Shadowing Practice: FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24D - PAGE 53 - Learn English Speaking with Video

Creando lección...
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24D.
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Leaving and Arriving.
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How did Uncle Oliver get to each place?
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Hi, Uncle Oliver.
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You have to do lots of travelling in your job, don't you?
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Yes, Sophia.
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I went to the airport yesterday.
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An important person was coming to see me.
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Did you give him a lift back into town?
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That's right, in my new racing car.
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But there was lots of traffic on the motorway.
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So were you late?
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Yes, by ten minutes.
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He was quite angry.
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Can you see the letter G?
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Now you listen and write a letter in each box.
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I wanted to find out some information at the museum in the city center on Thursday.
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Did you go by train?
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Yes.
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It's quick and easy.
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You buy a ticket from the machine, and there are computer screens everywhere with all the information you need about times and platforms.
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You go to such interesting places.
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You're so lucky.
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I know.
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I had to go and look at a castle last week.
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I'm writing about it for a newspaper.
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How did you get there? By taxi?
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Not this time.
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I caught a bus, but that was a bad idea.
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It took such a long time to get there, as well.
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Oh, dear.
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And I had to go to the police station one day.
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Why?
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Because I lost my money when I cycled to the shopping center last weekend.
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It was too far to walk, so I went by taxi.
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Could the police officer there help you?
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Not really.
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He asked me several questions.
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Perhaps they'll find my money.
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I don't know.
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Where did you go on Tuesday?
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Into the forest.
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Someone saw a bear there, so I wanted to write about that for the newspaper, too.
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It was a fantastic day.
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Why?
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Because I flew there in a helicopter.
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I was very high in the air.
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I could see all the lorries on the road below me.
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Did you stay there all day?
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No, I came home and then went out to dinner. Where?
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To your favorite restaurant in Bridge Street?
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That's right.
53
I went there by boat this time.
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It was lots of fun.
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Wow.

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación se basa en el vídeo “FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24D - PAGE 53”. Este vídeo tiene 55 frases y 361 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 2:46. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 130 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. El 87 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es fácil de seguir. 15 de sus 55 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.

Vocabulario clave de este vídeo

13 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
taxi sustantivo/ˈtæksi/taxi, taxímetro
litter sustantivo/ˈlɪt.ɚ/cama, lecho
castle sustantivo/ˈkɑːsəl/castillo, castro
helicopter sustantivo/ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/helicóptero, autogiro
motorway sustantivo/ˈməʊtəweɪ/autopista, autovía
newspaper sustantivo/ˈnjuːsˌpeɪpə/periódico, diario
restaurant sustantivo/ˈɹɛst(ə)ˌɹɑnt/restaurante, restorán
angry adjetivo/ˈæŋ.ɡɹi/enojado, enfadado
everywhere adverbio/ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/todos lados, todo lugar
ticket sustantivo/ˈtɪk.ɪt/entrada, boleto
cycle sustantivo/ˈsaɪ.kəl/ciclo
favourite adjetivo/ˈfeɪv.ɹɪt/favorito, preferido
lift sustantivo/lɪft/ascensor, elevador

Phrasal verbs que vas a escuchar

PalabraSignificado
find out verboaveriguar, anoticiarse

Frases que vale la pena repetir

Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:

  • You have to do lots of travelling in your job, don't you?
  • Did you give him a lift back into town?
  • Did you go by train?
  • How did you get there?
  • Could the police officer there help you?

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 5 contracciones y formas reducidas, como don't, I'm, they'll. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

Sonidos difíciles para hispanohablantes:

  • /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: everywhere /ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/, favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/
  • /h/ — una aspiración suave, no la “j”: helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, everywhere /ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como taxi, litter, castle.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →