Pratique du Shadowing: The Little Squirrel Who Hid Too Many Nuts - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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18 phrases
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1
Once upon a time, a little squirrel lived in a big oak tree.
Il était une fois un petit écureuil qui vivait dans un grand chêne.
2
It was autumn, and the leaves were red and gold.
C'était l'automne, et les feuilles étaient rouges et dorées.
3
The squirrel loved nuts. He loved them so much!
L'écureuil adorait les noisettes. Il les adorait tellement !
4
Every day, he found nuts and hid them in the ground.
Chaque jour, il trouvait des noisettes et les cachait dans la terre.
5
One here, one there. Dig, dig, dig!
Une ici, une là. Creuse, creuse, creuse !
6
Ten nuts, twenty nuts, a hundred nuts!
Dix noisettes, vingt noisettes, cent noisettes !
7
Then winter came. Everything was white with snow.
Puis l'hiver est arrivé. Tout était blanc de neige.
8
The squirrel was hungry. Where were his nuts?
L'écureuil avait faim. Où étaient ses noisettes ?
9
Oh no! He couldn't remember!
Oh non ! Il ne s'en souvenait plus !
10
He looked here. He looked there. Nothing!
Il a cherché ici. Il a cherché là. Rien !
11
Hmm... the squirrel sat down and thought hard.
Hum... l'écureuil s'est assis et a réfléchi très fort.
12
Then he found one nut. Then another! Yum!
Puis il a trouvé une noisette. Puis une autre ! Miam !
13
He ate and ate until his tummy was full.
Il a mangé, mangé, jusqu'à avoir le ventre plein.
14
In spring, something surprising happened.
Au printemps, quelque chose de surprenant est arrivé.
15
Little green trees grew everywhere!
De petits arbres verts ont poussé partout !
16
Wow! They grew from the nuts he forgot!
Waouh ! Ils avaient poussé des noisettes qu'il avait oubliées !
17
So the forgetful squirrel planted a whole new forest.
Ainsi, l'écureuil étourdi a planté toute une nouvelle forêt.
18
What would you hide if you were a squirrel?
Si tu étais un écureuil, qu'est-ce que tu cacherais ?
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « The Little Squirrel Who Hid Too Many Nuts ». Les mots qui reviennent le plus souvent : nut, squirrel, dig. Cette vidéo contient 18 phrases et 146 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:16. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 115 mots par minute, confortable pour le shadowing.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| squirrel nom | /ˈskwɪ.ɹ(ə)l/ | écureuil, écureuille |
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
| autumn nom | /ˈɔtəm/ | automne |
| leaf nom | /lif/ | feuille |
| forgetful adjectif | /fərˈɡɛtfəl/ | oublieux |
| tummy nom | /ˈtʌ.mi/ | bidon |
| everywhere adverbe | /ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/ | partout, à tous les coins de rue |
| snow nom | /snoʊ̯/ | neige |
| grow verbe | /ˈɡɹəʊ/ | pousser |
| tree nom | /tɹiː/ | arbre |
| spring nom | /ˈspɹɪŋ/ | printemps |
| plant nom | /plɑːnt/ | plante, herbacée |
| winter nom | /ˈwɪntə/ | hiver |
| surprise nom | /sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/ | surprise |
| forest nom | /ˈfɔɹəst/ | forêt, brousse |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| sit down verbe | s'asseoir |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, everywhere /ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/, hundred /ˈhʌn.dɹəd/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: squirrel /ˈskwɪ.ɹ(ə)l/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, forgetful /fərˈɡɛtfəl/, everywhere /ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/, grow /ˈɡɹəʊ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme squirrel, hungry, autumn.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.