Pratique du Shadowing: Consecutive Interpreting Practice (EN): Interpreting Tone of Voice - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Consecutive Interpreting Practice (EN): Interpreting Tone of Voice ». Cette vidéo contient 44 phrases et 502 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:19. Le locuteur parle lentement, environ 69 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 10 de ses 44 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| lung nom | /ˈlʌŋ/ | poumon |
| procedure nom | /pɹəˈsiː.d͡ʒə/ | procédé, procédure |
| stomach nom | /ˈstʌmək/ | estomac |
| sudden adjectif | /ˈsʌd.ən/ | soudain, subit |
| flood nom | /flʌd/ | inondation |
| shake verbe | /ˈʃeɪk/ | secouer, agiter |
| mandatory adjectif | /ˈmæn.dəˌtɔɹ.i/ | obligatoire, requis |
| cigarette nom | /ˈsɪɡəɹɛt/ | cigarette |
| vaccine nom | /vækˈsin/ | vaccin |
| hollow adjectif | /ˈhɑloʊ/ | vide, creux |
| thankful adjectif | /ˈθæŋkfəl/ | reconnaissant |
| testify verbe | /ˈtɛstɪfaɪ/ | témoigner, attester |
| encouragement nom | [ɪnˈkʌɹɪd͡ʒmənt] | encouragement |
| relieve verbe | /ɹɪˈliːv/ | soulager |
| symptom nom | /ˈsɪm(p)təm/ | symptôme |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| pay off verbe | soudoyer | |
| turn out verbe | se finir, se terminer | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What do you mean I have lung cancer?
- I'd never smoked a cigarette in my life.
- Do we really have to do this?
- Can my sister stay with me?
- Can I hold her hand while you do this?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been working · he's been saying |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've given · I've never had · I've ever felt |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 26 contractions et formes réduites, comme I'm, can't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shake /ˈʃeɪk/, vaccination /ˌvæk.sɪˈneɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: mandatory /ˈmæn.dəˌtɔɹ.i/, encouragement [ɪnˈkʌɹɪd͡ʒmənt], vaccination /ˌvæk.sɪˈneɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: procedure /pɹəˈsiː.d͡ʒə/, encouragement [ɪnˈkʌɹɪd͡ʒmənt]
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: procedure /pɹəˈsiː.d͡ʒə/, mandatory /ˈmæn.dəˌtɔɹ.i/, cigarette /ˈsɪɡəɹɛt/, encouragement [ɪnˈkʌɹɪd͡ʒmənt], relieve /ɹɪˈliːv/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme lung, procedure, stomach.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.



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