Shadowing Practice: Complete Key for Schools SB - Unit 3 - Learn English Speaking with Video

Bir pratik modu seçin

Her mod tam ekran bir pratik odası açar.

120 cümleler
Cümleler çok kısa veya çok uzun ise, ayarlamak için Düzenle'ye tıklayın.
1
Unit 3.
2
Vocabulary.
3
Exercise 2.
4
Becky, what do you usually have for lunch at school?
5
My mum makes my lunch every day.
6
She always gives me sandwiches and fruit, usually a banana, and I have orange juice to drink.
7
Sometimes she gives me cake.
8
Murray, what about you?
9
Does your mum or dad make your lunch?
10
Yes, my mum does.
11
I have sandwiches too. And cheese.
12
I love cheese.
13
She also gives me an apple, some biscuits and a bottle of water.
14
And Tina, what do you usually have for lunch?
15
I buy a hot meal in the school cafe.
16
It's different every day.
17
I usually have meat and vegetables.
18
Today we're having chicken and rice and a salad.
19
I always drink lemonade with my meal and have an ice cream afterwards.
20
3. Vocabulary.
21
Exercise 4.
22
Murray likes his mum's chicken sandwiches.
23
Unit 3.
24
Vocabulary.
25
Exercise 5.
26
Apples.
27
Chips.
28
Dishes.
29
Fridges.
30
Onions.
31
Wants.
32
Unit 3.
33
Grammar.
34
Exercise 5.
35
Dad, I'm hungry.
36
Would you like an apple?
37
No, thanks.
38
I don't like apples.
39
Can I have some cheese?
40
No, we haven't got any, I'm afraid.
41
Have we got any biscuits?
42
Oh, yes.
43
There are some in the cupboard.
44
Great!
45
I'll have a biscuit then.
46
Me too.
47
Unit 3.
48
Listening.
49
Part 2.
50
Exercise 3.
51
For these questions, write the correct answer in each gap.
52
You will hear a teacher talking to her class about a cake competition.
53
Write one word or a number or a date or a time.
54
At Cooking Club next week, we're having a cake competition.
55
You can make the cake at home over the weekend and bring it to school.
56
Here's the information.
57
It's on Monday the 3rd of May.
58
School starts at nine o 'clock as usual
59
and all cakes need to be on their plates and ready at nine forty -five.
60
That's when the head teacher will look at them and decide which one is best.
61
The competition will be in the room next to the school kitchen.
62
That's room four two five.
63
You can ask for directions from room 101 near the front entrance.
64
All cakes must include flour, eggs, butter and sugar.
65
You can include other things too, like fruit or chocolate if you want.
66
If you have any questions, ask Mrs Pallister.
67
That's P -A -L -L -I -S -T -E -R When you arrive,
68
she will give you a number and ask for your name
69
Put the number next to your cake
70
Last year's prize was a scooter
71
But this year we're giving the winner a camera
72
So we're hoping for some really good cakes I want to make a cake for the cake competition.
73
What do you need?
74
Let's see.
75
Eggs.
76
How many do you need?
77
Just a few.
78
Three, I think.
79
I also need a little milk for my recipe.
80
How much do you need?
81
I don't need a lot of milk, just half a cup.
82
And it's a lemon cake, so I think I'll need a few lemons.
83
Really?
84
How many?
85
Let me see.
86
Oh, actually, I only need one.
87
Unit 3.
88
Vocabulary.
89
Exercise 2.
90
Becky, what do you usually have for breakfast?
91
I have a glass of milk and some eggs.
92
How many eggs do you have?
93
Two, usually, and sometimes a piece of cheese.
94
Tina.
95
What do you usually have for breakfast?
96
I usually have a slice of toast and a bowl of cereal.
97
And to drink?
98
Coffee.
99
How many cups?
100
Just one.
101
Murray, how much coffee do you drink at breakfast?
102
None.
103
I don't drink coffee.
104
I have a healthy breakfast.
105
What do you usually eat?
106
A plate of fruit and a bottle of mineral water.
107
Sometimes Mum buys a box of cereal and I have a bowl of that too.
108
Unit 3.
109
Speaking, Part 2.
110
Exercise 2.
111
Do you like eating in restaurants?
112
Yes, I do.
113
Why?
114
Because restaurants have usually got different kinds of food.
115
What do you think?
116
I don't like restaurants.
117
Why not?
118
They're usually busy or expensive.
119
I prefer to eat at home.
120
I like my mum's cooking.

Uygulamayı İndir

Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey

AI TelaffuzHer cümleyi puanla
IPA AlıştırmasıHer sesi ustalaştır
Kelime BilgisiKelime bankanızı oluşturun
Kelime OyunuOynarken öğrenin

Aynı Kanal

FOR YOU

Video Öner

Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları

Bu konuşma dersi “Complete Key for Schools SB - Unit 3” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: cake, usually, exercise, unit, drink. Bu videoda gölgeleme çalışması için 120 cümle ve 660 kelime var. Konuşma bölümü 6:12 sürüyor. Konuşmacı yavaş konuşuyor, dakikada yaklaşık 106 kelime; her sesi taklit etmek için zamanınız var. Kelimelerin yalnızca %79’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığı zorlayıcı. 120 cümlenin 23 tanesi soru; soru tonlaması ve kısa cevaplar için iyi bir alıştırma.

Bu videodaki önemli kelimeler

Videodan öğrenmeye değer 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:

KelimeTelaffuzAnlam
egg isim/ɛɡ/yumurta
vocabulary isim/vəˈkæb.jə.lə.ɹi/kelime hazinesi, kelime kadrosu
meal isim/ˈmiːl/yemek, aş
lemon isim/ˈlɛmən/limon, cıcık
cereal isim/ˈsɪə.ɹɪ.əl/tahıl, hububat
hungry sıfat/ˈhʌŋ.ɡɹi/aç
afterwards zarf/ˈæf.tɚ.wɚdz/sonradan, daha sonra
butter isim/ˈbʌtɚ/tereyağı, yağ
entrance isim/ˈɛn.tɹəns/giriş
arrive fiil/əˈɹaɪv/varmak
juice isim/d͡ʒuːs/meyve suyu
chip isim/t͡ʃɪp/çip
dish isim/dɪʃ/tanner, tabak
grammar isim/ˈɡɹæm.ə(ɹ)/dil bilgisi, gramer
salad isim/ˈsæl.əd/salata

Tekrar etmeye değer cümleler

Videodan, günlük konuşmada yeniden kullanabileceğiniz kısa ve tam cümleler:

  • Does your mum or dad make your lunch?
  • Would you like an apple?
  • Can I have some cheese?
  • Have we got any biscuits?
  • How many do you need?

Bu videodaki dil bilgisi

Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:

YapıVideoda
“will” ile gelecek will + fiil — bir karar, söz ya da tahminI'll have · will hear · will look
Present continuous am/is/are + -ing — şu anda ya da bu sıralar olan bir şeywe're having · we're giving · we're hoping

Dikkat edilecek telaffuzlar

Konuşmacı don't, we're, I'll gibi kısaltılmış biçimleri 14 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.

Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:

  • /w/ — dudaklar yuvarlak, /v/ değil: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/
  • Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: clock /klɑk/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, flour /ˈflaʊ.ə/, slice /slaɪs/, scooter /ˈskuːtə(ɹ)/
  • /æ/ — “e”den daha açık: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, salad /ˈsæl.əd/

Bu videoyla nasıl çalışılır

  1. Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
  2. Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
  3. Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; egg, vocabulary, meal gibi kelimelere özellikle dikkat edin.

Gölgeleme Tekniği Nedir?

Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.

Shadowing tekniği: adım adım eksiksiz rehberi okuyun →