Практика Shadowing: Complete Key for Schools SB - Unit 11 - Изучайте разговорный английский по видео
Выберите режим практики
Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.
126 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Unit 11.
2
Starting off.
3
Exercise 2.
4
Today we're talking to Dr Raymond, an expert on teenage health.
5
Doctor, what's the most important thing for teenagers who want to be healthy?
6
Exercise, and lots of it.
7
A teenager needs about an hour of good exercise every day.
8
That's a lot.
9
Won't they get tired?
10
Not if they get enough sleep.
11
A teenager needs about nine hours a night.
12
Good sleep and lots of exercise can improve your schoolwork too.
13
Cool.
14
What else?
15
It's amazing how many people get sick because they don't wash their hands often enough.
16
Always wash your hands before a meal and after being outside.
17
What about food?
18
Of course, it's important to eat well.
19
So, no fast food?
20
Well, fast food can be OK sometimes, but don't eat it every day.
21
Unit 11.
22
Grammar.
23
Exercise 2.
24
Thank you for the interview, Martha.
25
That was very interesting.
26
You're welcome.
27
So, could you be my personal trainer?
28
I need to get fit.
29
If you want me to be your personal trainer, I'll be very happy to help you.
30
I should tell you I'm very lazy and I don't like to work too hard.
31
You won't get fit if you don't work hard.
32
Oh well, never mind.
33
Unit 11.
34
Grammar.
35
Exercise 7.
36
If you want me to be your personal trainer, I'll be happy to help you.
37
You won't get fit if you don't work hard.
38
Unit 11.
39
Listening, Part 4.
40
Exercise 2.
41
For these questions, choose the correct answer.
42
1. You will hear a girl leaving a message about a football match.
43
Why is she unhappy?
44
Hi Annie, you missed the game.
45
It was 2 -2 so at least we didn't lose again.
46
I think we played better last week actually, even though we lost that one.
47
I did okay.
48
I got both of our goals, then I had to come off because their goalkeeper kicked my leg.
49
It's better now but I still feel terrible.
50
We should have won.
51
2. You will hear a father talking to his daughter.
52
Where have they been? That wasn't so bad.
53
At least we didn't have to wait for hours.
54
Yes, it wasn't too busy, was it?
55
How does your foot feel now?
56
It still hurts.
57
Well, it's good to know that it's not broken.
58
Are you OK to walk to the bus stop?
59
Can we get something to eat first?
60
Sure.
61
There's a cafe near here.
62
3. You will hear a mother talking to her son about school.
63
Which subject is he getting better at?
64
Hi, Liam.
65
How was school today?
66
OK.
67
I got a good mark in history century, we were learning about Spanish kings and queens from the 16th century.
68
So you're improving?
69
Yes.
70
Not like in natural science, where we're learning lots of things about the body.
71
It's so difficult for me.
72
What about maths?
73
Your teacher said you need to try harder, didn't she?
74
I am trying harder, but it isn't getting any easier.
75
4. You will hear a mother talking to her son.
76
What does the boy offer to do?
77
Tom, I feel sick today and there's so much that needs doing.
78
I know, Mum.
79
Don't worry.
80
I've already washed the dishes and tidied downstairs.
81
That's good.
82
But we really need to think about dinner.
83
There's nothing in the fridge.
84
OK, I'll get some food from the market this afternoon.
85
Good.
86
I'll cook something when you get home.
87
5. You will hear a boy leaving a message.
88
Why does he want a lift home?
89
Hi Dad, it's Fred.
90
Can you come and get me from school?
91
In the car?
92
We've just had a games lesson where we ran about five kilometres.
93
It was so hot, Stephen had to stop because he had a headache.
94
Not me, I just kept running.
95
But I really don't think I could walk home now.
96
I can't move my legs anymore.
97
Unit 11.
98
Speaking, Part 2.
99
Exercise 2.
100
Do you eat a lot of vegetables?
101
I eat vegetables every day.
102
I love them.
103
What about you?
104
I don't really like them, but I eat them every day.
105
How long do you sleep for?
106
I usually sleep for nine hours.
107
I like it.
108
What about you?
109
I sleep for about seven hours.
110
Do you ever go running?
111
No, I don't.
112
Why not?
113
Because I don't like it.
114
It's boring.
115
I love running.
116
I prefer walking.
117
I like walking in the forest.
118
What do you think about that?
119
That's nice.
120
I like that too.
121
Do you like cycling?
122
No, I don't have a bike.
123
What about you?
124
Yes, I sometimes go cycling at the weekend.
125
Why?
126
Because I like to keep fit.
Скачать приложение
Всё для свободной речи
ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
Тот же канал
A21
Complete Key for Schools SB - Unit 1
Daily ConversationHigh School Students
A22
Complete Key for Schools SB - Unit 6
Daily ConversationHigh School Students
B23
Complete IELTS Bands 6.5 - 7.5 Unit 5
IELTS PrepUniversity Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 14
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 13
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 12
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 10
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 9
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 8
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 7
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 5
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 4
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 3
Daily ConversationHigh School Students
A2Complete Key for Schools SB - Unit 2
Daily ConversationHigh School Students
FOR YOU
Рекомендуемое видео
B11
395 предложений
SIMPLY B1 | LISTENING | TEST 1
Daily ConversationHigh School Students
B111
30 предложений
PREPARE 2 - REVIEW 4-Units 13-16 (Page 101)
Daily ConversationHigh School Students
B14
65 предложений
Tiếng Anh 11:Unit 1 - a long and healthy life -Getting started
Daily ConversationHigh School Students
B12
80 предложений
TEST 4 PART 2 - LUYỆN TẬP VÀ THỰC HÀNH LISTENING - TỰ HỌC VSTEP
TeensDaily ConversationHigh School Students
B12
137 предложений
File nghe tiếng anh 10 global success : Unit 1 :Family life 1
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
60 предложений
Conversation - Getting competitive
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
24 предложений
Global English 4 ( Unit 1, Track 3 )
Daily ConversationHigh School Students
B12
291 предложений
b1 tap3 de 3
Travel EnglishDaily ConversationHigh School Students
B12
176 предложений
English listening practice pre-intermediate level
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A213
48 предложений
A2 Trainer LISTENING Test 5 Part 2 Track 66
Daily ConversationHigh School Students
A23
17 предложений
Complete Key for School - Student Book - Unit 12
Daily ConversationHigh School Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики построен на видео «Complete Key for Schools SB - Unit 11». Чаще всего повторяются слова: exercise, eat, unit, sleep, hour. В этом видео 126 предложений и 760 слов для шедоуинга. Речь длится 6:38. Говорящий держит ровный темп — около 115 слов в минуту, удобный для шедоуинга. 86% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием. Вопросов здесь 31 из 126 предложений, так что это хорошая тренировка вопросительной интонации и коротких ответов.
Ключевая лексика этого видео
15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| teenager существительное | /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/ | подро́сток, тине́йджер |
| trainer существительное | /ˈtɹeɪnɚ/ | тре́нер, тре́нерша |
| grammar существительное | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | грамма́тика |
| vegetable существительное | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | о́вощ |
| meal существительное | /ˈmiːl/ | еда́, пи́ща |
| lesson существительное | /ˈlɛs.ən/ | уро́к, ле́кция |
| wash глагол | /wɑʃ/ | мыть, помы́ть |
| lazy прилагательное | /ˈleɪ̯zi(ː)/ | лени́вый |
| dish существительное | /dɪʃ/ | таре́лка, ми́ска |
| mathematics существительное | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | матема́тика |
| teenage прилагательное | /ˈtiːneɪd͡ʒ/ | подростко́вый |
| unhappy прилагательное | /ʌnˈhæpi/ | несча́стный, несчастли́вый |
| headache существительное | /ˈhɛdeɪk/ | головна́я боль |
| bore глагол | /boɹ/ | надоеда́ть, надое́сть |
| goalkeeper существительное | /ˈɡoʊl.kiːpɚ/ | врата́рь, голки́пер |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Значение |
|---|---|
| come off глагол | отвалиться, отсоединиться |
Фразы, которые стоит повторять
Короткие законченные фразы из видео, которые пригодятся в повседневном разговоре:
- How does your foot feel now?
- Can we get something to eat first?
- Your teacher said you need to try harder, didn't she?
- Can you come and get me from school?
- Do you eat a lot of vegetables?
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчас | have they been · I've already washed · We've just had |
| Совет с «should» should + глагол — сказать, что стоит сделать | should tell · should have |
| Глагол + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — глаголы, после которых идёт форма на -ing | kept running · love running |
| Будущее с «will» will + глагол — решение, обещание или прогноз | Won't they get · I'll be · won't get |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
Говорящий использует 32 сокращённых и редуцированных форм, например don't, I'll, didn't. Произносите их коротко, так, как слышите.
- Звуки «sh» и «zh»: wash /wɑʃ/, dish /dɪʃ/
- Длинные слова — следите за ударением: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, kilometre /kɪˈlɑmɪtəɹ/
Звуки, трудные для русскоязычных:
- /w/ — губы округлены, это не /v/: wash /wɑʃ/, schoolwork /ˈskulˌwɝk/
- /h/ — лёгкий выдох, а не русское «х»: unhappy /ʌnˈhæpi/, headache /ˈhɛdeɪk/
- Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: teenage /ˈtiːneɪd͡ʒ/, downstairs /daʊnˈstɛɹz/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как teenager, trainer, grammar.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.