Практика Shadowing: Complete Key for Schools SB - Unit 3 - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

120 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Unit 3.
2
Vocabulary.
3
Exercise 2.
4
Becky, what do you usually have for lunch at school?
5
My mum makes my lunch every day.
6
She always gives me sandwiches and fruit, usually a banana, and I have orange juice to drink.
7
Sometimes she gives me cake.
8
Murray, what about you?
9
Does your mum or dad make your lunch?
10
Yes, my mum does.
11
I have sandwiches too. And cheese.
12
I love cheese.
13
She also gives me an apple, some biscuits and a bottle of water.
14
And Tina, what do you usually have for lunch?
15
I buy a hot meal in the school cafe.
16
It's different every day.
17
I usually have meat and vegetables.
18
Today we're having chicken and rice and a salad.
19
I always drink lemonade with my meal and have an ice cream afterwards.
20
3. Vocabulary.
21
Exercise 4.
22
Murray likes his mum's chicken sandwiches.
23
Unit 3.
24
Vocabulary.
25
Exercise 5.
26
Apples.
27
Chips.
28
Dishes.
29
Fridges.
30
Onions.
31
Wants.
32
Unit 3.
33
Grammar.
34
Exercise 5.
35
Dad, I'm hungry.
36
Would you like an apple?
37
No, thanks.
38
I don't like apples.
39
Can I have some cheese?
40
No, we haven't got any, I'm afraid.
41
Have we got any biscuits?
42
Oh, yes.
43
There are some in the cupboard.
44
Great!
45
I'll have a biscuit then.
46
Me too.
47
Unit 3.
48
Listening.
49
Part 2.
50
Exercise 3.
51
For these questions, write the correct answer in each gap.
52
You will hear a teacher talking to her class about a cake competition.
53
Write one word or a number or a date or a time.
54
At Cooking Club next week, we're having a cake competition.
55
You can make the cake at home over the weekend and bring it to school.
56
Here's the information.
57
It's on Monday the 3rd of May.
58
School starts at nine o 'clock as usual
59
and all cakes need to be on their plates and ready at nine forty -five.
60
That's when the head teacher will look at them and decide which one is best.
61
The competition will be in the room next to the school kitchen.
62
That's room four two five.
63
You can ask for directions from room 101 near the front entrance.
64
All cakes must include flour, eggs, butter and sugar.
65
You can include other things too, like fruit or chocolate if you want.
66
If you have any questions, ask Mrs Pallister.
67
That's P -A -L -L -I -S -T -E -R When you arrive,
68
she will give you a number and ask for your name
69
Put the number next to your cake
70
Last year's prize was a scooter
71
But this year we're giving the winner a camera
72
So we're hoping for some really good cakes I want to make a cake for the cake competition.
73
What do you need?
74
Let's see.
75
Eggs.
76
How many do you need?
77
Just a few.
78
Three, I think.
79
I also need a little milk for my recipe.
80
How much do you need?
81
I don't need a lot of milk, just half a cup.
82
And it's a lemon cake, so I think I'll need a few lemons.
83
Really?
84
How many?
85
Let me see.
86
Oh, actually, I only need one.
87
Unit 3.
88
Vocabulary.
89
Exercise 2.
90
Becky, what do you usually have for breakfast?
91
I have a glass of milk and some eggs.
92
How many eggs do you have?
93
Two, usually, and sometimes a piece of cheese.
94
Tina.
95
What do you usually have for breakfast?
96
I usually have a slice of toast and a bowl of cereal.
97
And to drink?
98
Coffee.
99
How many cups?
100
Just one.
101
Murray, how much coffee do you drink at breakfast?
102
None.
103
I don't drink coffee.
104
I have a healthy breakfast.
105
What do you usually eat?
106
A plate of fruit and a bottle of mineral water.
107
Sometimes Mum buys a box of cereal and I have a bowl of that too.
108
Unit 3.
109
Speaking, Part 2.
110
Exercise 2.
111
Do you like eating in restaurants?
112
Yes, I do.
113
Why?
114
Because restaurants have usually got different kinds of food.
115
What do you think?
116
I don't like restaurants.
117
Why not?
118
They're usually busy or expensive.
119
I prefer to eat at home.
120
I like my mum's cooking.

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя

Тот же канал

FOR YOU

Рекомендуемое видео

Лексика и советы по произношению к этому уроку

Этот урок разговорной практики построен на видео «Complete Key for Schools SB - Unit 3». Чаще всего повторяются слова: cake, usually, exercise, unit, drink. В этом видео 120 предложений и 660 слов для шедоуинга. Речь длится 6:12. Говорящий говорит медленно, около 106 слов в минуту, поэтому есть время повторить каждый звук. Только 79% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная. Вопросов здесь 23 из 120 предложений, так что это хорошая тренировка вопросительной интонации и коротких ответов.

Ключевая лексика этого видео

15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:

СловоПроизношениеЗначение
egg существительное/ɛɡ/яйцо́
vocabulary существительное/vəˈkæb.jə.lə.ɹi/слова́рь, слова́рный запа́с
meal существительное/ˈmiːl/еда́, пи́ща
lemon существительное/ˈlɛmən/лимо́н
cereal существительное/ˈsɪə.ɹɪ.əl/злак, зернова́я культу́ра
hungry прилагательное/ˈhʌŋ.ɡɹi/голо́дный
afterwards наречие/ˈæf.tɚ.wɚdz/по́зже, потом
butter существительное/ˈbʌtɚ/ма́сло, сли́вочное ма́сло
entrance существительное/ˈɛn.tɹəns/вхожде́ние, въезд
arrive глагол/əˈɹaɪv/прибыва́ть, прибы́ть
juice существительное/d͡ʒuːs/сок
chip существительное/t͡ʃɪp/ще́пка, лучи́на
recipe существительное/ˈɹɛs.ɪ.pi/реце́пт, спо́соб
dish существительное/dɪʃ/таре́лка, ми́ска
grammar существительное/ˈɡɹæm.ə(ɹ)/грамма́тика

Фразы, которые стоит повторять

Короткие законченные фразы из видео, которые пригодятся в повседневном разговоре:

  • Does your mum or dad make your lunch?
  • Would you like an apple?
  • Can I have some cheese?
  • Have we got any biscuits?
  • How many do you need?

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Будущее с «will» will + глагол — решение, обещание или прогнозI'll have · will hear · will look
Present Continuous am/is/are + -ing — то, что происходит сейчас или в эти дниwe're having · we're giving · we're hoping

Произношение, на которое стоит обратить внимание

Говорящий использует 14 сокращённых и редуцированных форм, например don't, we're, I'll. Произносите их коротко, так, как слышите.

Звуки, трудные для русскоязычных:

  • /w/ — губы округлены, это не /v/: sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/
  • Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: egg /ɛɡ/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/, arrive /əˈɹaɪv/, salad /ˈsæl.əd/

Как заниматься с этим видео

  1. Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
  2. Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
  3. Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как egg, vocabulary, meal.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →