Практика Shadowing: STUDY: Spanking your kids does more harm than good - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

77 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
A new study shows children who are spanked are more likely to defy parents, have more aggression, antisocial behavior, and mental health problems.
2
This study, published in the month of Journal of Family Psychology, analyzed 50 years of spanking research.
3
Now, it showed while kids may not immediately defy their parents after a spanking, they're more likely to be aggressive a bit later,
4
to have worse relationships with their parents, and to grow up to have alcohol and substance abuse problems.
5
Now, just to be clear, this study focused on open -handed spanking and not beatings.
6
Researchers wanted to see if the time -honored practice really works as well as people believe it does.
7
So as you can imagine, this has gotten a ton of comments online.
8
Last time I checked on our Facebook page, like 350 comments.
9
So we wanted to see what some people were saying.
10
Michael says, this depends.
11
Everyone is different.
12
Spanking might not work with some kids, and it may with others.
13
Mike says, spanking works great.
14
You only need to look at kids of today, the no spank generation, to see how well it did work in the past.
15
Also, we have some more here.
16
Patricia says there are other ways to discipline, such as a timeout, taking something away, etc. One more says from Carol,
17
oh please, the greatest generation was spanked.
18
Did they become crybabies?
19
Millennials weren't spanked, and well, they are crybabies.
20
So a lot of opinion out there versus the old days to the new days, the millennials versus the greatest generation.
21
So a lot of people talking about this, and we're going to talk about it some more as well.
22
Let's send it over to Stacey with the latest.
23
Thanks, Josh.
24
I just threatened to take the cell phone away.
25
That'll work.
26
That's perfect.
27
So what do experts think about this spanking study, and does it seem accurate?
28
Today, eight on your side has answers, expert answers.
29
Joining us now is psychologist Dr. Stacey Schechner.
30
Thank you for being here.
31
Thanks for having me.
32
What's your take on spanking in general as a psychologist?
33
Yes.
34
In general, just like we used to have horse and buggies
35
and we didn't have cell phones now we do
36
so maybe it did work in the past because that's the only thing
37
that parents knew how to discipline but now we have
38
so many more ways to discipline kids
39
so many more research -based empirically based scientifically based ways
40
that help kids learn you know rules and consequences
41
because a lot of people probably of a certain generation say hey i was spanked
42
and i turned out okay i personally was not spanked as a child i was not spanked either
43
and I deal with this almost all day long in my practice.
44
They say I was spanked, so I turned out well.
45
But if you really think about it, do you want a parent out of fear or do you want a parent out of love?
46
Also, when you don't pay your electric bill, you don't get electric, it's not that you get spanked.
47
You don't get electrocuted.
48
That's right.
49
Electric cutoff.
50
That's right.
51
When you speed, you get a ticket.
52
You don't get spanked.
53
So if you tell your child to brush your teeth and they choose not to,
54
then you have to pick the next consequence afterwards to train them.
55
When mommy or daddy tells you to brush your teeth, then brush your teeth.
56
Spanking has nothing to do with it.
57
Because truthfully, consequences are throughout life.
58
That's exactly right.
59
You will find them in all different ways and it won't be physical.
60
And it won't be physical.
61
With school shootings and with bullying nowadays, the last thing that we want to do is teach kids through any type of physical aggression or violence.
62
We want to say to them, when you do something wrong, this is what happens in life, not someone's going to come up and hit you.
63
So if you don't listen to mom or dad, here plainly are the consequences and you need to learn them.
64
So when does spanking cross the line?
65
Because there are still a lot of parents out there who believe in it.
66
Spanking definitely crosses the line if you're doing out of anger.
67
So if you're angry at a child didn't do his homework or got a zero on a test and you spank them,
68
you're actually role modeling that when you're angry you hit.
69
They're going to hit in conflict at school, maybe with their friends, with teachers as they grow up.
70
So you're actually saying them, it's okay when you're angry this is what you do.
71
Instead of if If you're angry with your child, count to 10.
72
Go back and say, okay, because you did this, this is what will happen.
73
All right.
74
Most people do have an opinion on discipline spanking, and we're interested to hear what you have to say.
75
Feel free to share your thoughts on the News Channel 8 Facebook page.
76
And thank you, Dr. Schechner.
77
Josh?

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
FOR YOU

Рекомендуемое видео

Лексика и советы по произношению к этому уроку

Этот урок разговорной практики построен на видео «STUDY: Spanking your kids does more harm than good». Чаще всего повторяются слова: spanking, spanked, parent, consequence, discipline. В этом видео 77 предложений и 849 слов для шедоуинга. Речь длится 4:00. Говорящий говорит быстро, около 212 слов в минуту, поэтому звуки часто сливаются и сокращаются. 86% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием.

Ключевая лексика этого видео

15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:

СловоПроизношениеЗначение
discipline существительное/ˈdɪsəplɪn/дисципли́на, дисциплини́рованность
consequence существительное/ˈkɑn.sɪ.kwəns/после́дствие, сле́дствие
brush существительное/bɹʌʃ/щётка, кисть
versus/ˈvɝsəs/про́тив
aggression существительное/əˈɡɹɛʃən/агре́ссия, нападе́ние
psychologist существительное/ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/психо́лог
beating существительное/ˈbiːtɪŋ/бие́ние, битьё
afterwards наречие/ˈæf.tɚ.wɚdz/по́зже, потом
anger существительное/ˈæŋɡə/гнев, злость
daddy существительное/ˈdædi/ба́тюшка, па́па
aggressive прилагательное/əˈɡɹɛs.ɪv/агресси́вный, вои́нственный
substance существительное/ˈsʌbstəns/вещество́, субста́нция
depend глагол/dɪˈpɛnd/зави́сеть
homework существительное/ˈhoʊmˌwɝk/дома́шнее зада́ние, дома́шняя рабо́та
nowadays наречие/ˈnaʊ.ə.deɪz/в на́ше вре́мя, тепе́рь

Фразовые глаголы, которые вы услышите

СловоЗначение
turn out глаголока́зываться, оказа́ться
come up глаголподнима́ться, подня́ться
go back глаголвозвраща́ться, возврати́ться
grow up глаголрасти́, выраста́ть

Произношение, на которое стоит обратить внимание

Говорящий использует 22 сокращённых и редуцированных форм, например you're, don't, didn't. Произносите их коротко, так, как слышите.

  • Звуки «th»: threaten /ˈθɹɛt.n̩/, truthfully /ˈtɹuːθ.fəl.i/
  • Звуки «sh» и «zh»: brush /bɹʌʃ/, aggression /əˈɡɹɛʃən/, antisocial /ˌæntiˈsəʊʃəl/
  • Длинные слова — следите за ударением: psychologist /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/, millennial /mɪˈlɛn.ɪ.əl/, antisocial /ˌæntiˈsəʊʃəl/, electrocute /ɪˈlɛktɹəkjuːt/, scientifically /ˌsaɪ.ənˈtɪfɪkli/

Звуки, трудные для русскоязычных:

  • /w/ — губы округлены, это не /v/: consequence /ˈkɑn.sɪ.kwəns/, afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/
  • Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: afterwards /ˈæf.tɚ.wɚdz/, aggressive /əˈɡɹɛs.ɪv/, depend /dɪˈpɛnd/, nowadays /ˈnaʊ.ə.deɪz/, analyze /ˈæn.əˌlaɪz/
  • /ŋ/ в конце слова — носовой звук без «г»: beating /ˈbiːtɪŋ/, bullying /ˈbʊ.li.ɪŋ/

Как заниматься с этим видео

  1. Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
  2. Начните со скорости 0,75×, повторяйте предложение за предложением и вернитесь к обычной скорости, когда станет легко.
  3. Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как discipline, consequence, brush.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →