Shadowing Practice: FUN FOR FLYERS - UNIT 14C - PAGE 33 - Learn English Speaking with Video
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 26F - PAGE 57
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 25C - PAGE 54
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 22D - PAGE 49
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24D - PAGE 53
A2FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15
A1FUN FOR STARTERS - UNIT 1B - PAGE 6
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 18D - PAGE 41
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 1D - PAGE 7
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 55C - PAGE 114
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 52B - PAGE 108
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 49E - PAGE 103
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 46A - PAGE 96
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 42A - PAGE 88
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 40C - PAGE 85
B1FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 34B - PAGE 73
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 29A - PAGE 62
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 15D - PAGE 35
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 12E - PAGE 29
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24B - PAGE 52
A2FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 18B - PAGE 40
A2Get ready for FLYERS track 29
A2FF1 Unit 12 Lesson 6
A2Academy Stars 2 Unit 10 Lesson 7, 8
A2UNIT 12: LESSON 5- FAMILY&FRIENDS 2
A2FLYERS SAMPLE TEST 1 PART 5
A2Flyers 3, speaking test 1, telling a story "Vicky's strange day".
A2Fun for flyers 4e Unit 6 my things
A2Fun For Flyers - Unit 17 - Listening 17C - Ôn thi tiếng Anh Flyer
A1Get ready for Flyers/ Unit 4 Food
A2Fun for Movers 4th Edition | The different things we do | 47D - Page 99
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “FUN FOR FLYERS - UNIT 14C - PAGE 33”. Deze video bevat 42 zinnen en 219 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:15. De spreker praat langzaam, ongeveer 97 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. Slechts 80% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig. 21 van de 42 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| hungry bijvoeglijk naamwoord | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | hongerig, honger hebben |
| tomato zelfstandig naamwoord | /təˈmeɪ.toʊ/ | tomaat |
| egg zelfstandig naamwoord | /ɛɡ/ | ei |
| pizza zelfstandig naamwoord | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| juice zelfstandig naamwoord | /d͡ʒuːs/ | sap |
| delicious bijvoeglijk naamwoord | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | heerlijk, lekker |
| salad zelfstandig naamwoord | /ˈsæl.əd/ | salade |
| soup zelfstandig naamwoord | /sup/ | soep |
| banana zelfstandig naamwoord | /bəˈnænə/ | banaan, pisang |
| bean zelfstandig naamwoord | /ˈbi(ː)n/ | boon |
| puzzle zelfstandig naamwoord | /ˈpʌzəl/ | mysterie, raadsel |
| fry werkwoord | /fɹaɪ/ | bakken, braden |
| sausage zelfstandig naamwoord | /ˈsɔsɪd͡ʒ/ | worst |
| thirsty bijvoeglijk naamwoord | /ˈθɝs.ti/ | dorstig |
| strawberry zelfstandig naamwoord | /ˈstɹɔˌbɛɹi/ | aardbei |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Can I have beans with some sausages?
- What did you have with it?
- Did you have a banana milkshake too?
- I'm having eggs and tomatoes.
- Would you like some too?
Uitspraak om op te letten
- De klanken “sh” en “zh”: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, milkshake /ˈmɪlk.ʃeɪk/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: egg /ɛɡ/, salad /ˈsæl.əd/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, sausage /ˈsɔsɪd͡ʒ/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: salad /ˈsæl.əd/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, banana /bəˈnænə/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, egg /ɛɡ/, burger /ˈbɝ.ɡɚ/, yogurt /ˈjɒɡ.ət/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als hungry, tomato, egg.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.