Практика Shadowing: FLYERS SAMPLE TEST 2 PART 4 - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

95 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Part 4.
2
Listen and look.
3
There is one example.
4
What time did David leave home?
5
Good morning, David.
6
Good morning, Miss Lake.
7
You're early for school today.
8
It's only 8.30.
9
Well, my mum's got a new job, so we have to get up at 7 now and leave home at 7.45.
10
Can you see the tick?
11
Now you listen and tick the box.
12
1. What should David put on the desks?
13
Would you like to help me?
14
Yes, please.
15
Can you put some bottles of glue on all the desks?
16
And some scissors too, please?
17
OK. And paints?
18
No, not today.
19
2. Which is Daisy's desk?
20
Daisy left her dictionary in the library.
21
Can you put it on her desk, please?
22
Yes, but which is her desk?
23
It's that one, near the door.
24
This one?
25
No, there's a bin under Daisy's desk.
26
3. What subjects will David's class study this morning?
27
Is that all then, Miss Lake?
28
Yes, it is, I think.
29
What lessons have we got this morning?
30
Um, music and science.
31
Great. And geography?
32
No, that's this afternoon.
33
Four.
34
Where should David put the tape recorder?
35
Oh, here's something else for you to do.
36
Yes?
37
Can you get the tape recorder out of the cupboard, please, for our first lesson?
38
Where should I put it?
39
On the table?
40
No, on the shelf, please.
41
Five.
42
Where will the teacher's meeting be?
43
It's fun helping you.
44
Can I do it again tomorrow morning?
45
No, thank you.
46
I have to go to a meeting tomorrow.
47
Is that in our classroom?
48
No, in the school office.
49
OK.
50
I can go to the library tomorrow morning.
51
Fine.
52
And thanks for helping today.
53
Now listen to part four again.
54
1. What should David put on the desks?
55
Would you like to help me?
56
Yes, please.
57
Can you put some bottles of glue on all the desks and some scissors too, please?
58
OK. And paints?
59
No, not today.
60
2. Which is Daisy's desk?
61
Daisy left her dictionary in the library.
62
Can you put it on her desk, please?
63
Yes, but which is her desk?
64
It's that one, near the door.
65
This one?
66
No, there's a bin under Daisy's desk.
67
Three.
68
What subjects will David's class study this morning?
69
Is that all then, Miss Lake?
70
Yes, it is, I think.
71
What lessons have we got this morning?
72
Um, music and science.
73
Great. And geography?
74
No, that's this afternoon.
75
Four.
76
Where should David put the tape recorder?
77
Oh, here's something else for you to do.
78
Yes?
79
Can you get the tape recorder out of the cupboard, please, for our first lesson?
80
Where should I put it?
81
On the table?
82
No, on the shelf, please.
83
Five.
84
Where will the teacher's meeting be?
85
It's fun helping you.
86
Can I do it again tomorrow morning?
87
No, thank you.
88
I have to go to a meeting tomorrow.
89
Is that in our classroom?
90
No, in the school office.
91
OK.
92
I can go to the library tomorrow morning.
93
Fine.
94
And thanks for helping today.
95
That is the end of part four.

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя

Тот же канал

FOR YOU

Рекомендуемое видео

Лексика и советы по произношению к этому уроку

Этот урок разговорной практики уровня A2 построен на видео «FLYERS SAMPLE TEST 2 PART 4». Чаще всего повторяются слова: desk, tomorrow, David, recorder, tape. В этом видео 95 предложений и 499 слов для шедоуинга. Речь длится 5:03. Говорящий говорит медленно, около 99 слов в минуту, поэтому есть время повторить каждый звук. 86% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием. Вопросов здесь 43 из 95 предложений, так что это хорошая тренировка вопросительной интонации и коротких ответов.

Ключевая лексика этого видео

12 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:

СловоПроизношениеЗначение
desk существительное/dɛsk/пи́сьменный стол, стол
lesson существительное/ˈlɛs.ən/уро́к, ле́кция
recorder существительное/ɹiˈkɔɹ.dəɹ/магнитофо́н m tape recorder, видеомагнитофо́н m video recorder
classroom существительное/ˈklɑːsɹʊm/класс, кла́ссная ко́мната
dictionary существительное/ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/слова́рь, лексико́н
shelf существительное/ʃɛlf/по́лка
geography существительное/d͡ʒiˈɑɡɹəfi/геогра́фия
glue существительное/ɡlu/клей
tick существительное/tɪk/клещ
daisy существительное/ˈdeɪ.zi/маргари́тка
scissors существительное/ˈsɪzəz/но́жницы
cupboard существительное/ˈkʌb.əd/шкаф, буфе́т

Фразы, которые стоит повторять

Короткие законченные фразы из видео, которые пригодятся в повседневном разговоре:

  • Can you see the tick?
  • Would you like to help me?
  • Can you put it on her desk, please?
  • What lessons have we got this morning?
  • Where should I put it?

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Совет с «should» should + глагол — сказать, что стоит сделатьshould David put · should I put
Будущее с «will» will + глагол — решение, обещание или прогнозwill David · will the
Необходимость: must / have to / need to сказать, что что-то необходимоhave to get · have to go

Произношение, на которое стоит обратить внимание

  • Звуки «sh» и «zh»: dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, shelf /ʃɛlf/
  • Длинные слова — следите за ударением: dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/

Звуки, трудные для русскоязычных:

  • Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: scissors /ˈsɪzəz/, cupboard /ˈkʌb.əd/

Как заниматься с этим видео

  1. Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
  2. Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
  3. Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как desk, lesson, recorder.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →