शैडोइंग अभ्यास: Clinical communication skills - communication with child patients version 1 - YouTube के साथ अंग्रेजी बोलना सीखें

B2
Hello there, it must be Mr Clark, is that right?
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Hello there, it must be Mr Clark, is that right?
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That's right, yeah.
3
Okay, I'm Dr Baker, what can I do for you?
4
Right, well it's not for me, it's about Martin here, I'm quite worried about him.
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He's had a stomach ache for the last, or been complaining of stomach ache for the last fortnight now.
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Are you worried about exactly what?
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Well, there might be something a bit more serious and just, you know, an ordinary sort of tummy ache.
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I mean, it's been going on for, as I say, two weeks every morning, you know, before school.
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He's been complaining, it hurts.
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So how bad is it?
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Well, he's been off school.
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Okay, but I mean, is this a constant pain or is it a sort of spasmodic type pain?
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What do you mean spasmodic?
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Well, you know, does it come and go?
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Well, it comes on in the morning, it's just gone by late afternoon.
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Right.
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Okay, and what about sort of opening his bowels?
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How's he on the toilet?
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When did you last have a poo mate?
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A couple of days ago.
21
A couple of days ago.
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Okay, and what was that like? Was it normal?
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Yeah.
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Yeah, it was normal.
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Okay.
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Does it hurt to open the bowels?
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No. No?
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No. No. All right, do you think he's been constipated though?
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No, no. It sounds very much like that.
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No, he eats plenty of fruit and vegetables.
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That's supposed to be good for you, isn't it?
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I mean...
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Yeah, I mean, how much roughage is he getting?
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What do you mean roughage?
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He gets plenty, I mean, as I told you, he's plenty of fruit and vegetables, he's getting everything he needs.
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Okay, so you think he has enough fiber?
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It sounds like you accuse me of not doing my job properly.
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No, I'm just checking that he's got enough fiber in, because you know what kids are like, they sort of chips and burgers.
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Well, no, not in our house, no, no, it's not like that.
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OK, well, I mean, it sounds like the thing we need to do next, really, is to examine him.
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So perhaps if we can pop over to the couch, I can examine his abdomen, and we can take things from there.
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OK, so shall we go over to the couch and do that then?
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OK, go on.
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OK.
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OK, well, I examined Martin there and couldn't find anything to worry about at all.
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So, as I said before, I think the most likely thing is that this is constipation.
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And I know you said you've given him plenty of...
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He's eaten all the right sort of things.
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Fine.
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I'm going to continue with that, but perhaps I can give you some medicine as well to help things along.
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OK, if that's what you want to do.
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I don't see the point, but if you think that's the best thing to do, then we'll do that.
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I think we can treat with that and see if it helps and I think that would be the central way forward.
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It's quite simple, it's something called Latchelose, it's a syrup and it's just a spoonful once in the morning and once in the evening.
55
I can organise a prescription that you can pick up a bit later on
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and then we can perhaps see Martin again in about ten days time.
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Ten days, okay, right, ready with that?
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Does that sound okay?
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Well, if that's what you think some do for the best, yeah.
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Okay, so we'll meet up again then.
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Okay.
62
I'll see you then.
63
Cheers.
64
Thank you.

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संदर्भ और पृष्ठभूमि

यह वीडियो चिकित्सीय संचार कौशल पर केंद्रित है, जिसमें एक डॉक्टर और एक बच्चे के माता-पिता के बीच संवाद है। यहाँ, माता-पिता अपने बच्चे की समस्या के बारे में चिंता व्यक्त करते हैं, जो कि पेट दर्द से परेशान है। इस बातचीत में, विभिन्न चिकित्सा प्रश्न पूछे जाते हैं, और डॉक्टर ने उन सवालों के माध्यम से बच्चों के स्वास्थ्य के मुद्दों को समझने का प्रयास किया है। यह संवाद न केवल चिकित्सा चर्चा को दर्शाता है, बल्कि यह बच्चों के साथ संवाद करने में आवश्यक कौशल पर भी जोर देता है।

दैनिक संचार के लिए टॉप 5 वाक्यांश

  • आप ठीक हैं, क्या यह सही है? - इस वाक्यांश का उपयोग किसी से उनकी पहचान की पुष्टि करने के लिए किया जाता है।
  • आपकी चिंता किस बारे में है? - यह प्रश्न सामने वाले से उनकी समस्याओं को जानने के लिए उपयोगी है।
  • क्या यह दर्द लगातार है या आता-जाता है? - दर्द के प्रकार को समझने में मदद करता है, जो चिकित्सा में महत्वपूर्ण है।
  • क्या आपको शौच जाने में कोई समस्या है? - यह एक सामान्य चिकित्सीय प्रश्न है जो पाचन तंत्र की स्थिति की जांच करता है।
  • आपके बच्चे ने फाइबर की सही मात्रा ली है क्या? - यह प्रश्न माता-पिता को संतुलित आहार की समझ में मदद करता है।

स्टेप-बाय-स्टेप शैडोइंग गाइड

यदि आप इस वीडियो का उपयोग अंग्रेजी शैडोइंग के लिए कर रहे हैं, तो निम्नलिखित चरणों का पालन करें:

  1. वीडियो देखें: पहले वीडियो को ध्यान से देखें ताकि आप संवाद के संदर्भ को समझ सकें।
  2. शब्द सुनें और बोलें: प्रत्येक वाक्य को सुनें और उसके बाद उसे जोर से कहें। इस प्रक्रिया से आपका अंग्रेजी उच्चारण में सुधार होगा।
  3. व्यवधान पर ध्यान दें: जिन वाक्यांशों को आप सही से नहीं समझते, उन पर ध्यान दें और बार-बार उनका अभ्यास करें। यह आपको सही शैडोइंग तकनीक में मदद करेगा।
  4. रिपिट करें: वाक्यांशों को दोहराते रहें। आप गुज़रे हुए वाक्यांशों को फिर से सुनकर उन्हें दोहराएँ, जिससे आपकी सुनने की क्षमता में सुधार होगा।
  5. प्रतिभागिता: अपने दोस्त या परिवार के किसी सदस्य के साथ संवाद का अभ्यास करें, ताकि आप वास्तविक जीवन में इस संवादात्मक दृष्टिकोण को लागू कर सकें। यह आपको यूट्यूब से अंग्रेजी सीखने में मदद करेगा।

इस वीडियो का अनुसरण करके, आप न केवल चिकित्सकीय संचार कौशल में सुधार करेंगे, बल्कि अपने दैनिक जीवन में अंग्रेजी बोलने की क्षमता को भी बढ़ाएँगे।

शैडोइंग तकनीक क्या है?

शैडोइंग (Shadowing) एक विज्ञान-समर्थित भाषा सीखने की तकनीक है जो मूल रूप से पेशेवर दुभाषिया प्रशिक्षण के लिए विकसित की गई थी। विधि सरल लेकिन शक्तिशाली है: आप मूल अंग्रेज़ी ऑडियो सुनते हैं और तुरंत इसे ज़ोर से दोहराते हैं — जैसे वक्ता की छाया 1-2 सेकंड की देरी से। शोध से पता चलता है कि यह उच्चारण सटीकता, स्वर, लय, जुड़ी हुई ध्वनियाँ, सुनने की समझ और बोलने की प्रवाहशीलता में काफ़ी सुधार करता है।

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