シャドーイング練習: ETS 2026 LC TEST 9 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
同じチャンネル
おすすめ動画
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「ETS 2026 LC TEST 9」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が512文、単語が3834語あります。 音声の長さは39:01です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約98語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は81%だけなので、語彙は難しめです。 全512文のうち109文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| refer 動詞 | /ɹɪˈfɜː/ | 問い合わせる |
| listener 名詞 | /ˈlɪs(ə)nɚ/ | 聞き手, 聴取者 |
| graphic 形容詞 | /ˈɡɹæfɪk/ | 描写的, 鮮明な |
| fence 名詞 | /fɛns/ | 柵, 塀 |
| merchandise 名詞 | /ˈmɝ.t͡ʃənˌdaɪs/ | 品物, 商品 |
| picnic 名詞 | /ˈpɪknɪk/ | ピクニック |
| desk 名詞 | /dɛsk/ | 机 |
| discount 名詞 | /ˈdɪskaʊnt/ | 割引, 値引き |
| reader 名詞 | /ˈɹi.dɚ/ | 読者, リーダー |
| announcement 名詞 | /əˈnaʊns.mənt/ | 発表, お知らせ |
| menu 名詞 | /ˈmɛn.juː/ | メニュー, お品書き |
| garage 名詞 | /ɡəˈɹɑʒ/ | 車庫, ガレージ |
| newsletter 名詞 | /ˈn(j)uzˌlɛtɚ/ | ニュースレター |
| clothing 名詞 | /ˈkloʊðɪŋ/ | 服, 衣服 |
| gate 名詞 | /ˈɡeɪ̯t/ | 門, 大門 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| pick up 動詞 | 拾う, 拾い上げる |
| bring up 動詞 | 育てる |
| check out 動詞 | 試験する, 検査する |
| get off 動詞 | 降りる |
| hang up 動詞 | 掛ける |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- When are we meeting again?
- Did you put the brochures in the lobby?
- Do you have a reservation?
- When should we order the gift baskets?
- Can't we extend the advertising campaign?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 条件文 if + 節, will/would + 動詞 — 条件とその結果 | If you look at the screen, you'll see |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has been hung · have submitted · haven't seen |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is covered · is filled · is shaded |
注意したい発音
話し手はI'll, I'm, you'llなど、短縮形や弱形を76回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: clothing /ˈkloʊðɪŋ/, athletic /æθˈlɛt.ɪk/, width /ˈwɪtθ/
- 「sh」と「zh」の音: garage /ɡəˈɹɑʒ/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, dish /dɪʃ/, shortly /ˈʃɔɹtli/, publication /ˌpʌblɪˈkeɪʃ(ə)n/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): photographer /fəˈtɑ.ɡɹə.fɚ/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, temporary /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/, publication /ˌpʌblɪˈkeɪʃ(ə)n/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, shortly /ˈʃɔɹtli/, recall /ɹɪˈkɔl/, resolve /ɹɪˈzɑlv/, airline /ˈɛɹˌlaɪn/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: server /ˈsɝvɚ/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, arrive /əˈɹaɪv/, comprehensive /ˌkɑm.pɹəˈhɛn.sɪv/, invite /ɪnˈvaɪt/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: refer /ɹɪˈfɜː/, graphic /ˈɡɹæfɪk/, fence /fɛns/, fabric /ˈfæb.ɹɪk/, furniture /ˈfɝ.nɪ.t͡ʃɚ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。refer, listener, graphicなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。














