'entendre |
| get back verbe | retourner |
| go out verbe | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Were you on your own?
- I'm having a wonderful time.
- Anyway, what do you think?
- Listen, I'm gonna be back a day late.
- I'm not sure what to do.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | The most awful · the best |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was having |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll call · won't help · I'll be |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | had to leave · had to stand · had to wait |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 64 contractions et formes réduites, comme I'm, didn't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: dictation /dɪkˈteɪʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, shore /ʃɔɹ/
- Mots longs — placez bien l’accent: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, spectacular /spɛkˈtæk.jə.lɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme wallet, backpack, cloth.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























