Pratique du Shadowing: Top Notch 3 Unit 1 Scene 2 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Paul, we have our first group from India coming next week.
2
Since Mr. Rashid has traveled to India many times, I've asked him to talk to you about etiquette in India.
3
Mr. Rashid.
4
Paul, why don't you greet me as if I were an Indian tourist?
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Ask me to come with you and show me to the tour bus.
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Okay.
7
Hi there, I'm Paul.
8
Oh, if I were an Indian woman, you would have just insulted me.
9
Women and men generally do not touch.
10
Okay, uh, hi there.
11
You just told me to go away.
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Oh, I'm sorry.
13
Oh, too close.
14
You should stand this far away from someone.
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Instead of shaking hands, do this and say, Namaste.
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Namaste.
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Excellent.
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Now, tell me to come with you to the tour bus.
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Okay, come with me.
20
This is a rude gesture in India.
21
Do it like this.
22
Come with me.
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Good, good.
24
To the bus over there.
25
I know, I just insulted you.
26
Pointing with your fingers is considered impolite.
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Use your chin instead.
28
To the bus over there.
29
I'm never going to get this.
30
You're doing wonderfully.
31
Oh, thank you, Mr. Oh, too close.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Top Notch 3 Unit 1 Scene 2 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : bus, India, Paul. Cette vidéo contient 31 phrases et 194 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:05. Le locuteur parle vite, environ 180 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
insult nom/ɪnˈsʌlt/insulte
finger nom/ˈfɪŋɡɚ/doigt
shake verbe/ˈʃeɪk/secouer, agiter
rude adjectif/ɹuːd/impoli, malpoli
chin nom/ˈt͡ʃɪn/menton
gesture nom/ˈd͡ʒɛs.t͡ʃɚ/geste, signe
greet verbe/ɡɹiːt/saluer, recevoir
wonderfully adverbe/wʌn.də(ɹ).fli/merveilleusement
etiquette nom/ˈɛt.ɪˌkɛt/étiquette
impolite adjectif/ɪmpəˈlaɪt/impoli, malpoli
tour nom/tɔː(ɹ)/excursion, voyage
travel verbe/ˈtɹævəl/voyager
generally adverbe/ˈd͡ʒɛn.ɹə.li/généralement, en général
touch verbe/tʌt͡ʃ/toucher
excellent adjectif/ˈɛk.sə.lənt/excellent

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
go away verbepartir, s'en aller

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 6 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chin /ˈt͡ʃɪn/, gesture /ˈd͡ʒɛs.t͡ʃɚ/, generally /ˈd͡ʒɛn.ɹə.li/, touch /tʌt͡ʃ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: rude /ɹuːd/, greet /ɡɹiːt/, wonderfully /wʌn.də(ɹ).fli/, tour /tɔː(ɹ)/, travel /ˈtɹævəl/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme insult, finger, shake.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →