Leçon 89 · Étape 8: Adjectifs, adverbes et prépositions
Adjectifs en -ed et en -ing
IntermédiaireAdjectives ending in -ed and -ing
Forme et emploi
bored ou boring, interested ou interesting — ce que l'on ressent ou ce qui le provoque
1.-ed ou -ing ?
Beaucoup d'adjectifs qui expriment un sentiment vont par deux et viennent du même verbe (bore, interest, tire, excite…). La forme en -ed dit ce que ressent quelqu'un ; la forme en -ing décrit la personne, la chose ou la situation qui provoque ce sentiment.
The film was boring, so I was bored.
Le film était ennuyeux, alors je me suis ennuyé. (le film provoque le sentiment → boring ; moi, je le ressens → bored)
Lan is interested in the course because it's really interesting.
Lan s'intéresse à ce cours parce qu'il est vraiment intéressant.
After a tiring day at work, I'm too tired to cook.
Après une journée de travail fatigante, je suis trop fatigué pour cuisiner.
| -ed : ce que tu ressens | -ing : ce qui le provoque | Le sentiment |
|---|---|---|
| bored | boring | aucun intérêt |
| interested | interesting | avoir envie d'en savoir plus |
| tired | tiring | avoir besoin de repos |
| excited | exciting | joyeux et impatient |
| surprised | surprising | on ne s'y attendait pas |
| confused | confusing | on ne comprend pas |
| embarrassed | embarrassing | se sentir ridicule devant les autres |
| worried | worrying | avoir peur qu'il arrive quelque chose de grave |
| disappointed | disappointing | triste que ce ne soit pas aussi bien qu'espéré |
| annoyed | annoying | un peu en colère |
| frightened | frightening | avoir peur |
| relaxed | relaxing | calme, détendu |
Le français fait souvent la même différence : intéressé / intéressant, fatigué / fatigant, déçu / décevant. En gros, -ed correspond à « -é » (celui qui ressent) et -ing à « -ant » (ce qui provoque). Mais ce n'est pas toujours aussi net : « je m'ennuie » → I'm bored, « c'est ennuyeux » → it's boring. Avant de choisir, demande-toi : le sujet ressent-il l'émotion, ou la provoque-t-il ?
2.Les personnes aussi peuvent être « -ing »
Un adjectif en -ing peut décrire une personne, mais le sens change complètement : I'm bored = je m'ennuie ; I'm boring = j'ennuie les autres, je suis ennuyeux. De la même façon, She's interested = elle veut en savoir plus ; She's interesting = c'est une personne intéressante.
Minh talks about his car all the time. He's so boring.
Minh parle tout le temps de sa voiture. Il est vraiment ennuyeux.
Our new teacher is really interesting — we never get bored in her class.
Notre nouvelle prof est vraiment intéressante — on ne s'ennuie jamais dans son cours.
I was confused because his explanation was so confusing.
J'étais perdu parce que son explication était très confuse.
Stop clicking your pen — it's really annoying!
Arrête de cliquer avec ton stylo — c'est vraiment agaçant !
3.Les structures courantes
Voici quelques structures que tu rencontreras souvent :
- Les adjectifs en -ed après be, feel, get, look, seem : I feel relaxed, she got bored, you look worried.
- Les adjectifs en -ed prennent souvent une préposition fixe : interested in, bored with (à l'oral aussi bored of), excited about, worried about, surprised at / by, disappointed with / by, tired of (= en avoir assez de), frightened / scared of. Voir aussi la leçon « Adjectif + préposition ».
- Les adjectifs en -ing se placent souvent devant un nom pour décrire une chose ou un événement : a boring meeting, an exciting match, surprising news.
- find + quelque chose + adjectif en -ing permet de donner ton avis : I find this app confusing.
I'm really excited about the trip to Da Lat.
J'ai vraiment hâte de partir à Da Lat.
My parents get worried when I come home late.
Mes parents s'inquiètent quand je rentre tard.
Hoa is tired of eating instant noodles every day.
Hoa en a assez de manger des nouilles instantanées tous les jours. (tired of = en avoir assez, pas « avoir besoin de repos »)
We watched an exciting match last night.
On a regardé un match passionnant hier soir.
Do you find English grammar confusing?
Tu trouves la grammaire anglaise compliquée ?
4.Prononcer la terminaison -ed
La terminaison -ed de ces adjectifs se prononce exactement comme celle du prétérit : /ɪd/ après t et d (interested, excited, disappointed) ; /t/ après les sons sourds comme k, s, ʃ (shocked, relaxed, embarrassed) ; /d/ après tous les autres sons (bored, tired, surprised, annoyed, confused, worried, frightened).
Beaucoup d'apprenants avalent les consonnes finales — en français, on ne prononce souvent pas la dernière lettre —, si bien que bored peut sonner comme bore et relaxed comme relax : celui qui écoute entend alors un verbe et non un adjectif. Prononce bien le /d/ ou le /t/ final, sans en faire une syllabe en plus : relaxed = /rɪˈlækst/, pas « re-lax-ède ».
5.Erreurs fréquentes
I'm boring. Let's go out.I'm bored. Let's go out.
Ton propre sentiment → -ed. I'm boring = tu ennuies les autres.
The match was very excited.The match was very exciting.
C'est le match qui provoque le sentiment → -ing.
I'm interesting in music.I'm interested in music.
C'est toi qui ressens le sentiment → interested in.
This map is so confused.This map is so confusing.
La carte embrouille les gens → -ing.
I was very embarrassing when I fell over.I was very embarrassed when I fell over.
Ton propre sentiment → -ed.
I'm very tiring today.I'm very tired today.
C'est toi qui le ressens → tired ; tiring, c'est l'activité qui te fatigue.
Exemples
- The lesson was really boring, so half the class fell asleep.
- I'm really interested in history, so I love visiting museums.
- We were very excited about the trip to Phu Quoc.
- This map is really confusing. I can't find our hotel.
