ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: RE2 Unit 11B

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Track 22, Reading 11B.
2
The Limits of Lying.
3
Lying is a part of human nature, but how far will people go?
4
Psychologist Dan Ariely became interested in dishonesty about 15 years ago.
5
During a long-distance flight, he came across an IQ test in a magazine.
6
He answered the first question and checked the answer key to see if he got it right.
7
He then took a quick look at the next answer before looking back at the quiz.
8
He continued in this way through the whole test.
9
Not surprisingly, he scored very well.
10
When I finished, I thought, I cheated myself, he says.
11
So why did he do it?
12
Presumably, I wanted to know how smart I am, but I also wanted to prove I'm this smart to myself.
13
The experience led Ariely to develop a lifelong interest in the study of lying and other forms of dishonesty.
14
To find out more about lying habits, Ariely developed a series of studies known as the Matrix Experiments.
15
In the experiments, volunteers completed a test with 20 simple math problems.
16
They were given five minutes to solve as many as they could.
17
For each correct answer, they were told they would receive a sum of money.
18
When the time was up, the volunteers counted the number of problems they solved correctly.
19
They were then asked to destroy their answer sheets in a shredder.
20
After reporting their own test scores, they were paid accordingly.
21
However, there was something the volunteers didn't know.
22
Their answer sheets were never actually destroyed by comparing actual test
23
scores to reported scores arieli's research team found out how many volunteers lied
24
and how much they lied by the results of the 40 000 people who participated in the experiment nearly 70
25
percent lied about their test score.
26
On average volunteers said they solved six problems but it was closer to four.
27
The results are similar across different cultures.
28
Most of us lie but only a little.
29
The question Ariely finds most interesting is not why
30
so many of us lie but rather why we don't lie a lot more.
31
In one version of the experiment participants were offered significantly more money for each correct answer.
32
However, this did not cause them to cheat more.
33
Here we give people a chance to steal lots of money and people cheat only a little bit.
34
So something stops us, most of us, from not lying all the way, Ariely says.
35
The reason, he believes, is that we want to see ourselves as honest
36
because honesty is a value taught to us by society.
37
This is why most of us place limits on how much we lie.
38
We may be able to come up with an excuse for taking post-it notes from an office fairly easily.
39
But it is much more difficult to come up with an excuse for taking $10,000," Ariely explains.
40
The extent of our lying is determined largely by what is acceptable by society.
41
Cheating is easier, he says, when we can justify our behavior.
📺 ช่องเดียวกัน
RE2 Unit 5AB1
4

RE2 Unit 5A

TOEFL PrepUniversity Students
RE2 Unit 12AB1
6

RE2 Unit 12A

High School StudentsUniversity Students+1
RE3 Unit 3AB2
6

RE3 Unit 3A

University StudentsWorking Adults+1
RE2 Unit 3AB2
5

RE2 Unit 3A

High School StudentsUniversity Students+1
RE3 Unit 6AB2
6

RE3 Unit 6A

University StudentsBusiness English+2
RE3 Unit 5AB1
7

RE3 Unit 5A

High School StudentsUniversity Students+1
Part 1 15 16B1
1

Part 1 15 16

TeensHigh School Students+1
Part 1 78B1
1

Part 1 78

TeensHigh School Students+1
RE3 Unit 6BC1
8

RE3 Unit 6B

University StudentsWorking Adults+1
G7 U11 Q&A DesA2
10

G7 U11 Q&A Des

KidsTeens+2
GS8 U1 MindmapB1
6

GS8 U1 Mindmap

TeensHigh School Students+1
RE2 Unit 6BB2
5

RE2 Unit 6B

University StudentsWorking Adults+1
RE2 Unit 6AB2
4

RE2 Unit 6A

IELTS PrepTOEFL Prep+2
RE2 Unit 4BB1
6

RE2 Unit 4B

High School StudentsUniversity Students+1
G6 U5 desA2
4

G6 U5 des

KidsTeens+1
G7 U10 mindmapA2
10

G7 U10 mindmap

TeensHigh School Students+1
RE2 Unit 4AB1
6

RE2 Unit 4A

University StudentsCambridge Exam Prep
RE2 Unit 5BB2
4

RE2 Unit 5B

University StudentsCambridge Exam Prep
RE3 Unit 4AB2
6

RE3 Unit 4A

IELTS PrepTOEFL Prep+2
G7 U10 Q&A TopicA2
4

G7 U10 Q&A Topic

KidsTeens+2
✨ วิดีโอแนะนำ
RE2 Unit 11AB2
7
38 ประโยค

RE2 Unit 11A

University StudentsBusiness English+2
CELPIP Listening Mock Test 2026: Full Practice with Answers & Score Tips | CLB 9+B2
1
330 ประโยค

CELPIP Listening Mock Test 2026: Full Practice with Answers & Score Tips | CLB 9+

IELTS PrepTOEFL Prep+2
The uncomfortable truth | Yuval Noah HarariC1
173
24 ประโยค

The uncomfortable truth | Yuval Noah Harari

IELTS PrepTOEFL Prep+2
Cam 17 Listening Test 1 Part 4: Labyrinths (transcript, key, dịch tiếng Việt)B2
2
51 ประโยค

Cam 17 Listening Test 1 Part 4: Labyrinths (transcript, key, dịch tiếng Việt)

IELTS PrepTOEFL Prep+2
How would Alan Turing have played the Traitors?C1
1
308 ประโยค

How would Alan Turing have played the Traitors?

British Accent, en-GBUniversity Students+2
The Present Perfect & the Present Perfect Countinuous - RISK 1B2
6
30 ประโยค

The Present Perfect & the Present Perfect Countinuous - RISK 1

IELTS PrepTOEFL Prep+2
"This Doesn't Lie" | Build Your Own English Level Checker with Google AI StudioB2
1
247 ประโยค

"This Doesn't Lie" | Build Your Own English Level Checker with Google AI Studio

University StudentsBusiness English+1
How This One Simple Method Helped Me Get Band 9 Twice in IELTS ReadingB2
2
245 ประโยค

How This One Simple Method Helped Me Get Band 9 Twice in IELTS Reading

IELTS PrepUniversity Students+1
What is the topic of the research?: IELTS LISTENING Vol 5 Test 8 Section 3B2
1
86 ประโยค

What is the topic of the research?: IELTS LISTENING Vol 5 Test 8 Section 3

IELTS PrepTOEFL Prep+2
Are we WRONG about most FAMOUS LINGUISTICS experiment??C1
2
233 ประโยค

Are we WRONG about most FAMOUS LINGUISTICS experiment??

IELTS PrepTOEFL Prep+3
WORK, RELATIONSHIPS AND LIFE TOGETHER | B2 Listening Practice | EP17 #luyennghetienganhB2
1
392 ประโยค

WORK, RELATIONSHIPS AND LIFE TOGETHER | B2 Listening Practice | EP17 #luyennghetienganh

High School StudentsUniversity Students+3
IELTS Speaking Part 1 Mock Test | Band 8 Sample Answers (Daily Life & Habits)B2
144
21 ประโยค

IELTS Speaking Part 1 Mock Test | Band 8 Sample Answers (Daily Life & Habits)

IELTS PrepUniversity Students+2

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

ในบทเรียนนี้ ผู้เรียนจะได้ฝึกพูดภาษาอังกฤษผ่านวิดีโอที่สำรวจเรื่องของการโกหก และพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับความซื่อสัตย์ โดยจะมีการวิเคราะห์ถึงเหตุผลว่าทำไมผู้คนถึงโกหก และขีดจำกัดที่ทำให้เราไม่โกหกมากเกินไป โดยการฝึกนี้จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจลักษณะการพูดและการใช้คำในบริบทที่เกี่ยวข้อง ทำให้สามารถปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ดีขึ้น

คำศัพท์และวลีที่สำคัญ

  • โกหก (Lying)
  • ความซื่อสัตย์ (Honesty)
  • การทดลอง (Experiment)
  • พฤติกรรม (Behavior)
  • ข้อจำกัด (Limits)
  • การตอบคำถาม (Answering questions)
  • คะแนน (Score)
  • การพิสูจน์ (Proving)

เคล็ดลับการฝึก

การฝึกพูดผ่านการทำชาโดว์อิ้ง (shadowing) เป็นวิธีที่มีประโยชน์มากในการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากวิดีโอนี้ ที่มีการพูดในจังหวะที่ชัดเจนและมีการใช้โทนเสียงที่หลากหลาย ผู้เรียนควรเริ่มด้วยการฟังวิดีโออย่างตั้งใจและพยายามจับจังหวะการพูด และจากนั้นให้ทำการพูดตาม (shadow speech) โดยการเลียนแบบเสียงและจังหวะ ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจการออกเสียงและการใช้ intonation ได้ดีขึ้น

นอกจากนี้ ควรฝึกในช่วงเวลาที่เหมาะสมและมีสมาธิ เช่น การทำชาโดว์อิ้งในที่เงียบเพื่อให้สามารถฟังเสียงและคำพูดได้ชัดเจนกว่าเดิม การทำซ้ำในหลายครั้งจะช่วยเพิ่มความมั่นใจและพัฒนาการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การใช้แหล่งเรียนรู้ออนไลน์ที่เน้นการชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ พร้อมทั้งการฝึกพูดจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยที่ผู้เรียนสามารถเข้าร่วมกลุ่มหรือฟอรัมที่มีการสนทนาเกี่ยวกับการฝึกพูด เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์และเทคนิคกับผู้เรียนคนอื่น ๆ ได้อีกด้วย

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →