Shadowing Practice: Your Two Options in Love After a Bad Childhood - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau C1 is gebaseerd op de video “Your Two Options in Love After a Bad Childhood”. Deze woorden komen het vaakst terug: kindness, bear, option, critical, normal. Deze video bevat 50 zinnen en 602 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:25. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 176 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 83% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| kindness zelfstandig naamwoord | /ˈkaɪnd.nəs/ | vriendelijkheid, aardigheid |
| unavailable bijvoeglijk naamwoord | /ˌʌnəˈveɪləbəl/ | niet beschikbaar, niet verkrijgbaar |
| alienation zelfstandig naamwoord | /ˌeɪli.əˈneɪʃən/ | vervreemden |
| conclusively bijwoord | afdoend, beslissend | |
| intermittent bijvoeglijk naamwoord | /ˌɪntɚˈmɪtn̩t/ | wederkerend, intermitterend |
| perceptive bijvoeglijk naamwoord | /pɚˈsɛptɪv/ | opmerkzaam, scherpzinnig |
| powerfully bijwoord | /ˈpaʊɚf(ə)li/ | machtig |
| rigmarole zelfstandig naamwoord | /ˈɹɪɡməɹoʊl/ | gezwets |
| sweetness zelfstandig naamwoord | /ˈswitnəs/ | zoetheid |
| unpredictability zelfstandig naamwoord | onvoorspelbaarheid | |
| unwell bijvoeglijk naamwoord | /ʌnˈwɛl/ | onwel |
| decency zelfstandig naamwoord | /ˈdiːsənsi/ | fatsoen |
| unseen bijvoeglijk naamwoord | /ʌnˈsiːn/ | ongezien |
| sibling zelfstandig naamwoord | /ˈsɪb.lɪŋ/ | brus, sibling |
| sabotage zelfstandig naamwoord | /ˈsæb.əˌtɑʒ/ | sabotage |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| end up werkwoord | belanden, terechtkomen |
| run away werkwoord | vluchten, weglopen |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Let's imagine you had a bad childhood.
- You can't bear to look in mirrors.
- You can love people who think you're unlovable.
- How could someone who liked you be anything other than a loser?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | people who are · people who think · people who really |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | being cared · won't be healed |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 16 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals can't, you're, doesn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: threaten /ˈθɹɛt.n̩/, therapist /ˈθɛɹəpɪst/
- De klanken “sh” en “zh”: alienation /ˌeɪli.əˈneɪʃən/, sabotage /ˈsæb.əˌtɑʒ/
- Lange woorden — let op de klemtoon: unavailable /ˌʌnəˈveɪləbəl/, adolescence /ˌædəˈlɛsəns/, alienation /ˌeɪli.əˈneɪʃən/, inadequate /ɪnˈædəkwɪt/, unacceptable /ˌʌn.ækˈsɛp.tə.bl̩/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: perceptive /pɚˈsɛptɪv/, sabotage /ˈsæb.əˌtɑʒ/, criticize /ˈkɹɪtɪsaɪz/, absorb /æbˈsɔɹb/, hatred /ˈheɪtɹɪd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: adolescence /ˌædəˈlɛsəns/, sabotage /ˈsæb.əˌtɑʒ/, absorb /æbˈsɔɹb/, inadequate /ɪnˈædəkwɪt/, unacceptable /ˌʌn.ækˈsɛp.tə.bl̩/
- /w/ — met ronde lippen: sweetness /ˈswitnəs/, unwell /ʌnˈwɛl/, inadequate /ɪnˈædəkwɪt/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als kindness, unavailable, alienation.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.































