Pratique du Shadowing: IELTS Speaking Part 3: Health, Fast Food and Exercise - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
We've been talking about a healthy habit you have.
Nous avons parlé d'une habitude saine que vous avez.
2
Now I'd like to ask you some broader questions.
J'aimerais maintenant vous poser des questions plus larges.
3
Of course, I'm happy to.
Bien sûr, avec plaisir.
4
Why do you think fast food is so popular nowadays?
Pourquoi la restauration rapide est-elle si populaire aujourd'hui, selon vous ?
5
Mainly because people's lives have become incredibly busy.
Surtout parce que la vie des gens est devenue incroyablement chargée.
6
After a long day, nobody wants to cook from scratch.
Après une longue journée, personne n'a envie de cuisiner à partir de zéro.
7
And fast food is everywhere, heavily advertised and cheap!
Et la restauration rapide est partout, très médiatisée et bon marché !
8
Sadly, it's often cheaper than fresh fruit and vegetables.
Malheureusement, c'est souvent moins cher que les fruits et légumes frais.
9
Should governments tax unhealthy food?
Les gouvernements devraient-ils taxer la malbouffe ?
10
I think so, as long as healthy food becomes cheaper too.
Je pense que oui, à condition que la nourriture saine devienne aussi moins chère.
11
Some countries already tax sugary drinks, with good results.
Certains pays taxent déjà les boissons sucrées, avec de bons résultats.
12
Manufacturers simply reduced the sugar in their recipes.
Les fabricants ont tout simplement réduit le sucre dans leurs recettes.
13
So you'd happily pay more for your burger?
Donc vous paieriez volontiers plus cher votre burger ?
14
Ha, my wallet wouldn't be happy, but my heart would!
Ha, mon portefeuille ne serait pas ravi, mais mon cœur, si !
15
Why don't more people exercise regularly?
Pourquoi les gens ne font-ils pas plus souvent du sport ?
16
Lack of time, mostly, and lack of energy after work.
Surtout le manque de temps, et le manque d'énergie après le travail.
17
Exercise often feels like another task on a long list.
Le sport ressemble souvent à une tâche de plus sur une longue liste.
18
But small changes can make a huge difference!
Mais de petits changements peuvent faire une énorme différence !
19
I started cycling to work, and I feel much fitter.
J'ai commencé à aller au travail à vélo, et je suis bien plus en forme.
20
Cities should build safe cycle lanes to encourage this.
Les villes devraient créer des pistes cyclables sûres pour encourager cela.
21
Will people be healthier in the future, do you think?
Pensez-vous que les gens seront en meilleure santé à l'avenir ?
22
In some ways, yes. Medicine is improving rapidly.
Sur certains points, oui. La médecine progresse rapidement.
23
But I'm concerned about children spending hours on screens.
Mais je m'inquiète de voir les enfants passer des heures devant les écrans.
24
Schools need to make physical activity a daily priority.
Les écoles doivent faire de l'activité physique une priorité quotidienne.
25
Who should teach healthy eating, parents or schools?
Qui devrait enseigner à bien manger, les parents ou l'école ?
26
Both, but parents set the example at home.
Les deux, mais ce sont les parents qui montrent l'exemple à la maison.
27
Thank you. That's the end of the speaking test.
Merci. C'est la fin de l'épreuve orale.
28
Oh, is that it? The time flew by!
Oh, c'est fini ? Le temps est passé si vite !
29
It did. Thank you for your thoughtful answers.
En effet. Merci pour vos réponses très réfléchies.
30
Thank you very much! Have a nice day.
Merci beaucoup ! Bonne journée.

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Leçon

IELTS Speaking

Épisode 49 sur 61

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Épisode 1

IELTS Speaking Part 1: Hometown, Work and Free Time

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IELTS Speaking Part 1: Texting or Calling?B2
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IELTS Speaking Part 1: Public Transport and Getting Lost

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IELTS Speaking Part 2: Describe an Achievement You Are Proud Of

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IELTS Speaking Part 3: Health, Fast Food and Exercise

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « IELTS Speaking Part 3: Health, Fast Food and Exercise ». Cette vidéo contient 30 phrases et 258 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:52. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 139 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 7 de ses 30 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
encourage verbe/ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/encourager
priority nom/pɹaɪˈɒɹɪti/priorité
incredibly adverbe/ɪŋˈkɹɛdɪbli/incroyablement
rapidly adverbe/ˈɹæpɪdli/rapidement
habit nom/ˈhæb.ɪt/habitude
manufacturer nom/ˌmænjʊˈfæktʃəɹə/fabricant, fabricante
sadly adverbe/ˈsædli/tristement
scratch verbe/skɹæt͡ʃ/gratter
wallet nom/ˈwɑl.ət/portefeuille, portemonnaie
happily adverbe/ˈhæp.ə.li/joyeusement, gaiement
nowadays adverbe/ˈnaʊ.ə.deɪz/actuellement, de nos jours
burger nom/ˈbɝ.ɡɚ/burger
vegetable nom/ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/légume
thoughtful adjectif/ˈθɔːtfəl/réfléchi
unhealthy adjectif/ʌnˈhɛl.θi/malsain, mauvais pour la santé

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • We've been talking about a healthy habit you have.
  • Of course, I'm happy to.
  • Why do you think fast food is so popular nowadays?
  • So you'd happily pay more for your burger?
  • Why don't more people exercise regularly?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I'd. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « th »: thoughtful /ˈθɔːtfəl/, unhealthy /ʌnˈhɛl.θi/
  • Mots longs — placez bien l’accent: priority /pɹaɪˈɒɹɪti/, incredibly /ɪŋˈkɹɛdɪbli/, manufacturer /ˌmænjʊˈfæktʃəɹə/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: habit /ˈhæb.ɪt/, happily /ˈhæp.ə.li/, unhealthy /ʌnˈhɛl.θi/
  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, manufacturer /ˌmænjʊˈfæktʃəɹə/, scratch /skɹæt͡ʃ/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, priority /pɹaɪˈɒɹɪti/, incredibly /ɪŋˈkɹɛdɪbli/, rapidly /ˈɹæpɪdli/, recipe /ˈɹɛs.ɪ.pi/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme encourage, priority, incredibly.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →