Pratique du Shadowing: Repeat-After-Me or just LISTEN or for English Speaking Fluency SHADOWING Practice - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Repeat-After-Me or just LISTEN or for English Speaking Fluency SHADOWING Practice ». Les mots qui reviennent le plus souvent : wake, hour, create. Cette vidéo contient 114 phrases et 1544 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 18:28. Le locuteur parle lentement, environ 84 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| momentum nom | /ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/ | quantité de mouvement |
| mindset nom | /ˈmaɪn(d)ˌsɛt/ | état d'esprit, disposition d'esprit |
| fragile adjectif | /ˈfɹæd͡ʒəl/ | fragile |
| clarity nom | /ˈklæɹ.ɪ.ti/ | clarté |
| gratitude nom | /ˈɡɹæ.tɪ.tud/ | gratitude |
| react verbe | /ɹiːˈækt/ | réagir |
| distress nom | /dɪˈstɹɛs/ | détresse |
| pause nom | /pɔːz/ | pause |
| quietly adverbe | /ˈkwaɪ.ɪt.li/ | paisablement, tranquillement |
| reflection nom | /ɹɪˈflɛkʃən/ | réflexion |
| applaud verbe | /əˈplɔd/ | applaudir, ovationner |
| deepen verbe | /ˈdiːpən/ | approfondir |
| scatter verbe | /ˈskætɚ/ | se disperser, disperser |
| setback nom | /ˈsɛtbæk/ | contretemps, obstacle |
| workspace nom | /ˈwɝkˌspeɪs/ | espace de travail |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| write down verbe | noter, écrire | |
| get up verbe | se lever | |
| go off verbe | exploser | |
| go up verbe | monter, s'élever |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Are you ready to win the morning?
- They read I put it in t past tense, didn't I?
- Let's say that one more time.
- I'll see you in the next practice video.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is built · has not been filled · are not rushed |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | those who grow · someone who is · someone who struggles |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 9 contractions et formes réduites, comme we're, you're, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thoughtful /ˈθɔːtfəl/, breakthrough /ˈbɹeɪk.θɹuː/, strengthen /ˈstɹɛŋ(k)θən/
- Les sons « sh » et « zh »: reflection /ɹɪˈflɛkʃən/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/, anxious /ˈæŋkʃəs/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/
- Mots longs — placez bien l’accent: momentum /ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/, consistency /kənˈsɪs.tən.si/, intensity /ɪnˈtɛnsɪti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hopeful /ˈhoʊpfl̩/, hurry /ˈhʌ.ɹi/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: fragile /ˈfɹæd͡ʒəl/, chunk /t͡ʃʌŋk/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: fragile /ˈfɹæd͡ʒəl/, clarity /ˈklæɹ.ɪ.ti/, gratitude /ˈɡɹæ.tɪ.tud/, react /ɹiːˈækt/, distress /dɪˈstɹɛs/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme momentum, mindset, fragile.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































