Pratique du Shadowing: Easy Shadowing English Speaking Practice + Vocabulary - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Easy Shadowing English Speaking Practice + Vocabulary ». Les mots qui reviennent le plus souvent : deserted, wandered, peaceful, step, rustling. Cette vidéo contient 206 phrases et 1844 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 16:08. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 114 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 73 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| refresh verbe | /ɹɪˈfɹɛʃ/ | revigorer, rafraîchir |
| chirp verbe | /t͡ʃɚp/ | gazouiller, piailler |
| wander verbe | /ˈwɑndɚ/ | errer, vaguer |
| stroll verbe | /stɹoʊl/ | flâner, se promener |
| rustle nom | /ˈɹʌsəl/ | bruissement, froufrou |
| overlook verbe | /ˈoʊ.vɚˌlʊk/ | surplomber |
| slip verbe | /ˈslɪp/ | glisser |
| folk nom | /foʊk/ | peuple |
| deliberate adjectif | /dɪˈlɪb.(ə.)ɹət/ | délibéré |
| zip verbe | /zɪp/ | compresser, zipper |
| embrace verbe | /ɛmˈbɹes/ | étreindre, embrasser |
| excitement nom | /ɪkˈsaɪtmənt/ | excitation |
| cosy adjectif | /ˈkoʊzi/ | douillet, douillette |
| brew verbe | /bɹuː/ | infuser |
| jacket nom | /ˈd͡ʒæk.ɪt/ | veste, blouson |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| get back verbe | retourner | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| go out verbe | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- All right, do you know this phrase here?
- I'm strolling around the streets.
- You catch that pace?
- Let's do it a couple more times.
- That's how we pronounce it, deserted.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was deserted · were deserted · is said |
| Comparatifs -er than / more … than — comparer deux éléments | earlier than |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might have · might confuse |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | practice speaking · Keep moving |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 22 contractions et formes réduites, comme you're, I'm, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, shoe /ˈʃu/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: deliberate /dɪˈlɪb.(ə.)ɹət/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chirp /t͡ʃɚp/, jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/, cheerful /ˈt͡ʃɪɹfl̩/, gently /ˈd͡ʒɛntli/, stranger /ˈstɹeɪnd͡ʒɚ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, stroll /stɹoʊl/, rustle /ˈɹʌsəl/, deliberate /dɪˈlɪb.(ə.)ɹət/, embrace /ɛmˈbɹes/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme refresh, chirp, wander.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























