Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: RE2 Unit 11B

Đang tạo bài học...
1
Track 22, Reading 11B.
2
The Limits of Lying.
3
Lying is a part of human nature, but how far will people go?
4
Psychologist Dan Ariely became interested in dishonesty about 15 years ago.
5
During a long-distance flight, he came across an IQ test in a magazine.
6
He answered the first question and checked the answer key to see if he got it right.
7
He then took a quick look at the next answer before looking back at the quiz.
8
He continued in this way through the whole test.
9
Not surprisingly, he scored very well.
10
When I finished, I thought, I cheated myself, he says.
11
So why did he do it?
12
Presumably, I wanted to know how smart I am, but I also wanted to prove I'm this smart to myself.
13
The experience led Ariely to develop a lifelong interest in the study of lying and other forms of dishonesty.
14
To find out more about lying habits, Ariely developed a series of studies known as the Matrix Experiments.
15
In the experiments, volunteers completed a test with 20 simple math problems.
16
They were given five minutes to solve as many as they could.
17
For each correct answer, they were told they would receive a sum of money.
18
When the time was up, the volunteers counted the number of problems they solved correctly.
19
They were then asked to destroy their answer sheets in a shredder.
20
After reporting their own test scores, they were paid accordingly.
21
However, there was something the volunteers didn't know.
22
Their answer sheets were never actually destroyed by comparing actual test
23
scores to reported scores arieli's research team found out how many volunteers lied
24
and how much they lied by the results of the 40 000 people who participated in the experiment nearly 70
25
percent lied about their test score.
26
On average volunteers said they solved six problems but it was closer to four.
27
The results are similar across different cultures.
28
Most of us lie but only a little.
29
The question Ariely finds most interesting is not why
30
so many of us lie but rather why we don't lie a lot more.
31
In one version of the experiment participants were offered significantly more money for each correct answer.
32
However, this did not cause them to cheat more.
33
Here we give people a chance to steal lots of money and people cheat only a little bit.
34
So something stops us, most of us, from not lying all the way, Ariely says.
35
The reason, he believes, is that we want to see ourselves as honest
36
because honesty is a value taught to us by society.
37
This is why most of us place limits on how much we lie.
38
We may be able to come up with an excuse for taking post-it notes from an office fairly easily.
39
But it is much more difficult to come up with an excuse for taking $10,000," Ariely explains.
40
The extent of our lying is determined largely by what is acceptable by society.
41
Cheating is easier, he says, when we can justify our behavior.

Tại sao nên luyện nói qua video này?

Luyện nói tiếng Anh qua video không chỉ giúp bạn cải thiện khả năng giao tiếp mà còn tăng cường sự tự tin khi sử dụng ngôn ngữ. Trong video này, chúng ta khám phá chủ đề "Limits of Lying" (Giới hạn của việc nói dối) với những tình huống thực tế mà bạn có thể áp dụng vào cuộc sống hàng ngày. Việc tham gia vào các cuộc đối thoại trong video giúp bạn làm quen với cách diễn đạt tự nhiên và phong phú của người bản ngữ. Thêm vào đó, bạn sẽ có cơ hội thực hành shadow speak để nghe và nhại lại cách phát âm, ngữ điệu, và nhấn mạnh của nhân vật trong video, từ đó nâng cao khả năng phát âm tiếng anh chuẩn của mình.

Các cấu trúc ngữ pháp & cụm từ trong bối cảnh

Trong video, một số cấu trúc ngữ pháp và cụm từ quan trọng được sử dụng, giúp bạn hiểu rõ hơn về cách diễn đạt ý tưởng. Dưới đây là một số ví dụ:

  • “how far will people go?” – Đây là một câu hỏi mở, khuyến khích người nghe suy nghĩ về giới hạn của hành vi con người.
  • “most of us lie but only a little” – Cấu trúc này giúp bạn nắm bắt được khái niệm về sự thật và sự dối trá trong xã hội.
  • “something stops us” – Câu này thể hiện ý tưởng về những rào cản tâm lý trong hành vi của con người.

Bằng việc luyện nghe nói qua video, bạn có thể áp dụng những cấu trúc trên vào các tình huống giao tiếp thực tế, đồng thời cải thiện khả năng tư duy phản biện.

Các bẫy phát âm thường gặp

Trong video, có một số từ và cụm từ có thể gây khó khăn cho người học khi phát âm. Dưới đây là vài ví dụ:

  • “dishonesty” – Nhiều người có thể gặp khó khăn với âm thanh “dis-” và “honesty” khi kết hợp lại.
  • “psychologist” – Đây là một từ dài với nhiều âm tiết, dễ làm mất nhịp trong phát âm.
  • “limit” – Chú ý đến âm “i” trong từ này, thường bị phát âm sai sang âm “e”.

Để khắc phục những bẫy phát âm này, hãy sử dụng kỹ thuật shadowing site để luyện tập theo mô hình âm thanh của video, từ đó giúp bạn phát âm chính xác hơn.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →