تدريب Shadowing: National Geographic Reading Explorer 2 Unit 7 Flowers from Ecuador - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو
اختر وضع التدريب
كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.
22 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
It will be shipped from the farm on a Friday night, gets on a plane on Saturday morning, goes to Miami, and from Miami it's trucked all over the United States,
2
and it takes anywhere between one to four days to get to the destinations all over.
3
One of those destinations is Allen Wood's flowers.
4
At the store, workers cut the flowers and put them in water so they start drinking and growing.
5
At this shop we will sell about 4,000 roses on Valentine's Day itself.
6
It's the single busiest day of the year for our shop in terms of dollar volume and stress.
7
Most of them come from Ecuador.
8
Last year we export to the United States around 660 million of fresh cut flowers.
9
I will say that from that amount, 100 million dollars are roses.
10
25% of roses in the United States come from Ecuador.
11
Ecuador's flower industry has grown quickly in recent years.
12
This has helped create employment for many people in the northern part of the country.
13
Around 60,000 people now work in the industry.
14
For myself, this industry is very close to my heart because 50% of the job creation is for women.
15
Many of Ecuador's flour companies also operate under fair trade laws.
16
This means that workers can expect to receive a fair wage and good working conditions.
17
Robin Peña Herrera has worked for 25 years in Ecuador's flour industry.
18
He's seen the positive changes the industry has brought about in parts of the country.
19
But why are flowers so popular?
20
I've always enjoyed them.
21
They're kind of addictive.
22
It really brings us a magic to an interior.
تنزيل التطبيق
كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة
تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
نفس القناة
B14
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 3 The Mozart Effect
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 11 Our Plastic World
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 4 The Red Planet
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B113
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 2 Exploring Laponia
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 9 Snake Catchers
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B137
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 5 New York Skyscraper
TOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B12
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 3 Walking with Giants
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B124
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 1 Space Food
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 6 Bioblitz
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 8 Fairy tale Castle
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
A22
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 10 City in the Clouds
Daily ConversationUniversity Students
C14
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 2 The Lion's Roar
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 12 Sea Caves
TOEFL PrepUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 11 Smile Trial
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 10 The Sled Dogs of Greenland
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 9 The Global Village
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 8 The Legend of Marco Polo
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 6 Ocean Megabuilders
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 5 Digging into the Past
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 4 Dragon Boat Festival
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
FOR YOU
فيديو موصى به
B24
34 جمل
RE2 Unit 7A
Daily ConversationUniversity Students
B12
28 جمل
AEF3e SB2 PE Ep1 Introduction
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B12
116 جمل
Shadowing English | EUPHORIA: Nate & Cassie's Wedding Argument (Lesson #65)
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B17
72 جمل
Lesson 30-1 - Rolling on the River
Travel EnglishDaily ConversationHigh School Students
B12
38 جمل
READING EXPLORER 1 UNIT 6B WHAT’S IN YOUR NEIGHBORHOOD?
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B21
188 جمل
The Victorian Language of Flowers, Explained
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B12
105 جمل
LISTENING B1 - PART 2 - TEST #25
Travel EnglishDaily ConversationHigh School Students
B1103 جمل
m_01
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B133
63 جمل
Working while travelling the world – B1 English Listening Test
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B21
248 جمل
Comprehensible Input English Daily Conversation - A2 B1 B2
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B225 جمل
CET-6 Listening Long Conversation: A Radio Interview with a City Beekeeper
American AccentCET-4/6 PrepDaily ConversationUniversity Students
المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس
هذا الدرس في المحادثة بمستوى B1 مبني على الفيديو “National Geographic Reading Explorer 2 Unit 7 Flowers from Ecuador”. أكثر الكلمات تكرارًا في الفيديو: flower, industry, roses. يحتوي هذا الفيديو على 22 جملة و268 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 2:06. يتكلم المتحدث بسرعة ثابتة، نحو 127 كلمة في الدقيقة، وهي سرعة مريحة للترديد. 88% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، فالمفردات سهلة المتابعة.
أهم المفردات في هذا الفيديو
أصعب 12 كلمة في الفيديو، مع النطق والمعنى:
| الكلمة | النطق | المعنى |
|---|---|---|
| flower اسم | /ˈfloʊɚ/ | زَهْرَة, زُهُور |
| worker اسم | /ˈwɝ.kɚ/ | عَامِل, عَامِلَة |
| destination اسم | /dɛstɪˈneɪʃən/ | وِجْهَة, وُجْهَة |
| flour اسم | /ˈflaʊ.ə/ | طَحِين, دَقِيق |
| wage اسم | /weɪd͡ʒ/ | أَجْر, رَاتِب |
| robin اسم | /ˈɹɑ.bɪn/ | أَبُو الحِنَّاء |
| export اسم | /ˈɛks.pɔɹt/ | صَادِرَات |
| distress اسم | /dɪˈstɹɛs/ | مِحْنَة |
| addictive صفة | /əˈdɪktɪv/ | إِدْمَانِيّ |
| dollar اسم | /ˈdɑ.lɚ/ | دُولَار |
| creation اسم | /ˈkɹiˈeɪʃən/ | خِلْقَة, خَلْق |
| employment اسم | /ɪmˈplɔɪmənt/ | وَظِيفَة, تَوْظِيف |
القواعد في هذا الفيديو
أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:
| التركيب | في الفيديو |
|---|---|
| المضارع التام have/has + اسم المفعول — حدث ماضٍ ما زال له أثر الآن | has grown · has helped · has worked |
| المستقبل بـ “will” will + فعل — قرار أو وعد أو توقع | will be · will sell · will say |
نطق يحتاج إلى انتباه
- أصوات “sh” و“zh”: destination /dɛstɪˈneɪʃən/, creation /ˈkɹiˈeɪʃən/
- الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: destination /dɛstɪˈneɪʃən/, interior /ɪnˈtɪ.ɹi.ɚ/
أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:
- /p/ — ليس /b/: انطقه مع نفخة هواء: export /ˈɛks.pɔɹt/, employment /ɪmˈplɔɪmənt/, operate /ˈɑpəɹeɪt/
- تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: flower /ˈfloʊɚ/, flour /ˈflaʊ.ə/, export /ˈɛks.pɔɹt/, distress /dɪˈstɹɛs/, truck /tɹʌk/
كيف تتدرب بهذا الفيديو
- استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
- ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
- سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل flower, worker, destination.
ما هي تقنية التظليل الصوتي؟
التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.