Shadowing Practice: AEF 3.5 - Lunch with Kerri - Learn English Speaking with Video

Este vídeo tiene 55 frases y 325 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 2:48. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 116 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. El 89 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es fácil de seguir.

Vocabulario clave de este vídeo

15 palabras menos comunes del vídeo, con su pronunciación y significado:

• waiter /ˈweɪ̯təː/ (sustantivo) — camarero, garzón. A male or female attendant who serves customers at their tables in a restaurant, café or similar.
• compare /kəmˈpɛɚ/ (verbo) — comparar, parangonar. To assess the similarities and differences between two or more things [“to compare X with Y”]. Having made the comparison of X with Y, one might have found it…
• bother /ˈbɑðɚ/ (verbo) — molestar, agobiar. To annoy, to disturb, to irritate; to be troublesome to, to make trouble for.
• delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/ (adjetivo) — delicioso, sabroso. Pleasing to the sense of taste; tasty.
• relax /ɹɪˈlæks/ (verbo) — relajar, aflojar. To make something loose.
• taxi /ˈtæksi/ (sustantivo) — taxi, taxímetro. A vehicle that may be hired for single journeys by members of the public, particularly one with an automated meter to calculate the fare.
• charm /t͡ʃɑɹm/ (sustantivo) — encanto. An object, act or words believed to have magic power (usually carries a positive connotation).
• peculiar /pɪˈkjul.jɚ/ (adjetivo) — peculiar, raro. Out of the ordinary; odd; strange; unusual.
• hectic /ˈhɛktɪk/ (adjetivo) — ajetreado, febril. Very busy with activity and confusion.
• friendly /ˈfɹɛnd.li/ (adjetivo) — amistoso, amical. Generally warm, approachable and easy to relate with in character.
• cycle /ˈsaɪ.kəl/ (sustantivo) — ciclo. An interval of space or time in which one set of events or phenomena is completed.
• restaurant /ˈɹɛst(ə)ˌɹɑnt/ (sustantivo) — restaurante, restorán. An eating establishment in which diners are served food, usually by waiters at their tables but sometimes (as in a fast food restaurant) at a counter.
• everywhere /ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/ (adverbio) — todos lados, todo lugar. In or to all locations under discussion.
• fake /feɪ̯k/ (adjetivo) — falso, sacha. Not real; false, fraudulent.
• quiet /ˈkwaɪ̯.ət/ (adjetivo) — quieto, silencioso. With little or no sound; free of disturbing noise.

Phrasal verbs que vas a escuchar

• come on /ˌkʌm ˈɒn/ — hala, vamos. Come along with me; join me in going.
• stress out (verbo) — agobiar, estresar. To become stressed.

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 16 contracciones y formas reducidas, como don't, they're, we're. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

Cómo practicar con este vídeo

1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como waiter, compare, bother.

Gramática en este vídeo

Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo: