Pratique du Shadowing: IELTS Speaking Part 3: Cities, Transport and the Environment - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Let's move on to some general questions about cities.
Passons à quelques questions générales sur les villes.
2
Why do you think so many people move to big cities?
Pourquoi, selon vous, tant de gens s'installent-ils dans les grandes villes ?
3
Mainly for work, I think. That's where the jobs are.
Surtout pour le travail, je pense. C'est là qu'il y a des emplois.
4
Cities also offer better hospitals, universities and entertainment.
Les villes offrent aussi de meilleurs hôpitaux, universités et loisirs.
5
Ha, and much better coffee, of course!
Ha, et un bien meilleur café, évidemment !
6
What problems can this cause?
Quels problèmes cela peut-il causer ?
7
Well, traffic is probably the biggest problem.
Eh bien, la circulation est sans doute le plus gros problème.
8
In my city, a ten-kilometre trip can take an hour!
Dans ma ville, un trajet de dix kilomètres peut prendre une heure !
9
And all those cars make the air really dirty.
Et toutes ces voitures rendent l'air vraiment pollué.
10
An hour? That sounds exhausting.
Une heure ? Ça a l'air épuisant.
11
It is. I spend about two hours a day commuting.
Oui. Je passe environ deux heures par jour dans les transports.
12
How could governments encourage people to use public transport?
Comment les gouvernements pourraient-ils encourager les gens à prendre les transports en commun ?
13
Hmm... I think the first step is making it cheaper.
Hmm... je pense que la première étape, c'est de les rendre moins chers.
14
If buses cost more than driving, people won't switch.
Si le bus coûte plus cher que la voiture, les gens ne changeront pas.
15
They should also make trains more frequent and reliable.
Ils devraient aussi rendre les trains plus fréquents et plus fiables.
16
Some cities charge drivers to enter the centre. Is that fair?
Certaines villes font payer les automobilistes pour entrer dans le centre. Est-ce juste ?
17
Well, it's a bit controversial, to be honest...
Eh bien, c'est un peu controversé, pour être honnête...
18
It's unfair on people who have no other option.
C'est injuste pour ceux qui n'ont pas d'autre choix.
19
But London's charge has reduced traffic quite a lot.
Mais le péage de Londres a pas mal réduit la circulation.
20
Do you think cars will disappear from cities one day?
Pensez-vous que les voitures disparaîtront des villes un jour ?
21
Disappear completely? No, I don't think so!
Disparaître complètement ? Non, je ne crois pas !
22
But electric cars and bike lanes will become far more common.
Mais les voitures électriques et les pistes cyclables seront bien plus courantes.
23
Some cities have already turned whole streets into parks!
Certaines villes ont déjà transformé des rues entières en parcs !
24
Interesting. Thank you, that's the end of the test.
Intéressant. Merci, c'est la fin de l'épreuve.
25
Thank you! I really enjoyed that discussion.
Merci ! J'ai vraiment apprécié cette discussion.
26
Good. And good luck with that commute!
Bien. Et bon courage pour vos trajets !
27
Ha, thanks! I'll need it.
Ha, merci ! J'en aurai besoin.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « IELTS Speaking Part 3: Cities, Transport and the Environment ». Les mots qui reviennent le plus souvent : cities, cars, hour. Cette vidéo contient 27 phrases et 231 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:36. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 145 mots par minute, confortable pour le shadowing. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 7 de ses 27 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 14 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
disappear verbe/dɪsəˈpɪɹ/disparaître
encourage verbe/ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/encourager
reliable adjectif/ɹɪˈlaɪəbl̩/fiable, sûr
frequent adjectif/ˈfɹiː.kwənt/fréquent
controversial adjectif/ˌkɑn.tɹəˈvɝ.ʃəl/controversé, polémique
unfair adjectif/ʌnˈfɛɚ/injuste, déloyal
exhaust verbe/ɪɡˈzɔst/épuiser
kilometre nom/kɪˈlɑmɪtəɹ/kilomètre
transport nom/ˈtɹæns.pɔɹt/transport
entertainment nom/ˌɛn.tɚˈteɪn.mənt/divertissement
mainly adverbe/ˈmeɪnli/surtout, principalement
switch nom/swɪt͡ʃ/interrupteur
dirty adjectif/ˈdɝti/sale
bike nom/baɪk/vélo

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Let's move on to some general questions about cities.
  • Why do you think so many people move to big cities?
  • Do you think cars will disappear from cities one day?
  • No, I don't think so!
  • Thank you, that's the end of the test.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 3 contractions et formes réduites, comme don't, I'll, won't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Mots longs — placez bien l’accent: controversial /ˌkɑn.tɹəˈvɝ.ʃəl/, kilometre /kɪˈlɑmɪtəɹ/, entertainment /ˌɛn.tɚˈteɪn.mənt/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, switch /swɪt͡ʃ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: disappear /dɪsəˈpɪɹ/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, reliable /ɹɪˈlaɪəbl̩/, frequent /ˈfɹiː.kwənt/, controversial /ˌkɑn.tɹəˈvɝ.ʃəl/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme disappear, encourage, reliable.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →