Pratique du Shadowing: Peppa Pig #59 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 108 phrases et 572 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:56. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 116 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 77 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
14 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- detective /dɪˈtɛktɪv/ (nom) — détective. A police officer tasked with collecting evidence and information in order to solve a crime; an investigator.
- mystery /ˈmɪs.t(ə.)ɹi/ (nom) — mystère. Something secret or unexplainable; an unknown.
- dinosaur /ˈdaɪnəsoɹ/ (nom) — dinosaure. Those animals of the clade Dinosauria that existed during the Triassic, Jurassic and Cretaceous periods and are now extinct.
- flower /ˈfloʊɚ/ (nom) — fleur. A colorful, conspicuous structure associated with angiosperms, frequently scented and attracting various insects, and which may or may not be used for sexual…
- solve /sɒlv/ (verbe) — résoudre, régler. To find an answer or solution to a problem or question; to work out.
- bedroom /ˈbɛdˌɹum/ (nom) — chambre, chambre à coucher. A room in a house, apartment, hotel, or other dwelling where a bed is kept for sleeping.
- upstairs /ˌʌpˈstɛɹz/ (adverbe) — en haut, à l'étage. Up the stairs; on or to a higher floor or level.
- drawer /dɹɔɹ/ (nom) — tiroir. An open-topped box that can be slid in and out of the cabinet that contains it, used for storing clothing or other articles.
- crumb /kɹʌm/ (nom) — miette. A small piece which breaks off from baked food (such as cake, biscuit or bread).
- magnify /ˈmæɡnɪfaɪ/ (verbe) — agrandir. To praise, glorify (someone or something, especially God).
- cake /keɪk/ (nom) — gâteau, pâtisserie. A rich, sweet dessert food, typically made of flour, sugar, and eggs and baked in an oven, and often covered in icing.
- kitchen /ˈkɪt͡ʃ(ə)n/ (nom) — cuisine. A room or area for preparing food.
- favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/ (adjectif) — préféré, favori. Most-liked. (In other words, [person]'s favorite [noun] = the [noun] that [person] likes the most.)
- hat /hæ̞ʔ/ (nom) — casquette. A covering for the head, often in the approximate form of a cone, dome or cylinder closed at its top end, and sometimes having a brim and other decoration.
Les verbes à particule que vous entendrez
- grow up (verbe) — grandir. To mature and become an adult.
- come back (verbe) — revenir. To return to a place.
- come down (verbe) — descendre, tomber. To descend, fall down, collapse.
- sort out (verbe) — résoudre. To clarify by reviewing mentally.
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 12 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, aren't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme detective, mystery, dinosaur.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | has been eating · Teddy's been eating |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are lost · is not lost · is solved |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you remembered · have stopped |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | are watching · You're always losing · I'm wearing |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













