シャドーイング練習: FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 11B - PAGE 26 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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11b.
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Visiting Different Places.
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Listen and look at the picture.
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There is one example.
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Hi, Charlie.
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Do you like this picture?
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It's quite funny.
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Can I colour it? Of course.
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What would you like to colour first?
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Well, can you see the boy with the parrot on his shoulder?
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Yes.
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I'd like to colour his backpack.
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There.
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It's green now.
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Can you see the green backpack?
16
This is an example.
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Now you listen and colour and write.
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One.
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What else can I colour?
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What about one of the animals? Which one?
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The goat at the bottom of the waterfall.
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OK.
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Is the water in that stream deep?
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I don't know.
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Use the colour brown for that one, please.
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Sure.
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Two.
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What can I do next?
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Can you see the boy's baseball caps?
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Yes.
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Can I colour the one that the boy on the right is wearing?
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Good idea.
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How about blue?
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Is that all right?
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Yes, that's fine.
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Thank you.
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Three.
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Now I'd like you to write something.
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OK.
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On the board?
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Under the cloud?
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Yes.
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Can I call that place Sky Hill?
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We need a longer word than that.
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I'd like to choose the name White Hill instead.
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It isn't its color, but.. okay.
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4. What would you prefer to color next?
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The empty plate, I think.
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OK.
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Use purple, please.
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No, actually, orange is a better colour for that.
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All right.
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No problem.
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Great.
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And let's write another word now. Where?
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On the flat box by the sandwiches.
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OK.
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Is it something you can eat?
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I can see the word pie on it.
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Good guessing.
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Put the word kiwi above that.
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Right.
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Does that taste good?
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It's delicious.
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And this picture looks great now.
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Well done.
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Thanks.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 11B - PAGE 26」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：colour, word, write, picture。 この動画には、シャドーイング用の文が67文、単語が288語あります。 音声の長さは3:05です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約94語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の90%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。 全67文のうち21文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| backpack 名詞 | /ˈbæk.pæk/ | リュック, リュックサック |
| cloud 名詞 | /ˈklaʊ̯d/ | 雲, 雲霞 |
| delicious 形容詞 | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | 美味しい, 旨い |
| purple 名詞 | /ˈpɝ.pl̩/ | 紫 |
| goat 名詞 | /ɡoʊt/ | ヤギ, 山羊 |
| waterfall 名詞 | /ˈwɔːtəfɔːl/ | 滝, 瀑布 |
| kiwi 名詞 | /ˈkiːwi/ | キーウィ |
| parrot 名詞 | /ˈpæɹət/ | オウム, インコ |
| orange 名詞 | /ˈɒɹɪnd͡ʒ/ | 蜜柑, 橙 |
| stream 名詞 | /ˈstɹiːm/ | 小川, 流れ |
| empty 形容詞 | /ˈɛm(p).ti/ | 空の, 空っぽな |
| prefer 動詞 | [pɹɪˈfɝ] | …の方を好む, …の方が好きである |
| plate 名詞 | /ˈpleɪ̯t/ | 皿 |
| baseball 名詞 | /ˈbeɪs.bɔl/ | 野球, ベースボール |
| shoulder 名詞 | /ˈʃoʊldɚ/ | 肩 |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Do you like this picture?
- What would you like to colour first?
- Can you see the green backpack?
- What else can I colour?
- Can you see the boy's baseball caps?
注意したい発音
話し手はI'd, don't, isn'tなど、短縮形や弱形を5回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, shoulder /ˈʃoʊldɚ/
日本語話者が苦手な音：
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: waterfall /ˈwɔːtəfɔːl/, prefer [pɹɪˈfɝ]
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: cloud /ˈklaʊ̯d/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/, stream /ˈstɹiːm/, empty /ˈɛm(p).ti/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。backpack, cloud, deliciousなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。