Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Cambridge 19 listening test 2 section 1

Chọn chế độ luyện tập

Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.

89 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Hi, Coleman.
Chào Coleman.
2
How are you?
Bạn khỏe không?
3
Good, thanks.
Tốt, cảm ơn.
4
I wanted to have a chat with you
Tôi muốn trò chuyện với bạn.
5
because our friend Josh told me that you've joined a guitar group and it sounds interesting.
vì bạn của chúng ta là Josh nói với tôi rằng bạn đã tham gia một nhóm chơi guitar và nghe có vẻ thú vị lắm.
6
I'd really like to learn myself.
Tôi thực sự muốn tự mình học.
7
Why don't you come along?
Sao bạn không đi cùng nhỉ?
8
I'm sure there's room for another person.
Tôi chắc chắn là còn chỗ cho thêm một người nữa.
9
Really?
Thật sao?
10
So, who runs the classes?
Vậy thì ai là người hướng dẫn các buổi học?
11
He's called a coordinator.
Anh ấy được gọi là điều phối viên.
12
His name's Gary Matheson.
Tên anh ấy là Gary Matheson.
13
Let me note that down.
Để tôi ghi chú lại điều đó nhé.
14
Gary.. how do you spell his surname?
Gary.. họ của anh ấy viết như thế nào?
15
It's M-A-T-H-I-E-S-O-N.
Đó là M-A-T-H-I-E-S-O-N.
16
Right, thanks.
Được rồi, cảm ơn.
17
He's retired, actually, but he's a really nice guy and he used to play in a lot of bands.
Thực ra thì ông ấy đã về hưu rồi, nhưng ông ấy là một người rất tốt và từng chơi nhạc trong rất nhiều ban nhạc.
18
Thanks.
Cảm ơn.
19
So, how long have you been going?
Vậy thì, hai người đã hẹn hò được bao lâu rồi?
20
About a month now.
Khoảng một tháng nay rồi.
21
And could you play anything before you started?
Và trước khi bắt đầu thì bạn đã biết chơi được bài nào chưa?
22
I knew a few chords, but that's all.
Tôi biết một vài hợp âm, nhưng chỉ có thế thôi.
23
I'm sure everyone will be better than me.
Tôi chắc chắn rằng mọi người sẽ làm tốt hơn tôi.
24
That's what I thought too.
Tôi cũng nghĩ vậy.
25
When I first spoke to Gary on the phone, he said it was a class for beginners, but I was still worried that everyone would be better than me.
Lần đầu tiên tôi nói chuyện điện thoại với Gary, anh ấy nói đó là lớp học dành cho người mới bắt đầu, nhưng tôi vẫn lo lắng rằng mọi người sẽ giỏi hơn tôi.
26
But we were all equally hopeless.
Nhưng tất cả chúng ta đều vô vọng như nhau.
27
Oh, that's reassuring.
Ồ, thế thì thật là yên tâm rồi.
28
So where do you meet?
Vậy các bạn gặp nhau ở đâu?
29
Well, when I joined the group, they were meeting in Gary's home.
Chà, khi tôi tham gia nhóm đó, họ đang họp tại nhà của Gary.
30
But as the group got bigger, he decided to book a room at the college in town.
Nhưng khi nhóm ngày càng đông lên, anh ấy quyết định đặt một phòng tại trường cao đẳng ở thị trấn.
31
I prefer going there.
Tôi thích đi đến đó hơn.
32
I know that place.
Tôi biết nơi đó.
33
I used to go to tap dancing classes there when I was at secondary school.
Tôi từng đến các lớp học nhảy múa tap ở đó khi còn học cấp hai.
34
I haven't been since, though, and I can't remember what road it's in.
Tuy nhiên, từ đó tôi chưa đến lần nào nữa, và tôi cũng không nhớ nó nằm trên đường nào.
35
Is it Lock Street?
Đó có phải là phố Lock không?
36
It's just beyond there, at the bottom of New Street, near the city roundabout.
Nó nằm ngay phía sau đó, ở cuối phố New Street, gần vòng xuyến thành phố.
37
Yes, of course.
Vâng, tất nhiên rồi.
38
The guitar club is on the first floor in room T347.
Câu lạc bộ ghi-ta nằm ở tầng một, phòng T347.
39
Right.
Đúng vậy.
40
And when do you meet?
Và các bạn gặp nhau khi nào?
41
Is it at the weekend?
Việc đó diễn ra vào cuối tuần phải không?
42
We meet on Thursdays.
Chúng tôi gặp nhau vào các ngày thứ Năm.
43
It used to be 10.30 and that suited me well.
Trước đây là 10 giờ 30 và điều đó rất phù hợp với tôi.
44
But now we meet at 11.
Nhưng bây giờ chúng ta gặp nhau lúc 11 giờ.
45
The class that's in there before us asked if they could have the room for another thirty minutes.
Lớp học ở đó trước chúng ta hỏi xem họ có thể dùng phòng thêm ba mươi phút nữa không.
46
Oh, I see.
Ồ, tôi hiểu rồi.
47
Well, I'd love to come, but I don't have a guitar.
Chà, tôi rất muốn đến nhưng tôi không có đàn guitar.
48
Well, you can always buy a second-hand one.
Chà, bạn luôn có thể mua một chiếc đã qua sử dụng mà.
49
There's a website called The Perfect Instrument that sells all kinds of guitars, violins and so on.
Có một trang web tên là The Perfect Instrument bán đủ loại đàn ghi-ta, vĩ cầm và nhiều loại nhạc cụ khác.
50
I'm sure you'll find something there.
Tôi chắc chắn rằng bạn sẽ tìm thấy thứ gì đó ở đó.
51
So, what's a typical lesson like with Gary?
Vậy thì, một buổi học điển hình với Gary sẽ như thế nào?
52
Well, he always starts by getting us to tune our guitars.
Chà, anh ấy luôn bắt đầu bằng việc bảo chúng ta chỉnh dây đàn ghi-ta.
53
That takes about five minutes.
Việc đó mất khoảng năm phút.
54
Uh-huh.
Ừm.
55
Some people have an app they use, but others do it by ear.
Một số người có một ứng dụng để sử dụng, trong khi những người khác thì làm theo cảm nhận.
56
Gary goes round and helps them.
Gary đi vòng quanh và giúp đỡ họ.
57
And while he's doing that, he tells us what he's going to do during the lesson.
Và trong khi làm việc đó, anh ấy nói với chúng tôi về những gì anh ấy sẽ thực hiện trong buổi học.
58
Right.
Đúng vậy.
59
First, we usually spend about ten minutes doing some strumming.
Đầu tiên, chúng tôi thường dành khoảng mười phút để tập gảy đàn.
60
So, is that using...oh, what are they called?
Vậy, cái đó đang dùng... ồ, chúng gọi là gì nhỉ?
61
Plectrums?
Đồ gảy đàn?
62
No, we just use our thumbs.
Không, chúng tôi chỉ dùng ngón tay cái thôi.
63
Much easier.
Dễ dàng hơn nhiều.
64
Gary reminds us where to put our fingers for each chord and then we play them together.
Gary nhắc chúng ta đặt ngón tay ở đâu cho từng hợp âm rồi sau đó chúng ta cùng chơi những hợp âm đó.
65
Sometimes we all just start laughing because we're so bad at keeping time.
Đôi khi tất cả chúng ta lại bật cười vì mọi người đều bắt nhịp rất tệ.
66
So Gary starts clapping to help us.
Vậy là Gary bắt đầu vỗ tay để cổ vũ chúng tôi.
67
Do you learn to play any songs?
Bạn có học chơi bài hát nào không?
68
Yes.
Vâng.
69
We do at least one song with words and chords.
Chúng tôi thực hiện ít nhất một bài hát có lời và hợp âm.
70
I mean, that's harder than you think.
Ý tôi là, chuyện đó khó hơn bạn nghĩ đấy.
71
Oh, I'm sure it is.
Ồ, tôi chắc chắn là vậy.
72
That part of the lesson takes about 15 minutes.
Phần bài học đó kéo dài khoảng 15 phút.
73
He often brings a recording of the song and plays it to us first.
Anh ấy thường mang theo bản ghi âm của bài hát và phát cho chúng tôi nghe trước.
74
Then he hands out the song and if there's a new chord in it, we practice that before we play it together, but really slowly.
Sau đó anh ấy phát bản nhạc cho mọi người, và nếu có hợp âm mới trong bài, chúng tôi sẽ luyện tập hợp âm đó trước khi chơi cùng nhau, nhưng chơi thật chậm.
75
Do you do any finger picking?
Bạn có chơi đàn bằng kỹ thuật bấm dây bằng ngón tay không?
76
That's the last ten minutes of the lesson, when we pick out the individual notes from a tune he's made up.
Đó là mười phút cuối của buổi học, khi chúng ta tách ra từng nốt nhạc riêng lẻ từ một giai điệu mà anh ấy đã sáng tác.
77
It's always quite simple.
Nó luôn luôn khá đơn giản.
78
That must be hard, though.
Nhưng chắc là điều đó khó khăn lắm.
79
It is.
Đúng vậy.
80
But people like it because they can really concentrate.
Nhưng mọi người thích nó vì họ thực sự có thể tập trung.
81
And if we're all playing well, it sounds quite impressive.
Và nếu tất cả chúng ta đều chơi tốt, thì nghe có vẻ khá ấn tượng.
82
The only trouble is that he sometimes gets us to play one at a time.
Vấn đề duy nhất là đôi khi anh ấy bắt chúng ta chơi lần lượt từng người một.
83
You know, alone.
Bạn biết đấy, một mình.
84
Oh, that's scary.
Ôi, đáng sợ quá.
85
It is.
Đúng vậy.
86
But I've got used to it now.
Nhưng bây giờ tôi đã quen với điều đó rồi.
87
At the end, he spends about five minutes telling us what to practice for the following week.
Cuối buổi, anh ấy dành khoảng năm phút để hướng dẫn chúng tôi những bài tập cần luyện tập cho tuần sau.
88
Well, thanks, Coleman.
Vâng, cảm ơn bạn, Coleman.
89
I'll go and have a look at that website, I think.
Tôi nghĩ tôi sẽ đi xem trang web đó xem sao.

Tải Ứng Dụng

Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy

Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Quét QR
Quét QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Cùng kênh

Cambridge 19 listening test 4 section 3B2
1

Cambridge 19 listening test 4 section 3

Daily ConversationUniversity Students
Cambridge 19 listening test 1 section 1B1
11

Cambridge 19 listening test 1 section 1

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Cambridge 19 listening test 2 section 4C1
5

Cambridge 19 listening test 2 section 4

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge 19 listening test 1 section 4C1
5

Cambridge 19 listening test 1 section 4

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge 19 listening test 3 section 3B2
11

Cambridge 19 listening test 3 section 3

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Cambridge 19 listening test 2 section 2B2
16

Cambridge 19 listening test 2 section 2

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
Cambridge 19 listening test 3 section 1B1
9

Cambridge 19 listening test 3 section 1

Cambridge Exam PrepDaily ConversationHigh School Students
Cambridge 19 listening test 4 section 1B1
8

Cambridge 19 listening test 4 section 1

Cambridge Exam PrepBusiness EnglishHigh School Students
Cambridge 19 listening test 2 section 3B2
1

Cambridge 19 listening test 2 section 3

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Cambridge 19 listening test 3 section 2B1
10

Cambridge 19 listening test 3 section 2

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Cambridge 19 listening test 4 section 2B2

Cambridge 19 listening test 4 section 2

Daily ConversationUniversity Students
Cambridge 19 listening test 1 section 2B2

Cambridge 19 listening test 1 section 2

Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
FOR YOU

Video gợi ý

Cambridge 18, Test 3, Part 1B1
28
104 câu

Cambridge 18, Test 3, Part 1

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
KET 2 O TEST 4 PART 4B1
4
73 câu

KET 2 O TEST 4 PART 4

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Listening PET 5 - Test 3 - Part 3B1
1
53 câu

Listening PET 5 - Test 3 - Part 3

TOEIC PrepCambridge Exam PrepBusiness English
Cambridge 10 Test 2 Section 1 ListeningB1
5
99 câu

Cambridge 10 Test 2 Section 1 Listening

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Listening B1 | Preliminary English Test 8| Test 1 | Part 1B1
1
159 câu

Listening B1 | Preliminary English Test 8| Test 1 | Part 1

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
TEST 12 PART 1 - LUYỆN TẬP VÀ THỰC HÀNH LISTENING - TỰ HỌC VSTEPB1
7
82 câu

TEST 12 PART 1 - LUYỆN TẬP VÀ THỰC HÀNH LISTENING - TỰ HỌC VSTEP

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
COMPLETE FIRST FOR SCHOOL WB 04B1
2
150 câu

COMPLETE FIRST FOR SCHOOL WB 04

Cambridge Exam PrepTravel EnglishHigh School Students
PET 3 Listening Part 4 Test 2 (Transcript + Key)B1
3
89 câu

PET 3 Listening Part 4 Test 2 (Transcript + Key)

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Cambridge 11 - Listening - Test 1 - Section 1B1
3
118 câu

Cambridge 11 - Listening - Test 1 - Section 1

Cambridge Exam PrepDaily ConversationHigh School Students
Cambridge IELTS 21 PART 1 TEST 1 #voduyquynh #ielts21part1test1 #ielts21B1
4
89 câu

Cambridge IELTS 21 PART 1 TEST 1 #voduyquynh #ielts21part1test1 #ielts21

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students

Tại sao nên thực hành nói với video này?

Video này cung cấp một cơ hội tuyệt vời để thực hành kỹ năng nói tiếng Anh trong một ngữ cảnh thực tế. Cuộc trò chuyện giữa hai nhân vật chính diễn ra một cách tự nhiên và gần gũi, cho phép bạn lắng nghe cách họ tương tác, cách diễn đạt cảm xúc, và các câu hỏi thường gặp trong giao tiếp hàng ngày. Khi bạn thực hành nói theo video, đặc biệt là thông qua các phương pháp shadowing tiếng anh, bạn sẽ cải thiện khả năng phát âm, ngữ điệu và sự tự tin khi giao tiếp. Hãy thử tham gia vào các phần của cuộc trò chuyện và cảm nhận sự tiến bộ của bạn!

Cấu trúc ngữ pháp & Biểu thức trong ngữ cảnh

Dưới đây là một số cấu trúc và biểu thức quan trọng xuất hiện trong cuộc trò chuyện:

  • “Why don’t you come along?” – Đây là cách khuyến khích người khác tham gia một hoạt động nào đó. Cách diễn đạt này giúp tạo ra không khí thân thiện và cởi mở.
  • “I used to play in a lot of bands.” – Câu này diễn tả một thói quen hoặc hoạt động đã xảy ra trong quá khứ nhưng không còn tiếp tục hiện tại. Cách diễn đạt này rất hữu ích trong việc chia sẻ kinh nghiệm cá nhân.
  • “There’s room for another person.” – Câu này làm nổi bật sự sẵn sàng tiếp nhận thêm thành viên mới, tạo cảm giác hoan nghênh và thân thiện.
  • “I haven't been since.” – Đây là cách nhấn mạnh rằng bạn không tham gia vào một hoạt động nào đó từ một thời điểm xác định trong quá khứ cho đến hiện tại.

Việc nắm vững các cấu trúc này sẽ giúp bạn tự tin hơn khi giao tiếp và trao đổi ý kiến trong những hoàn cảnh tương tự.

Các bẫy phát âm phổ biến

Một số từ và cụm từ trong video có thể gây khó khăn cho bạn khi phát âm:

  • “coordinator” – Từ này có thể dễ dàng phát âm sai vì sự thay đổi giữa âm “o” và “i.” Hãy chú trọng vào nhấn âm đúng và phát âm rõ ràng.
  • “Matheson” – Tên riêng đôi khi cũng có thể khó khăn khi nhấn mạnh đúng âm tiết. Hãy lắng nghe cách mà các nhân vật trong video phát âm và cố gắng làm theo.
  • “guitar” – Có nhiều cách phát âm trong các phương ngữ khác nhau. Hãy chú ý đến cách phát âm mà bạn cảm thấy thoải mái và phù hợp nhất với bạn.

Để cải thiện phát âm của bạn, hãy thử sử dụng phần mềm shadowing hoặc shadow speech để luyện tập. Bạn có thể tìm thấy nhiều nguồn tài liệu hữu ích trên shadowspeaks để hỗ trợ cho việc học của mình.

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
“Used to” used to + động từ — thói quen hoặc tình trạng trong quá khứ nay không cònused to play · used to go · used to be
Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tạiyou've joined · haven't been
So sánh hơn -er than / more … than — so sánh hai đối tượngbetter than · harder than
Động từ + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — những động từ theo sau là dạng -ingstart laughing · starts clapping

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →