쉐도잉 연습: American English Connected Reading ｜TedTalk (Part two) - 영상으로 영어 말하기 배우기
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Welcome back.
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This is part two of the TED Talk that we're going to examine together for the connected reading.
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Well, bad news.
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You should have kept your mouth shut.
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Kept your mouth shut. Because. Because.
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Now, of course, everybody knows when you say because quickly, we just say because.
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Because that good feeling now will make you.
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Now will.
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Now will make you.
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Don't say now will, the two W sounds now will make you less likely to do it.
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To, very short, to do it.
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Repeated psychology tests have proven, have tests of proven, not have, but very short tests of proven,
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that telling someone your goal makes it less likely to happen.
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Anytime you have a goal, there are some steps that need to be done.
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Y. Anytime you have a goal, there are some steps that need, that need.
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The two sounds connect together, that need to be done.
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Some work that needs to be done.
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To be, very quickly.
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To be, not to be, but to be done in order to achieve it.
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Ideally, you would not be satisfied until you'd actually done the work.
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But when you tell someone your goal and they acknowledge it, you'd actually, until you'd actually,
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very quickly, you'd actually, you'd actually done the work.
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But when you tell someone, when you, not you, when you tell someone your goal and they acknowledge it,
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again we add a y sound, they acknowledge it.
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Psychologists have found, just so found.
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The have turns almost entirely into just the.
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Psychologists have found that it's called a social reality.
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The mind is kind of tricked into feeling that it's already done.
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Kind of tricked, kind of, kind of tricked.
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The vowel sound is very short.
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Into.
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Tricked into.
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Tricked into feeling that it's already done.
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And then because you felt that satisfaction, you're less motivated to do the actual hard work necessary.
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So this goes against the conventional wisdom that we should tell our friends our goals, right?
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That, not that, but that we should tell our friends our goals, right?
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So they hold us to it.
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맥락 및 배경
이번 TED Talk의 두 번째 부분에서는 목표 설정과 실천에 대한 심리학적 통찰력을 다루고 있습니다. 발표자는 사람들이 목표를 친구에게 이야기할 경우 느끼는 만족감이 어떻게 실제 성취에 부정적인 영향을 미치는지를 설명합니다. 이러한 교훈은 영어 학습에 좋은 교훈이 될 수 있으며, 특히 IELTS 스피킹을 준비하는 학습자들에게 중요한 통찰을 제공합니다.
일상 커뮤니케이션을 위한 5가지 주요 구문
- “because” → “because”를 빨리 말해보세요.
- “need to be done” → 목표 달성을 위해 필요한 작업입니다.
- “you’d actually” → “you’d actually”는 자연스럽게 연결되어야 합니다.
- “kind of tricked” → 마음이 어떻게 속아 넘어가는지를 이해하세요.
- “hold us to it” → 친구가 우리의 목표를 지켜주도록 해야 합니다.
단계별 쉐도잉 가이드
영어 쉐도잉은 언어 습득에 매우 효과적인 방법입니다. 이 TED Talk의 내용은 진지하게 연습할 수 있는 좋은 기회를 제공합니다. 다음의 단계별 가이드를 활용해 보세요:
- 리스닝: 처음에 동영상을 한 번 들어보세요. 전체적인 내용을 이해하는 데 집중하세요.
- 구문 선택: 위에서 나온 구문 중 몇 가지를 선택하여 반복 연습합니다. 발음을 유의하며 연습해 보세요.
- 쉐도잉: 동영상의 특정 부분을 반복하면서 발표자의 목소리를 따라해보세요. 발음과 억양에 주의하세요.
- 피드백: 자신의 목소리를 녹음하여 들어보세요. 자연스러운 발음과 연결에 대해 평가해 보세요.
- 반복 연습: 매일 꾸준히 연습하여 영어 speaking이 자연스러워지도록 하세요. 특히 shadow speak을 활용하면 더 효과적입니다.
위의 단계를 통해 TED Talk의 내용을 쉐도잉하면서 자연스러운 영어 회화 능력을 기르는 데 도움이 될 것입니다. shadowspeaks와 같은 여러 쉐도잉 사이트를 활용하여 자신만의 연습 루틴을 만들어보세요.
이 영상의 문법
화자가 가장 많이 쓰는 문형을 영상 속 실제 표현과 함께 정리했습니다.
| 문형 | 영상 속 표현 |
|---|---|
| 수동태 be + 과거분사 — 누가 하는지보다 무슨 일이 일어나는지에 초점 | be done |
| 현재완료 have/has + 과거분사 — 과거의 일이 지금도 관련이 있을 때 | have proven · have found |
쉐도잉이란? 영어 실력을 빠르게 키우는 과학적 방법
쉐도잉(Shadowing)은 원래 전문 통역사 훈련을 위해 개발된 언어 학습 기법으로, 다언어 학자인 Dr. Alexander Arguelles에 의해 대중화된 방법입니다. 핵심 원리는 간단하지만 매우 강력합니다: 원어민의 영어를 들으면서 1~2초의 짧은 지연으로 즉시 소리 내어 따라 말하는 것——마치 '그림자(shadow)'처럼 화자를 따라가는 것입니다. 문법 공부나 수동적인 청취와 달리, 쉐도잉은 뇌와 입 근육이 동시에 실시간으로 영어를 처리하고 재현하도록 훈련합니다. 연구에 따르면 이 방법은 발음 정확도, 억양, 리듬, 연음, 청취력, 말하기 유창성을 크게 향상시킵니다. IELTS 스피킹 준비와 자연스러운 영어 소통을 원하는 분들에게 특히 효과적입니다.