Shadowing Practice: Complete Key for Schools SB - Unit 8 - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
78 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Unit 8.
2
Listening, Part 5.
3
Exercise 3.
4
For these questions, choose the correct answer.
5
You will hear Marta talking to her dad about what she and her friends bought at the computer fair.
6
Write two things that are mentioned for each person.
7
How was your trip to the computer fair, Marta?
8
Did you get the game you wanted?
9
Yes, I did.
10
What about Ollie?
11
Did he get a new laptop?
12
No, he's still saving money for that.
13
But he did buy a mouse.
14
Everybody bought something, actually.
15
What did they get?
16
Well, Susie's parents gave her a smartphone for her birthday and she's worried about breaking it.
17
She's always dropping things.
18
I know.
19
So she bought a phone case for it.
20
Good idea.
21
What did Anna buy?
22
She bought a memory card for the old camera her dad gave her.
23
She likes taking photos, doesn't she?
24
Yes, she does.
25
And you know how
26
Pedro always copies Anna.
27
Did Pedro buy a memory card too?
28
No, he bought a camera.
29
It was really expensive.
30
Miguel was looking for a present for his sister's birthday, wasn't he?
31
Yes, he was thinking about getting her a mouse like the one I bought, but he changed his mind.
32
I think she'll like the nice keyboard he bought for her.
33
I'm sure she will.
34
Unit 8.
35
Vocabulary.
36
Exercise 1.
37
A. B.
38
C. D E E
39
F G
40
But now it's time to escape, escape, escape this weapon in.
41
It gave you all my heart and soul.
42
Unit 8.
43
Grammar.
44
Exercise 5.
45
My phone can do lots of things. Can it take photos?
46
Yes, it can, but it can't do my homework.
47
Unit 8.
48
Speaking.
49
Part 1.
50
Exercise 1.
51
Raquel, tell me about your computer or smartphone.
52
I don't have a smartphone, but I have a computer.
53
What do you use it for?
54
I use it for homework every day.
55
Sometimes I play games on it.
56
Marco, do you have a computer or a smartphone?
57
Yes, I've got a smartphone.
58
What do you use your smartphone for?
59
I use it for listening to music and messaging my friends.
60
Now, Raquel, tell me something about the games you play on your computer.
61
I like to play car racing games.
62
Do you like puzzle games?
63
No, not really.
64
Now let's talk about music.
65
Marco, do you like music?
66
Yes, I like it very much.
67
What kind of music do you like?
68
I like rock and pop.
69
What kind of music do you like, Raquel?
70
I like pop too.
71
I also like classical.
72
How do you listen to music?
73
I listen to it on my phone.
74
Now, Marco, tell me something about the last piece of music you listened to.
75
Oh, that was a pop song by Taylor Swift.
76
She's my favourite singer.
77
What was the song about?
78
I think it was about love.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
אותו ערוץ
A21
Complete Key for Schools SB - Unit 1
Daily ConversationHigh School Students
A22
Complete Key for Schools SB - Unit 6
Daily ConversationHigh School Students
B23
Complete IELTS Bands 6.5 - 7.5 Unit 5
IELTS PrepUniversity Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 14
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 13
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 12
Daily ConversationHigh School Students
B1Complete Key for Schools SB - Unit 11
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 10
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 9
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 7
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 5
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 4
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 3
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 2
Daily ConversationHigh School Students
FOR YOU
המלץ על סרטון
![[Unit 1.6] An Easy Way to Shop - Listening English Through Dictation](https://img.youtube.com/vi/I3E72ON7B3I/mqdefault.jpg)
A22
19 משפטים
[Unit 1.6] An Easy Way to Shop - Listening English Through Dictation
KidsTravel EnglishTeens
A22
87 משפטים
Exam Booster Listening Part 5 Test 1
Daily ConversationHigh School Students
B150
90 משפטים
Flashcard – Global 8 BTBT Unit 1 p 25, 26 Reading
Daily ConversationHigh School Students
A247
21 משפטים
Family & Friends 2 | Fluency DVD (Unit 1)
KidsTeensDaily Conversation
A2101 משפטים
17. Cambridge English Vocabulary In Use || Elementary || Unit 17 || Your phone
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A23
17 משפטים
Complete Key for School - Student Book - Unit 12
Daily ConversationHigh School Students
A23
108 משפטים
PREPARE 2 - UNIT 12 - LISTENING
KidsTeensDaily Conversation
A23
61 משפטים
Fun for Movers 4th Edition | Well done! | 50B - Page 104
KidsTeensDaily Conversation
A25
181 משפטים
Unit 7 Favorites - Tactics For Listening Basic
KidsTeensDaily Conversation
A2130
92 משפטים
Movers test, listening part 3
KidsTeensDaily Conversation
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה A2 מבוסס על הסרטון “Complete Key for Schools SB - Unit 8”. המילים שחוזרות הכי הרבה: bought, smartphone, computer, exercise, unit. בסרטון הזה יש 78 משפטים ו-465 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 6:14. הדובר מדבר לאט, כ-75 מילים בדקה, כך שיש זמן לחקות כל צליל. 83% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים. 19 מתוך 78 המשפטים שלו הם שאלות, כך שזה תרגול טוב לאינטונציה של שאלות ולתשובות קצרות.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
13 מילים מהסרטון שכדאי ללמוד, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| smartphone שם עצם | /ˈsmɑɹtfoʊn/ | סמארטפון, טלפון חכם |
| mouse שם עצם | /maʊs/ | עַכְבָּר |
| homework שם עצם | /ˈhoʊmˌwɝk/ | עבודת בית, שיעורי בית |
| laptop שם עצם | /ˈlæp.tɑp/ | מחשב נייד, מַחְשֵׁב נַיָּד |
| grammar שם עצם | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | דִּקְדּוּק |
| keyboard שם עצם | /ˈki.bɔɹd/ | מִקְלֶדֶת |
| puzzle שם עצם | /ˈpʌzəl/ | חִידָה |
| vocabulary שם עצם | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | אוֹצַר מִלִּים |
| exercise שם עצם | /ˈɛk.sə.saɪz/ | תַּרְגִּיל |
| escape פועל | /ɪˈskeɪp/ | נִמְלַט |
| favourite שם תואר | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | מועדף \ מָעֳדָף, רָצוּי |
| weapon שם עצם | /ˈwɛp.ən/ | כְּלִי נֶשֶׁק |
| singer שם עצם | /ˈsɪŋ.ɚ/ | זמר \ זַמָּר, זמרת \ זַמֶּרֶת |
משפטים שכדאי לחזור עליהם
משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:
- Did you get the game you wanted?
- What do you use it for?
- Marco, do you have a computer or a smartphone?
- What do you use your smartphone for?
- Do you like puzzle games?
דקדוק בסרטון הזה
המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:
| מבנה | בסרטון |
|---|---|
| עבר ממושך (Past continuous) was/were + -ing — פעולה שהייתה בתהליך בזמן מסוים בעבר | was looking · was thinking |
| עתיד עם “will” will + verb — החלטה, הבטחה או ניבוי לגבי העתיד | will hear · she'll like |
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-7 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו can't, doesn't, don't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: homework /ˈhoʊmˌwɝk/, weapon /ˈwɛp.ən/
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: classical /ˈklæs.ɪ.k(ə)l/, laptop /ˈlæp.tɑp/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: smartphone /ˈsmɑɹtfoʊn/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, keyboard /ˈki.bɔɹd/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו smartphone, mouse, homework.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.