ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Linguistic Relativity: How Language Shapes Thought
กำลังสร้างบทเรียน...
1
Linguistic relativity theory suggests that the languages we pick up and use influence how we see the world - the perception of our surroundings, our sense of time, our memories, our behavior, and even our sense of self.
2
First, there’s our perception.
3
Each language has different words to describe the things around us and these differences change the way we perceive these things.
4
For example, an Italian might see objects as male or female, while an English speaker won’t —a phenomenon that extends to the perception of space.
5
The Kuuk Thaayorre, an aboriginal tribe, does not use left or right in their language.
6
Instead, they rely on cardinal directions: North, East, South, and West.
7
They might say “Pass me the salt on the South-west of the pepper”.
8
It's probably no coincidence that they have supernatural navigational skills.
9
There is the sense of time.
10
Because languages are written in different directions, people who write left to right will perceive the sequence of events accordingly.
11
Speakers of Arabic and Hebrew might do so the other way around.
12
In the Amele language in Papua New Guinea, there are 3 forms of past tense: Today’s past tense, yesterday’s, and remote past tense.
13
To use the correct verb, speakers need to pay close attention to when something has happened — and hence may perceive the past in greater detail.
14
Language also affects our Memories.
15
In English, if a child breaks a vase accidentally, we may say “he broke the vase” — putting the responsibility on the kid.
16
In Spanish people would say “El jarrón se rompió” or “The vase broke” — giving more credit to the environment — a small difference with big consequences.
17
Studies show that speakers of languages like Spanish that tend to consider these kinds of events accidental are less likely to recall the people involved.
18
In languages that emphasize an intention, the actors are remembered more clearly.
19
And if things end up in court the accused is more likely to be found guilty, if the language used during the trial is active, like English.
20
Then there is our behavior.
21
Languages are often associated with culture, and with the context in which it was learned.
22
As a result, those who speak various languages, access different parts of themselves.
23
One study on Spanish-English bilinguals showed that people exhibit different personality traits when switching their language.
24
When speaking English, subjects were more agreeable, but when they switched to Spanish they were more neurotic.
25
And finally, our sense of self.
26
The words we speak also influence how we feel about ourselves.
27
Self-affirming language for example activates brain areas linked to reward and self-perception and can increase our confidence — an effect that extends to how we perceive pain.
28
Bilinguals report greater levels of pain when they speak the language to which they relate the most.
29
The theory: if one language represents a bigger part of their identity, they also perceive the sensations inside their body with greater intensity.
30
With about 7000 languages all around us, nobody knows exactly how they affect our minds.
31
But they certainly frame our thoughts and influence the way we look at the world.
32
In Thai for example, the word for heart, 'jai', is woven into their language to describe a variety of human traits.
33
Someone friendly is “jai dee”, literally a good heart.
34
Someone that’s patient is “jai yen” a "cool heart " and someone generous, is “jai gwang” a "big heart”.
35
As Benjamin Lee Whorf, the linguist behind the theory wrote: "Language is not merely a reproducing instrument for voicing ideas but rather is itself the shaper of ideas, the program and guide for the individual's mental activity." So, if you ever learn a new language, remember: you're not just learning new words.
36
You're opening your mind to a new way of seeing and interacting with the world.
37
What do you think?
38
Do you speak more than one language?
39
And if so, do you feel like your behavior changes when you switch between them?
40
Tell us your thoughts and experiences in the comments below!
41
This video was brought to you by wiseone.io Wiseone is an all-in-one browser extension that offers a new way of reading and exploring information online.
42
It consists of 5 useful features: Focus helps you understand complex concepts and words. Cross-check helps you access factual and reliable sources reporting on the same subject to get diverse perspectives.
43
Ask Anything simplifies complex information into understandable and sourced answers from the web.
44
Summarize helps you read more efficiently without losing information by providing key takeaways to remember. And Explore provides articles and videos from diverse sources to deepen your understanding of a topic.
45
WiseOne is free and available in different languages and also works on PDFs!
46
All of this makes Wiseone an excellent tool for learning new things, developing your critical thinking, and getting answers to your most complex questions. To install Wiseone, visit https://wiseone.io/, click the "Add on Chrome" button, and install the extension. That's it! Try it now! Wiseone.io If you found this helpful, check out our other videos and subscribe.
47
If you want to support our work, join us on patreon.com/sprouts.
48
For more information and additional contents, visit sproutsschools.com
📺 ช่องเดียวกัน
B12
The Big Five Personality Traits
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
The Pygmalion Effect
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B21
How Money Is Created and How This Makes Some Rich and Some Poor
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B21
Montessori School Education
High School StudentsUniversity Students
B22
The Menstrual Cycle Explained: A Guide to the 4 Phases & Hormones
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
The Paradox of Choice
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C16
Early Childhood Education: The Research
University StudentsWorking Adults
B12
The Confirmation Bias
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
![The 4 Stages of Adaptation [Culture Shock]](https://img.youtube.com/vi/PrbzuV2Paw0/mqdefault.jpg)
B22
The 4 Stages of Adaptation [Culture Shock]
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
The Attachment Theory: How Childhood Affects Life
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C14
The IB Program: The Global School Curriculum
Kids
C1Erikson’s 8 Stages of Psychosocial Development Explained
University StudentsWorking Adults
✨ วิดีโอแนะนำ
C13
118 ประโยค
How Language Shapes the Way We Think • Professor Lera Boroditsky • Duocon 2022
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C13
59 ประโยค
IELTS actual listening | Part 4 | Bislama
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C13
149 ประโยค
SEM141 - Speech Acts - An Overview
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
C112
235 ประโยค
Linguistic Relativity
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C12
233 ประโยค
Are we WRONG about most FAMOUS LINGUISTICS experiment??
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
C15
110 ประโยค
Language Acquisition: Crash Course Linguistics #12
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C16
230 ประโยค
Why a Language Map of the World is Impossible
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C12
872 ประโยค
Advance English Learning | The Mechanics of Fast Speech: Assimilation, Elision, and Intrusion
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C15
64 ประโยค
CONTEMPORARY TOPICS UNIT 9 LINGUISTICS ANIMAL COMMUNICATION
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C15
24 ประโยค
English vocabulary in use Advanced Unit 2
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
C13
69 ประโยค
Steven Pinker: Linguistics as a Window to Understanding the Brain | Big Think
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C15
201 ประโยค
The illusion that broken the internet
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
สถานการณ์
ในวิดีโอนี้เราพูดถึงทฤษฎีสัมพัทธภาพทางภาษา ซึ่งแสดงให้เห็นว่าภาษาไม่เพียงแค่เครื่องมือในการสื่อสาร แต่ยังมีอิทธิพลต่อการรับรู้และความคิดของเรา ตัวอย่างเช่น การมองเห็นโลกของคนที่พูดภาษาอิตาลีอาจแตกต่างจากคนที่พูดภาษาอังกฤษ เนื่องจากการใช้คำที่มีลักษณะเฉพาะในแต่ละภาษา ทำให้เกิดมุมมองที่แตกต่างกันไป การเรียนรู้ภาษาจึงไม่ใช่เพียงการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเปิดโอกาสให้เราเห็นโลกในมุมมองที่หลากหลายมากขึ้น
กลุ่มคำและการใช้ที่มีประโยชน์
- การรับรู้ (perception) - เป็นการมองเห็นหรือเข้าใจสิ่งรอบตัว
- ทิศทาง (directions) - เช่น “เหนือ” “ใต้” “ตะวันออก” “ตะวันตก”
- ความรับผิดชอบ (responsibility) - การที่เราใช้ภาษาที่แตกต่างกันอาจทำให้มุมมองเรื่องนี้เปลี่ยนไป
- อารมณ์ (emotions) - ภาษาอาจมีอิทธิพลต่อความรู้สึกและความรู้สึกของเรา
- ตัวตน (identity) - ภาษาเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยกำหนดว่าเราเป็นใคร
ความท้าทายในการชาโดว์อิ้ง
ลองใช้ ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ โดยการฟังวิดีโอนี้และพยายามพูดตามในขณะที่ฟัง ให้คุณเน้นที่การออกเสียงและจังหวะของการพูดของผู้พูด พยายามจับน้ำเสียงและอารมณ์ที่สื่อออกมา ช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการพูดของคุณได้ดียิ่งขึ้น หากคุณต้องการฝึกพูดภาษาอังกฤษในบริบทที่แตกต่าง คุณสามารถค้นหาวิดีโอที่เหมาะสมใน shadowing site ต่าง ๆ การฝึกนี้จะทำให้คุณสามารถปรับการพูดและการใช้ภาษาให้เป็นธรรมชาติมากขึ้น การเรียนภาษาอังกฤษจากยูทูปเป็นวิธีที่ดีในการฝึกฝนและพัฒนาอย่างมีประสิทธิภาพ
ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้
โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:
| โครงสร้าง | ในวิดีโอ |
|---|---|
| Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำ | are written · are remembered · be found |
| Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของ | people who write · those who speak |
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ