ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Ethnography in Business | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

58 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
You will hear part of a lecture to business students about the use of one particular type of research known as ethnography.
2
First, you have some time to look at questions 31 to 40.
3
Thank you.
4
Thank you.
5
Now listen carefully and answer questions 31 to 40.
6
So, what I'm going to talk about to you today is something called ethnography.
7
This is a type of research aimed at exploring the way human cultures work.
8
It was first developed for use in anthropology, and it's also been used in sociology and communication studies.
9
So, what's it got to do with business, you may ask?
10
Well, businesses are finding that ethnography can offer them deeper insight into the possible needs of customers,
11
either present or future, as well as providing valuable information about their attitudes towards existing products.
12
And ethnography can also help companies to design new products or services
13
that customers really want let's look at some examples of how
14
ethnographic research works in business one team of researchers did a
15
project for a company manufacturing kitchen equipment they watched how cooks used measuring cups to measure out things like sugar
16
and flour they saw that the cooks had to check
17
and recheck the contents because although the measuring cups had numbers inside them, the cooks couldn't see these easily.
18
So, a new design of cup was developed to overcome this problem, and it was a top seller.
19
Another team of ethnographic researchers looked at how cell phones were used in Uganda, in Africa.
20
They found that people who didn't have their own phones could pay to use the phones of local entrepreneurs.
21
Because these customers paid in advance for their calls, they were eager to know how much time they'd spent on the call so far.
22
So, the phone company designed phones for use globally with this added feature.
23
Ethnographic research has also been carried out in computer companies.
24
In one company, IT systems administrators were observed for several weeks.
25
It was found that a large amount of their work involved communicating with colleagues in order to solve problems,
26
but that they didn't have a standard way of exchanging information from spreadsheets and so on.
27
So, the team came up with an idea for software that would help them to do this.
28
In another piece of research, a team observed and talked to nurses working in hospitals.
29
This led to the recognition that the nurses needed to access the computer records of their patients no matter where they were.
30
This led to the development of a portable computer tablet that allowed the nurses to check records in locations throughout the hospital.
31
Occasionally, research can be done even in environments where the researchers can't be present.
32
For example, in one project done for an airline,
33
respondents used their smartphones to record information during airline trips, in a study aiming at tracking the emotions of passengers during a flight.
34
So, what makes studies like these different from ordinary research?
35
Let's look at some of the general principles behind ethnographic research in business.
36
First of all, the researcher has to be completely open-minded.
37
He or she hasn't thought up a hypothesis to be tested, as is the case in other types of research.
38
Instead, they wait for the participants in the research to inform them.
39
As far as choosing the participants themselves is concerned, that's not really all that different from ordinary research.
40
The criteria according to which the participants are chosen may be something as simple as the age bracket they fall into,
41
or the researchers may select them according to their income, or they might try to find a set of people who all use a particular product, for example.
42
But it's absolutely crucial to recruit the right people as participants.
43
As well as the criteria I've mentioned, they have to be comfortable talking about themselves and being watched as they go about their activities.
44
Actually, most researchers say that people open up pretty easily, maybe because they're often in their own home or workplace.
45
So, what makes this type of research special is that it's not just a matter of sending a questionnaire to the participants.
46
Instead, the research is usually based on first-hand observation of what they are doing at the time.
47
But that doesn't mean that the researcher never talks to the participants.
48
However, unlike in traditional research,
49
in this case, it's the participant rather than the researchers who decides what direction the interview will follow.
50
This means that there's less likelihood of the researcher imposing his or her own ideas on the participant.
51
But after they've said goodbye to their participants and got back to their office, the researcher's work isn't finished.
52
Most researchers estimate that 70 to 80 percent of their time is spent not on the collecting of data,
53
but on its analysis, looking at photos, listening to recordings and transcribing them, and so on.
54
The researchers may end up with hundreds of pages of notes, and to determine what's significant, They don't focus on the sensational things or the unusual things.
55
Instead, they try to identify a pattern of some sort in all this data and to discern the meaning behind it.
56
This can result in some compelling insights that can, in turn, feed back to the whole design process.
57
That is the end of Section 4.
58
You now have half a minute to check your answers.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Dolphins | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
2

Dolphins | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepUniversity Students
Monosodium Glutamate (MSG) With Answers | IELTS LISTENING SECTION-4C1
2

Monosodium Glutamate (MSG) With Answers | IELTS LISTENING SECTION-4

IELTS PrepUniversity Students
Global Design Competition | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3B2
2

Global Design Competition | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3

IELTS PrepUniversity Students
Win ridge Forest Railway Park | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
8

Win ridge Forest Railway Park | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepUniversity Students
New City developments | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
2

New City developments | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepHigh School StudentsUniversity Students
Type of Job Required With Answers | IELTS LISTENING SECTION-1B1
2

Type of Job Required With Answers | IELTS LISTENING SECTION-1

IELTS PrepInterview EnglishUniversity Students
Rocky Bay Field trip | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3B2
2

Rocky Bay Field trip | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3

IELTS PrepUniversity Students
Apartments Facilities Other Information Cost | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1B1
6

Apartments Facilities Other Information Cost | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1

IELTS PrepTravel EnglishUniversity Students
Personal Assessment | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
1

Personal Assessment | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Health Centers | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1B1
2

Health Centers | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Subject of drawing Change to be made | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3B2
1

Subject of drawing Change to be made | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
Improvement to Red hill suburb | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
2

Improvement to Red hill suburb | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Changes in Barford over last 50 years | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B1
10

Changes in Barford over last 50 years | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepHigh School StudentsUniversity Students
Manham Port | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2B2
3

Manham Port | IELTS LISTENING TEST | SECTION-2

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
Dreamtime Travel Agency With Answers | IELTS LISTENING Section-1B1
2

Dreamtime Travel Agency With Answers | IELTS LISTENING Section-1

IELTS PrepTravel EnglishUniversity Students
In her Home Country | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3B2
2

In her Home Country | IELTS LISTENING TEST | SECTION-3

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Transport from Airport to Milton With Answers | IELTS LISTENING SECTION-1B1
2

Transport from Airport to Milton With Answers | IELTS LISTENING SECTION-1

IELTS PrepTravel EnglishUniversity Students
In the library George found | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1B1
3

In the library George found | IELTS LISTENING TEST | SECTION-1

IELTS PrepHigh School StudentsUniversity Students
Nanotechnology: technology on a small scale | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4C1
10

Nanotechnology: technology on a small scale | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Thorndyke's Builders | IELTS LISTENING TESTB1
5

Thorndyke's Builders | IELTS LISTENING TEST

IELTS PrepTOEIC PrepUniversity Students
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

CAM 21 | IELTS LISTENING TEST | TEST 4 - SECTION 2 #english #listening #ielts #education #iseeieltsB2
1
52 ประโยค

CAM 21 | IELTS LISTENING TEST | TEST 4 - SECTION 2 #english #listening #ielts #education #iseeielts

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students
2021w gillian tett 002 5000kC1
1
131 ประโยค

2021w gillian tett 002 5000k

Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 3C1
3
59 ประโยค

Cambridge Ielts 16 Reading test 1 Passage 3

IELTS PrepTOEFL PrepBusiness English
IELTS Listening Section-4(Four Business Values) with answersC1
2
86 ประโยค

IELTS Listening Section-4(Four Business Values) with answers

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students
Notes on New Jobs: Đề thi IELTS LISTENING (actual test)B2
3
74 ประโยค

Notes on New Jobs: Đề thi IELTS LISTENING (actual test)

IELTS PrepBusiness EnglishInterview English
Complete IELTS Band 5-6.5 - UNIT 6C1
11
140 ประโยค

Complete IELTS Band 5-6.5 - UNIT 6

IELTS PrepTOEIC PrepBusiness English
Talking about Culture | How to Talk about Culture in EnglishC1
2
18 ประโยค

Talking about Culture | How to Talk about Culture in English

Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
[2026] TOEFL iBT Speaking Take an Interview | Step-by-Step Strategies #0008C1
2
160 ประโยค

[2026] TOEFL iBT Speaking Take an Interview | Step-by-Step Strategies #0008

TOEFL PrepBusiness EnglishInterview English
IELTS listening part 3 Product development presentation: mosquito netB2
6
96 ประโยค

IELTS listening part 3 Product development presentation: mosquito net

IELTS PrepTOEFL PrepBusiness English
IELTS speaking | Topic: Advertising | Model answer for part 2B2
9
17 ประโยค

IELTS speaking | Topic: Advertising | Model answer for part 2

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students
Cambridge 12 Test 2 Section 4 ListeningC1
11
61 ประโยค

Cambridge 12 Test 2 Section 4 Listening

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students
The Underground House | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4C1
3
53 ประโยค

The Underground House | IELTS LISTENING TEST | SECTION-4

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ C1 นี้ใช้วิดีโอ “Ethnography in Business” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: researcher, participant, ethnographic, ethnography, type วิดีโอนี้มี 58 ประโยค และ 899 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 7:38 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 118 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 84% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 15 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
researcher คำนาม/ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/นักวิจัย
participant คำนาม/pɑːɹˈtɪsəpənt/ผู้เข้าร่วม
ethnography คำนาม/ɛθˈnɑɡɹəfi/ชาติพันธุ์วรรณนา
airline คำนาม/ˈɛɹˌlaɪn/สายการบิน
observe คำกริยา/əbˈzɜːv/สังเกต
questionnaire คำนาม/ˌk(w)ɛstʃəˈnɛə/แบบสอบถาม
transcribe คำกริยา/trænˈskɹaɪb/ทับศัพท์, ถ่ายเสียง
cellar คำนาม/ˈsɛləɹ/ห้องใต้ดิน
anthropology คำนาม/ˌænθɹəˈpɑləd͡ʒi/มานุษยวิทยา
sociology คำนาม/ˌsoʊsiˈɑləd͡ʒi/สังคมวิทยา
hypothesis คำนาม/haɪˈpɒθɪsɪs/สมมุติฐาน
portable คำคุณศัพท์/ˈpɔɹtəbəl/เคลื่อนที่
colleague คำนาม/ˈkɒliːɡ/เพื่อนร่วมงาน
entrepreneur คำนาม/ˌɑn.tɹə.pɹəˈnɝ/ผู้ประกอบการ
flour คำนาม/ˈflaʊ.ə/แป้ง

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำwas developed · been carried · were observed
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันit's also been · has also been carried · hasn't thought
Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของpeople who didn · people who all

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 13 ครั้ง เช่น didn't, can't, couldn't ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “th”: ethnography /ɛθˈnɑɡɹəfi/, anthropology /ˌænθɹəˈpɑləd͡ʒi/, hypothesis /haɪˈpɒθɪsɪs/
  • เสียง “sh” และ “zh”: spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/, sensational /sɛnˈseɪʃənəl/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: participant /pɑːɹˈtɪsəpənt/, ethnography /ɛθˈnɑɡɹəfi/, criterion /kɹaɪˈtɪɹ.i.ən/, sensational /sɛnˈseɪʃənəl/, anthropology /ˌænθɹəˈpɑləd͡ʒi/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: observe /əbˈzɜːv/, compel /kəmˈpɛl/, sensational /sɛnˈseɪʃənəl/, hypothesis /haɪˈpɒθɪsɪs/, portable /ˈpɔɹtəbəl/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: observe /əbˈzɜːv/, discern /dɪˈzɝn/
  • /r/ กับ /l/ — แยกให้ชัด: airline /ˈɛɹˌlaɪn/, cellar /ˈsɛləɹ/, anthropology /ˌænθɹəˈpɑləd͡ʒi/, portable /ˈpɔɹtəbəl/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง researcher, participant, ethnography เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →