Shadowing Practice: UNIT 7 26 COMPLETE FIRST - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

48 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Unit 7, Speaking Part 3,
2
Exercise 3 I'd like you to imagine that your college is interested in getting students to do more sport.
3
Here are some ideas they are thinking about and a question for you to discuss.
4
First, you have some time to look at the task.
5
Now talk to each other about why these ideas might encourage students to do more sport.
6
So, shall I start?
7
How do you think a visit to the National Athletics Championship would encourage students to do more sport?
8
Erm, well, perhaps seeing elite athletes doing their sports will inspire students to take up the sport and imitate them.
9
Yes, and I imagine students would see how fantastic these people look and how much they enjoy the activity.
10
Maybe, but it might only interest some of the students, but not others.
11
And what about a talk by a professional footballer?
12
I suppose that might be interesting,
13
because he'll probably describe what life's really like for a footballer, and how.. what's the word?
14
How glamorous he is.
15
I suppose so, but I don't think it would encourage me to start playing football myself.
16
There are lots of people like me who aren't really interested in football at all.
17
Yes, I see what you mean.
18
And what about the next one?
19
A weekend doing adventure sports.
20
Well, that's just the sort of thing I'd enjoy, and I think lots of students would get interested in adventure sports if they tried them.
21
That's a good point.
22
And it could be a good, fun weekend.
23
But do you really think many people are going to get involved in adventure sports as a result?
24
They're quite expensive, you know.
25
And you can't do them every day, not living in a big city.
26
That's true.
27
But you can always go to one of those sports centres with a...
28
A climbing wall, I think it's called.
29
Maybe, but I don't think it's the same as going to the mountains to do these things.
30
And not everyone can afford to do that.
31
Now, what about a school sports day?
32
To me, that just sounds, what's the word, childish?
33
We used to do sports days at primary school.
34
Well, perhaps this could be organised in a more adult way.
35
You know, with some serious sports for people who were interested, and less serious activities for other people.
36
That way everyone could get involved.
37
Yes, good idea.
38
And people could be organised into teams, and it could all be made quite competitive and enjoyable at the same time.
39
When I think about it, it could be really successful.
40
You're right.
41
And the idea of free membership of a sports club is also a great idea.
42
Hmm.
43
Lots of students would be interested in that.
44
Yes, but I think that would mainly interest people who already do sports.
45
So I'm not sure it would encourage other people to start.
46
No. Unless it was also a social club at the same time.
47
I think that would be extremely effective.
48
Thank you.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק

אותו ערוץ

FOR YOU

המלץ על סרטון

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה B2 מבוסס על הסרטון “UNIT 7 26 COMPLETE FIRST”. המילים שחוזרות הכי הרבה: sport, students, interested, encourage, adventure. בסרטון הזה יש 48 משפטים ו-504 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 3:47. הדובר שומר על קצב יציב של כ-133 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 89% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שקל לעקוב אחרי אוצר המילים. 8 מתוך 48 המשפטים שלו הם שאלות, כך שזה תרגול טוב לאינטונציה של שאלות ולתשובות קצרות.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

9 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
encourage פועל/ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/עודד, ראה בחיוב
adventure שם עצם/ədˈvɛn.t͡ʃə/הַרְפַּתְקָה
footballer שם עצם/ˈfʊtbɔːlə/כַּדּוּרַגְלָן
membership שם עצםחֲבֵרוּת
elite שם עצם/ɪˈlit/עילית, אליטה
climb פועל/ˈklaɪ̯m/עלה, האמיר
athlete שם עצם/ˈæθ.liːt/אַתְלֶט
inspire פועל/ɪnˈspaɪə(ɹ)/השרה
childish שם תואר/ˈt͡ʃaɪldɪʃ/ילדותי

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולהcould be organised
משפטי זיקה (Relative clauses) who / which + clause — מידע נוסף על אדם או דברpeople who were · people who already

הגייה ששווה לשים לב אליה

הדובר משתמש ב-10 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו don't, I'd, aren't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: athlete /ˈæθ.liːt/, glamorous /ˈɡlæ.mə.ɹəs/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/, glamorous /ˈɡlæ.mə.ɹəs/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו encourage, adventure, footballer.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →