Shadowing Practice: Where did Jesus deliver his Sermon on the Mount? - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “Where did Jesus deliver his Sermon on the Mount?”. Deze woorden komen het vaakst terug: blessed, Jesus, heaven. Deze video bevat 27 zinnen en 370 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:50. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 131 woorden per minuut, prettig om te shadowen. Slechts 76% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| theirs | /ðɛɚz/ | het hunne, de hunne |
| oppression zelfstandig naamwoord | /əˈpɹɛʃən/ | onderdrukking |
| sermon zelfstandig naamwoord | /ˈsɝ.mən/ | preek |
| ear zelfstandig naamwoord | /ˈɪə̯/ | oor |
| comfort zelfstandig naamwoord | /ˈkʌm.fət/ | comfort, gemak |
| landscape zelfstandig naamwoord | /ˈlan(d)skeɪp/ | landschap |
| rally zelfstandig naamwoord | /ˈɹæli/ | samenkomst, meeting |
| reward zelfstandig naamwoord | /ɹɪˈwɔɹd/ | beloning, prijs |
| ruin zelfstandig naamwoord | /ˈɹuː.ɪn/ | ruïne, bouwval |
| mercy zelfstandig naamwoord | /ˈmɝsi/ | barmhartigheid, genade |
| occupation zelfstandig naamwoord | /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/ | bezigheid, beroep |
| hunger zelfstandig naamwoord | /ˈhʌŋɡɚ/ | honger, trek |
| curse zelfstandig naamwoord | /kɝs/ | vloek, verwensing |
| blessing zelfstandig naamwoord | /ˈblɛs.ɪŋ/ | zegen |
| echo zelfstandig naamwoord | /ˈɛk.oʊ/ | echo, naklank |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | will be comforted · will be filled · will be shown |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | those who mourn · those who hunger · those who are |
Uitspraak om op te letten
- De “th”-klanken: theirs /ðɛɚz/, thirst /θɝst/, overthrow /ˌoʊvɚˈθɹoʊ/
- De klanken “sh” en “zh”: oppression /əˈpɹɛʃən/, occupation /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/, compassion /kəmˈpæʃ.ən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: occupation /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/, spontaneous /spɑnˈteɪ.ni.əs/, beatitude /biˈætɪtud/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: theirs /ðɛɚz/, reward /ɹɪˈwɔɹd/, upside /ˈʌpˌsaɪd/, flawed /flɔːd/, beatitude /biˈætɪtud/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: rally /ˈɹæli/, compassion /kəmˈpæʃ.ən/, beatitude /biˈætɪtud/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als theirs, oppression, sermon.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.






























