Shadowing Practice: An Introduction to the CRPD and the Optional Protocol - Learn English Speaking with Video
Bir pratik modu seçin
Her mod tam ekran bir pratik odası açar.
35 cümleler
Cümleler çok kısa veya çok uzun ise, ayarlamak için Düzenle'ye tıklayın.
1
Have you ever heard about the Convention on the Rights of Persons with Disabilities?
2
This convention, also called the CRPD, is an international agreement that promotes and protects human rights for persons with disabilities.
3
Persons with disabilities were involved in the discussions when countries negotiated the CRPD at the United Nations.
4
This was very important for the idea of nothing about us without us.
5
According to the CRPD, all persons with disabilities have the right to be treated equally as everyone else.
6
That includes making their own decisions, demanding their rights, and participating in society.
7
The CRPD has 33 articles that talk about specific rights.
8
For example, living independently, being part of the community,
9
getting an education, working, voting and getting accessible information. To date,
10
more than 160 countries have signed the CRPD and agreed to implement or follow all of the rights and freedoms in it.
11
Canada did this in 2010.
12
In 2018, Canada agreed to follow an additional part of the CRPD called the Optional Protocol.
13
The Optional Protocol allows people with disabilities in Canada the opportunity
14
to make a complaint to the UN Committee on the Rights of Persons with Disabilities.
15
This committee is a group of independent experts that monitor how countries follow the CRPD.
16
There are two kinds of complaints that can be made to this committee.
17
One kind are complaints about the violation of an individual person's rights.
18
And another kind are complaints about the violation of rights in a broader, more systemic way.
19
The United Nations Committee can decide these complaints and make recommendations to help the Government of Canada implement and follow the CRPD.
20
ARCH has worked closely with disability communities across
21
Canada to advocate for governments to follow the CRPD.
22
The optional protocol is an important tool that can help this advocacy.
23
That's why we are excited to introduce a project called the OP Lab, Learning, Sharing, Actioning.
24
Through the OP Lab, Arch and our partners want to help people with disabilities in Canada to understand the Optional Protocol,
25
how it works, and how we can use it effectively and strategically.
26
For example, who can make a complaint under the Optional Protocol and when?
27
What kinds of decisions does the UN Committee make?
28
How can the Optional Protocol be used to advance disability rights in Canada?
29
The OP Lab offers a series of courses about the CRPD and the Optional Protocol.
30
These courses will be facilitated by ARCH lawyers and our community partners.
31
They will include presentations from guest speakers, discussions and learning exercises.
32
Together we want to exchange ideas and come up with innovative solutions to advance disability rights in Canada.
33
Participants in the OP Lab will join a Canada -wide network to advocate for implementation of CRPD rights.
34
For more information and to apply for OP Lab, go to www .archdisabilitylaw .ca.
35
Thank you.
Uygulamayı İndir
Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey
AI TelaffuzHer cümleyi puanla
IPA AlıştırmasıHer sesi ustalaştır
Kelime BilgisiKelime bankanızı oluşturun
Kelime OyunuOynarken öğrenin
FOR YOU
Video Öner
C12
18 cümleler
What is the United Nations Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD)?
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
108 cümleler
LTEC 782: Design-Based Research in Education (Session 01)
Daily ConversationUniversity Students
C13
20 cümleler
Animation on the Council configurations
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
84 cümleler
Contemporary Topics 3 Unit 8 POLICIAL SCIENCE big brother and the surveillance society
Daily ConversationUniversity Students
C11
99 cümleler
OECD Transfer Pricing Guidelines 2022 - Chapter 1 - The Arm's Length Principle
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C16
124 cümleler
How to design streets for everyone (Universal Design)
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
336 cümleler
AuDHD: Why You Can’t Start (or Stop) Anything
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C13
35 cümleler
GENERAL INTRODUCTION 1
Daily ConversationUniversity Students
C12
151 cümleler
We've got separation of concerns wrong
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
105 cümleler
AI Governance Explained: Ethical, Transparent & Accountable AI for the Future
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C13
208 cümleler
1: Networking - Preparation (Fiction)
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B23
60 cümleler
Online scams and trafficking: a growing threat | Vietnam Today
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu konuşma dersi “An Introduction to the CRPD and the Optional Protocol” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: Crpd, Canada, optional, disabilities, protocol. Bu videoda gölgeleme çalışması için 35 cümle ve 471 kelime var. Konuşma bölümü 4:28 sürüyor. Konuşmacı yavaş konuşuyor, dakikada yaklaşık 106 kelime; her sesi taklit etmek için zamanınız var. Kelimelerin yalnızca %78’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığı zorlayıcı.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodan öğrenmeye değer 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| disability isim | /dɪsəˈbɪlɪti/ | engellilik |
| optional sıfat | /ˈɑp.ʃə.nəl/ | ihtiyari, isteğe bağlı |
| complaint isim | /kəmˈpleɪnt/ | şikayet |
| implement fiil | /ˈɪmpləmənt/ | tatbik etmek, uygulamak |
| participate fiil | /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/ | katılmak, iştirak etmek |
| introduce fiil | /ˌɪntɹəˈdus/ | tanıştırmak |
| monitor isim | /ˈmɑ.nɪ.tɚ/ | ekran |
| implementation isim | /ˌɪmplɪmənˈteɪʃən/ | tatbik (obsolecent), uygulama |
| presentation isim | /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/ | sunma, takdim |
| accessible sıfat | /əkˈsɛs.ɪ.bəl/ | erişilebilir |
| recommendation isim | /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/ | tavsiye |
| facilitate fiil | /fəˈsɪlɪteɪt/ | kolaylaştırmak |
| negotiate fiil | /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/ | müzakere etmek |
| advocacy isim | /ˈæd.və.kə.si/ | avukatlık |
| participant isim | /pɑːɹˈtɪsəpənt/ | katılımcı, iştirakçı |
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | were involved · be treated · can be made |
| Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylem | Have you ever heard · have signed · has worked |
Dikkat edilecek telaffuzlar
- “sh” ve “zh” sesleri: optional /ˈɑp.ʃə.nəl/, violation /ˌvaɪ.əˈleɪ.ʃən/, implementation /ˌɪmplɪmənˈteɪʃən/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: disability /dɪsəˈbɪlɪti/, violation /ˌvaɪ.əˈleɪ.ʃən/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, implementation /ˌɪmplɪmənˈteɪʃən/, accessible /əkˈsɛs.ɪ.bəl/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: protocol /ˈpɹoʊtəˌkɑl/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/
- /æ/ — “e”den daha açık: advocate /ˈæd.və.kət/, advocacy /ˈæd.və.kə.si/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; disability, optional, complaint gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.