Shadowing Practice: FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 34B - PAGE 73 - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
34b.
2
Oliver goes to hospital.
3
Listen to the story.
4
Draw lines under the differences.
5
Last February, it didn't stop snowing,
6
and Oliver and his group of friends had lots of fun playing with sledges on a high hill near their homes.
7
but one afternoon, when Oliver's sledge hit some rocks, he fell and hurt his right elbow,
8
but also broke his leg in two places.
9
His friends were really worried, and one of them quickly rang John's parents.
10
His mother came to help, and an ambulance soon arrived to take Oliver to hospital.
11
Poor Oliver had to stay in hospital for a few days.
12
The doctors were friendly and kind and the food was great, so at first Oliver didn't mind.
13
He didn't have to go to school or spend time doing lots of homework like his friends,
14
he just lay in bed in his pyjamas and listened to rock music,
15
played chess and other games on his phone, and watched his favourite football team scoring lots of goals on TV.
16
But after three days, Oliver began to feel quite bored and a little unhappy.
17
But then Peter Windows, one of the players in the football team, came into his hospital room.
18
He was carrying a present, a pair of really cool football shorts.
19
To wear during football practice when your leg is better, he said.
20
Peter Windows wasn't alone.
21
Oliver's cousin followed him into the room.
22
And you can borrow my tablet while you're here, he said.
23
Oliver began to feel much happier and very lucky.
24
Then he had another surprise.
25
One of his teachers appeared at the door.
26
He brought something for Oliver as well, but it was some maths and history homework.
27
I'm sorry about your poor leg,
28
Oliver, he said, but make sure you do all this work before coming back to school in March.

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles is gebaseerd op de video “FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 34B - PAGE 73”. Deze woorden komen het vaakst terug: Oliver, hospital, football, leg, lots. Deze video bevat 28 zinnen en 309 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:06. De spreker praat langzaam, ongeveer 100 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.

Belangrijke woorden in deze video

11 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
homework zelfstandig naamwoord/ˈhoʊmˌwɝk/huiswerk, huistaak
cousin zelfstandig naamwoord/ˈkʌz(ə)n/neef, nicht
arrive werkwoord/əˈɹaɪv/aankomen, arriveren
mathematics zelfstandig naamwoord/mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/wiskunde, mathematiek
ambulance zelfstandig naamwoord/ˈæmbjᵿl(ə)n(t)s/ziekenwagen, ambulance
tablet zelfstandig naamwoord/ˈtæblət/kleitablet
borrow werkwoord/ˈbɑɹ.oʊ/lenen, ontlenen
chess zelfstandig naamwoord/t͡ʃɛs/schaak, schaakspel
bore werkwoord/boɹ/vervelen
elbow zelfstandig naamwoord/ˈɛlboʊ̯/elleboog
pajamas zelfstandig naamwoord/pəˈd͡ʒɑ.məz/pyjama

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 6 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals didn't, I'm, wasn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: arrive /əˈɹaɪv/, sledge /slɛd͡ʒ/, pajamas /pəˈd͡ʒɑ.məz/
  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, ambulance /ˈæmbjᵿl(ə)n(t)s/, unhappy /ʌnˈhæpi/, tablet /ˈtæblət/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als homework, cousin, arrive.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →