ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Early Childhood Education: The Research

C1
What a child experiences during the first years of their life has a lasting impact on the development of their brain.
⏸ หยุดชั่วคราว
45 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
What a child experiences during the first years of their life has a lasting impact on the development of their brain.
2
While genes set the roadmap, experiences create the neural connection inside the brain that sets the foundations of our emotions,
3
language, motor skills, vision and memories.
4
If one region gets additional stimulation, the neural pathways within that area and the connections to other areas grow stronger stronger.
5
This process is called synaptic pruning.
6
You can also imagine your brain as a planet.
7
There is Motorskill Metropolis, Memory Mountain and Vision Village.
8
Through the years, populous cities grow bigger and links between them get larger.
9
Now, if one area was never developed, there can be traffic jams.
10
This then slows down the development of the entire brain.
11
Some neurotransmitters will be tired getting to work.
12
Others will take shortcuts and get lost.
13
Betty Hart and Todd Risley studied children's exposure to language.
14
On average, children from families on welfare were exposed to about 600 words per hour.
15
Kids from rich families got about 2,000.
16
By the age of 3, the gap becomes 30 million words.
17
But it didn't end there.
18
Children from privileged families received much more positive feedback.
19
For every six words of praise, there was only one word of discouragement.
20
Welfare kids, however, had twice as much discouragement as praise.
21
This could make a difference that lasts a lifetime.
22
In a study that began in 1963, psychologist David Wyckart and his team randomly divided 123 underprivileged kids into two groups.
23
One group spent two years at a top preschool with excellent teachers.
24
They made art, discussed problems and received a lot of attention, respect and love.
25
For the other, life went on as usual, often without much attention from anyone.
26
40 years later, the Highscope Perry Preschool Study was published.
27
At age 5, 67% of the children in the top preschool group had an IQ of over 90.
28
They were school ready.
29
Of the others, only 28% achieved that.
30
At 14, there was a big difference in basic classroom achievements.
31
At 27, the top preschool group were more likely to own their own home.
32
And at age 40, they earned more money and were less likely to ever be sentenced to jail.
33
The researchers concluded that the two years at preschool nourished the children not only intellectually, but also gave them social skills, courage and perseverance.
34
This combination of character strength, also called grit, was later responsible for their success in life.
35
The $15,000 invested in putting those kids into preschool later benefited the entire society, mainly through a reduction in crime.
36
The total return of investment was estimated to be at $195,000.
37
In 2006, Nobel Prize winning economist James Heckman published what became known as the Heckman Curve.
38
It chose the return of investments in education, which is the highest in the early years.
39
Governments have since started to act.
40
In Germany, parents get a lot of financial support to raise their kids.
41
In Japan, mothers or fathers can take a full year of paid leave.
42
In France, all children go to kindergarten free of charge.
43
If you happen to be in charge, know that with every extra minute you spend encouraging and talking to that little troublemaker, you might be doing him a favor for life.
44
According to the University of Michigan, regular family dinners are a stronger predictor of good grades than doing homework.
45
Thank you.

ดาวน์โหลดแอป

Everything you need to speak fluently

AI PronunciationScore every sentence
IPA PracticeMaster every sound
VocabularyBuild your word bank
Vocab GameLearn while playing
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play

ทำไมการฝึกพูดกับวิดีโอนี้จึงสำคัญ?

การเรียนรู้จากประสบการณ์ในช่วงวัยเด็กมีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาสมองของเรา วิดีโอนี้อธิบายถึงวิธีการที่เด็กๆ ได้รับการกระตุ้นทางภาษาและความสำคัญของการสนทนาในชีวิตประจำวัน ด้วยการพูดตาม (shadowing) เสียงในวิดีโอ คุณจะได้ฝึกพูดภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ การได้ยินโครงสร้างและคำศัพท์จากผู้พูดช่วยกระตุ้นการเรียนรู้และสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษในเรื่องที่เกี่ยวกับการสื่อสารในชีวิตจริง

ไวยากรณ์และวลีในบริบท

  • คำว่า "what a child experiences" เน้นการเริ่มต้นการสนทนาด้วยการอธิบายสิ่งที่สำคัญเกี่ยวกับการพัฒนาในเด็ก ซึ่งช่วยให้คุณฝึกการเปิดประโยคในการสื่อสารของคุณเอง
  • การใช้ "if... then" ในการอธิบายเงื่อนไข เช่น "If one region gets additional stimulation..." นี่เป็นโครงสร้างที่ดีสำหรับการอธิบายผลลัพธ์ในภาษาอังกฤษ
  • วลี "this could make a difference that lasts a lifetime" ช่วยให้คุณฝึกใช้การแสดงความหมายที่เป็นนามธรรมในการสื่อสาร ถ้าหากคุณต้องการสื่อให้อารมณ์ในการสนทนา

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

ในการฟังวิดีโอนี้ อาจจะมีคำและวลีที่คุณควรใส่ใจในการออกเสียง เช่นคำว่า "neural pathways" ที่อาจจะออกเสียงยากสำหรับมือใหม่ นอกจากนี้ยังมีคำว่า "perseverance" ซึ่งอาจจะทำให้เกิดความสับสนได้เมื่อคุณฝึกพูดภาษาอังกฤษ การทำ shadow speech หรือนำเสียงของผู้พูดมาใช้เพื่อปรับการออกเสียงของคุณ จะช่วยให้คุณพูดได้อย่างถูกต้องและความมั่นใจมากยิ่งขึ้น

ดังนั้น การใช้ shadowspeaks และ shadow speak ในการฝึกพูดภาษาอังกฤษจากวิดีโอนี้ จะเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยให้คุณพัฒนาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว