Shadowing Practice: CAM16 TEST3 PART1 - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
85 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Test 3.
2
This is the IELTS listening test.
3
You will hear a number of different recordings and you will have to answer questions on what you hear.
4
There will be time for you to read the instructions and questions and you will have a chance to check your work.
5
All the recordings will be played once only.
6
The test is in four parts.
7
At the end of the test, you will be given ten minutes to transfer your answers to the answer sheet.
8
Now turn to part one.
9
Part one.
10
You will hear a woman phoning to ask about a summer cycling camp for her young son, who is called Charlie.
11
First, you have some time to look at questions one to five.
12
Now listen carefully and answer questions 1 to 5.
13
Hello, Junia Cycle Camp, Jake speaking.
14
Hi, I'm calling for some information about the Cycle Camp.
15
I'm thinking of sending my son.
16
Great.
17
Well, it's held every weekday morning over the summer vacation, and we focus on basic cycling skills and safety.
18
We have eight levels for children from three years upwards.
19
How old's your son?
20
Charlie, he's seven.
21
He can ride a bike, but he needs a little more training before he's safe to go on the road.
22
He'd probably be best in level five.
23
They start off practicing on the site here, and we aim to get them riding on the road.
24
But first, they're taken to ride in the park, away from the traffic.
25
Right.
26
And can you tell me a bit about the instructors?
27
Well, all our staff wear different colored shirts.
28
So we have three supervisors, and they have red shirts.
29
They support the instructors, and they also stand in for me if I'm not around.
30
Then the instructors themselves are in blue shirts,
31
and one of these is responsible for each class.
32
Okay.
33
In order to be accepted,
34
all our instructors have to submit a reference from someone who's seen them work with children.
35
Like if they've worked as a babysitter, for example.
36
Then they have to complete our training course, including how to do lesson plans,
37
and generally care for the well -being of the kids in their class.
38
They do a great job, I have to say.
39
Right.
40
And tell me a bit about the classes.
41
What size will Charlie's class be?
42
We have a limit of eight children in each class, so their instructor really gets to know them well.
43
They're out riding most of the time, but they have quiet times,
44
too, where their instructor might tell them a story that's got something to do with cycling
45
or get them to play a game together.
46
It's a lot of fun.
47
It must be.
48
Now, what happens if there's rain?
49
Do the classes still run?
50
Oh, yes.
51
We don't let that put us off.
52
We just put on our waterproofs and keep cycling.
53
Before you hear the rest of the conversation, you have some time to look at questions 6 to 10.
54
Now listen and answer questions 6 to 10.
55
And is there anything special Charlie should bring along with him?
56
Well, maybe some spare clothes, especially if the weather's not so good.
57
And a snack for break time?
58
How about a drink?
59
No, we'll provide that.
60
And make sure he has shoes, not sandals.
61
Sure.
62
And just at present, Charlie has to take medication every few hours, so I'll make sure he has that.
63
Absolutely.
64
Just give us details of when he has to take it, and we'll make sure he does.
65
Thanks.
66
Now, there are a few things you should know about day one of the camp.
67
The classes normally start at 9 .30 every morning,
68
but on day one you should aim to get Charlie here by 9 .20.
69
The finishing time will be 12 .30 as usual.
70
We need the additional time because there are a few extra things to do.
71
The most important is that we have a very careful check to make sure that every child's helmet fits properly.
72
If it doesn't fit, we'll try to adjust it, or we'll find him another one.
73
But he must wear it all the time he's on the bike. Of course.
74
Then, after that, all the instructors will be waiting to meet their classes.
75
and they'll meet up in the tent.
76
You can't miss it, and each instructor will take their class away and get started.
77
Okay, well, that all sounds good.
78
Now, can you tell me how much the camp costs a week?
79
$199.
80
We've managed to keep the price more or less the same as last year.
81
It was 190 then, but the places are filling up quite quickly.
82
Right.
83
Okay, well, I'd like to book for the...
84
That is the end of part one.
85
You now have half a minute to check your answers to part one.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
אותו ערוץ
B1198
DICTATION2 UNIT19
Daily ConversationWorking Adults
B1203
DICTATION2 UNIT18
Daily ConversationWorking Adults
A2195
DICTATION2 UNIT17
Daily ConversationWorking Adults
B1199
DICTATION2 UNIT10
Daily ConversationHigh School Students
A2277
DICTATION2 UNIT11
Daily ConversationHigh School Students
C12
CAE TEST6 PART3
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B21
CAM18 TEST2 P1
Daily ConversationUniversity Students
A2161
DICTATION1 UNIT10
Daily ConversationWorking Adults
B23
CAM17 TEST2 P1
Daily ConversationUniversity Students
B113
DICTATION3 UNIT6
Daily ConversationHigh School Students
A2168
DICTATION2 UNIT16
Daily ConversationWorking Adults
A2205
DICTATION1 UNIT5
Daily ConversationHigh School Students
B12
CAM18 TEST1 P1
Daily ConversationUniversity Students
B1257
DICTATION2 UNIT13
Daily ConversationHigh School Students
A22
ket 10 o test 3 part 3
Daily ConversationHigh School Students
C110
CAE TEST6 PART1
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B22
CAM17 TEST1 P1
Daily ConversationUniversity Students
A2110
DICTATION1 UNIT4
Daily ConversationWorking Adults
A24
A2 T1 TES1 PART1
Daily ConversationHigh School Students
B21
CAM17 TEST4 P1
Daily ConversationUniversity Students
FOR YOU
המלץ על סרטון
B117
91 משפטים
CAM16 TEST1 PART1
IELTS PrepKidsTeens
B114
91 משפטים
IELTS 10 Test 3 Section 1 | Listening🎧
IELTS PrepKidsTeens
B22
48 משפטים
Vol 1 - test 2 - section 2
IELTS PrepKidsTeens
B16
89 משפטים
ket 10 o test 3 part 1
Cambridge Exam PrepKidsTeens
B213
53 משפטים
CAM 19 | IELTS LISTENING TEST | TEST 3 - SECTION 2 #english #listening #ielts #education #iseeielts
IELTS PrepKidsTeens
B14
71 משפטים
Campsites: Đề thi thật IELTS LISTENING Vol 5 Test 1 Section 1 (IELTS Listening Recent Actual Test)
IELTS PrepTeensHigh School Students
B12
99 משפטים
Sailing Courses: IELTS LISTENING Vol 5 Test 3 Section 1 (IELTS Listening Recent Actual Test)
IELTS PrepTeensHigh School Students
B13
87 משפטים
Children's Engineering Workshops ielts listening
IELTS PrepKidsTeens
B12
111 משפטים
IELTS Listening - Section 1: Riverdale Pre-school
IELTS PrepTeensHigh School Students
B178 משפטים
Listening Test 3. Part 1: Junior Cycle Camp.
KidsTeensDaily Conversation
A25
60 משפטים
Luyện Thi Cambridge KET: Listening A2, KET 1, Test 2, Part 4
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A254
45 משפטים
COMPLETE KET TRACK 7 UNIT 1
Cambridge Exam PrepKidsTeens
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה B1 מבוסס על הסרטון “CAM16 TEST3 PART1”. המילים שחוזרות הכי הרבה: instructor, questions, answer, Charlie, camp. בסרטון הזה יש 84 משפטים ו-799 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 7:43. הדובר מדבר לאט, כ-104 מילים בדקה, כך שיש זמן לחקות כל צליל. 90% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שקל לעקוב אחרי אוצר המילים.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
10 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| sandal שם עצם | /ˈsændəl/ | סַנְדָּל |
| weekday שם עצם | /ˈwiːkdeɪ̯/ | יום חול, יוֹם חֹל |
| snack שם עצם | /snæk/ | חָטִיף |
| helmet שם עצם | /ˈhɛlmɪt/ | קַסְדָּה |
| cloth שם עצם | /klɒθ/ | בַּד |
| tent שם עצם | /tɛnt/ | אוהל, אֹהֶל |
| adjust פועל | /əˈd͡ʒʌst/ | כוונן, התאים |
| instruction שם עצם | /ɪnˈstɹʌkʃən/ | הוראה |
| shoe שם עצם | /ˈʃu/ | נַעַל |
| submit פועל | /səbˈmɪt/ | הִגִּישׁ |
משפטים שכדאי לחזור עליהם
משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:
- I'm thinking of sending my son.
- How old's your son?
- We don't let that put us off.
דקדוק בסרטון הזה
המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:
| מבנה | בסרטון |
|---|---|
| סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולה | will be played · will be given · is called |
| הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיו | they've worked · We've managed |
| עצה עם “should” should + verb — לומר מה כדאי או מומלץ לעשות | should bring · should know · should aim |
| עתיד עם “will” will + verb — החלטה, הבטחה או ניבוי לגבי העתיד | will hear · will be · will Charlie |
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-18 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו we'll, I'm, they're. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- הצלילים של “sh” ו-“zh”: instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/, medication /mɛdɪˈkeɪʃən/, shoe /ˈʃu/
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: supervisor /ˈsupɚˌvaɪzɚ/, medication /mɛdɪˈkeɪʃən/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: weekday /ˈwiːkdeɪ̯/, waterproof /ˈwɔt̬ɚˌpruf/, upwards /ˈʌpwɚdz/
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: sandal /ˈsændəl/, snack /snæk/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: instructor /ɪnˈstɹʌktɚ/, waterproof /ˈwɔt̬ɚˌpruf/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו sandal, weekday, snack.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.