Prática de Shadowing: Get ready for flyers 2 unit 3 track 13 - Aprenda a falar inglês com vídeo

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54 frases
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1
Listening 13.
2
Flyers practice test.
3
Listening Part 4 Listen and look.
4
There is one example.
5
What time did the lesson start?
6
So, Betty, Why are you late for my lesson?
7
Sorry Mrs Hall, I had to go to the doctor this morning.
8
Thank you.
9
Well, the lesson began at quarter past ten.
10
And it's half past ten now.
11
I'm sorry, but I had to see the doctor at half past nine, and then I came straight to school.
12
Okay, Betty, but I'll need a letter from your mother.
13
All right, Mrs Hall.
14
Can you see the tick?
15
This is an example.
16
Now you listen and tick the box.
17
One.
18
What is Betty making in her cooking lesson today?
19
Now, last week we did some good cooking and you all made some very nice pizza.
20
I hope your families enjoyed it.
21
What are we going to make this week?
22
Wow.
23
It's biscuits this week!
24
And then next week, we're going to try making bread.
25
Can we take them home again, Mrs Hall?
26
Yes, Betty, you can.
27
2. What should Betty get from the fridge?
28
Now then, Betty, the other children have got everything they need in front of them.
29
So could you go to the fridge and get some eggs?
30
And do we need milk, Mrs Hall?
31
No. Not for these biscuits, Betty.
32
Oh!
33
But you do need a bit of butter.
34
You'll find that in the fridge too.
35
Oh.
36
Okay then.
37
3. What does Betty need to do next?
38
Before you start, have you washed your hands, Betty?
39
It's very important to have clean hands when you're cooking.
40
I did that before I came to class, miss.
41
Good.
42
Now could you get a bowl from that cupboard over there?
43
Okay, Mrs. Hall.
44
and you need to write all the information about temperature and cooking times in your book But you can do that later.
45
All right, Mrs. Hall.
46
4. What did Betty forget to do?
47
Did you remember to put some sugar in the bowl, Betty?
48
Yes, Mrs Hall and a little bit of salt.
49
Yes, I did that too.
50
But Mrs. Hall, They don't look very brown.
51
Well, that's because you didn't turn the cooker on, Betty.
52
Oh, no!
53
Don't worry, you can cook them now and come and collect them later.
54
Thanks, Mrs Hall.

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Sobre Esta Aula

Nesta aula, você praticará suas habilidades de escuta e fala em inglês por meio de um exercício baseado em uma situação de sala de aula. No diálogo, acompanhamos Betty, que chega atrasada à aula de culinária devido a uma consulta médica. Durante este exercício, você aprenderá a entender instruções para a preparação de receitas e a importância de certos elementos na culinária, como higiene e ingredientes. O foco está na prática de conversação em inglês e na dinâmica da interação em uma sala de aula, o que proporcionará a você uma compreensão mais profunda do uso prático da língua no dia a dia.

Vocabulário e Frases-Chave

  • Cooking lesson - aula de culinária
  • Fridge - geladeira
  • Biscuits - biscoitos
  • Wash your hands - lave suas mãos
  • Bowl - tigela
  • Temperature and cooking times - temperatura e tempos de cozimento
  • Letter from your mother - carta da sua mãe

Dicas de Prática

Uma das melhores maneiras de melhorar a pronúncia em inglês é praticar a técnica de shadowing. Ouça atentamente o áudio e repita as falas imediatamente após escutá-las, imitando não apenas as palavras, mas também o ritmo e a entonação. Este exercício específico do vídeo apresenta um tom de conversa amigável e didático. Por isso, você pode seguir o ritmo da fala, que é adequado tanto para iniciantes quanto para aqueles que já têm alguma fluência na língua.

Durante a prática, utilize um shadowing site adequado para escutar e repetir partes do diálogo. Comece com segmentos mais curtos, se necessário, e aumente gradualmente a duração conforme você se sentir mais confiante. Lembre-se, a prática constante através do shadow speech não apenas agiliza sua capacidade de resposta em uma conversa, mas também aprimora sua pronúncia e fluência de maneira eficaz.

Incorporar a prática de conversação em inglês ao seu dia a dia, mesmo que seja por meio de exercícios simples como este, pode fazer uma diferença significativa na sua capacidade de se comunicar. Experimente praticar com amigos ou em pequenos grupos onde possa receber feedback e dicas!

Gramática neste vídeo

As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:

EstruturaNo vídeo
Obrigação: must / have to / need to dizer que algo é necessáriohad to go · had to see · need to do
Futuro com “going to” be going to + verbo — um plano ou algo que dá para preverare we going to make · we're going to try
Futuro com “will” will + verbo — uma decisão, promessa ou previsãoI'll need · You'll find

O que é a Técnica de Shadowing?

Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.

Técnica de shadowing: leia o guia completo passo a passo →