Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: An Introduction to the CRPD and the Optional Protocol
Chọn chế độ luyện tập
Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.
35 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Have you ever heard about the Convention on the Rights of Persons with Disabilities?
Bạn đã từng nghe về Công ước về Quyền của Người khuyết tật chưa?
2
This convention, also called the CRPD, is an international agreement that promotes and protects human rights for persons with disabilities.
Công ước này, còn được gọi là CRPD, là một thỏa thuận quốc tế nhằm thúc đẩy và bảo vệ quyền con người của người khuyết tật.
3
Persons with disabilities were involved in the discussions when countries negotiated the CRPD at the United Nations.
Những người khuyết tật đã tham gia vào các cuộc thảo luận khi các quốc gia đàm phán về Công ước về Quyền của Người khuyết tật (CRPD) tại Liên hợp quốc.
4
This was very important for the idea of nothing about us without us.
Điều này rất quan trọng đối với nguyên tắc không có gì về chúng ta nếu không có sự tham gia của chúng ta.
5
According to the CRPD, all persons with disabilities have the right to be treated equally as everyone else.
Theo Công ước về Quyền của Người khuyết tật (CRPD), tất cả người khuyết tật đều có quyền được đối xử bình đẳng như mọi người khác.
6
That includes making their own decisions, demanding their rights, and participating in society.
7
The CRPD has 33 articles that talk about specific rights.
8
For example, living independently, being part of the community,
9
getting an education, working, voting and getting accessible information. To date,
10
more than 160 countries have signed the CRPD and agreed to implement or follow all of the rights and freedoms in it.
11
Canada did this in 2010.
12
In 2018, Canada agreed to follow an additional part of the CRPD called the Optional Protocol.
13
The Optional Protocol allows people with disabilities in Canada the opportunity
14
to make a complaint to the UN Committee on the Rights of Persons with Disabilities.
15
This committee is a group of independent experts that monitor how countries follow the CRPD.
16
There are two kinds of complaints that can be made to this committee.
17
One kind are complaints about the violation of an individual person's rights.
18
And another kind are complaints about the violation of rights in a broader, more systemic way.
19
The United Nations Committee can decide these complaints and make recommendations to help the Government of Canada implement and follow the CRPD.
20
ARCH has worked closely with disability communities across
21
Canada to advocate for governments to follow the CRPD.
22
The optional protocol is an important tool that can help this advocacy.
23
That's why we are excited to introduce a project called the OP Lab, Learning, Sharing, Actioning.
24
Through the OP Lab, Arch and our partners want to help people with disabilities in Canada to understand the Optional Protocol,
25
how it works, and how we can use it effectively and strategically.
26
For example, who can make a complaint under the Optional Protocol and when?
27
What kinds of decisions does the UN Committee make?
28
How can the Optional Protocol be used to advance disability rights in Canada?
29
The OP Lab offers a series of courses about the CRPD and the Optional Protocol.
30
These courses will be facilitated by ARCH lawyers and our community partners.
31
They will include presentations from guest speakers, discussions and learning exercises.
32
Together we want to exchange ideas and come up with innovative solutions to advance disability rights in Canada.
33
Participants in the OP Lab will join a Canada -wide network to advocate for implementation of CRPD rights.
34
For more information and to apply for OP Lab, go to www .archdisabilitylaw .ca.
35
Thank you.
Tải Ứng Dụng
Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy
Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
FOR YOU
Video gợi ý
C12
18 câu
What is the United Nations Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD)?
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
108 câu
LTEC 782: Design-Based Research in Education (Session 01)
Daily ConversationUniversity Students
C13
20 câu
Animation on the Council configurations
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
84 câu
Contemporary Topics 3 Unit 8 POLICIAL SCIENCE big brother and the surveillance society
Daily ConversationUniversity Students
C11
99 câu
OECD Transfer Pricing Guidelines 2022 - Chapter 1 - The Arm's Length Principle
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C16
124 câu
How to design streets for everyone (Universal Design)
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C12
336 câu
AuDHD: Why You Can’t Start (or Stop) Anything
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C13
35 câu
GENERAL INTRODUCTION 1
Daily ConversationUniversity Students
C12
151 câu
We've got separation of concerns wrong
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
105 câu
AI Governance Explained: Ethical, Transparent & Accountable AI for the Future
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C13
208 câu
1: Networking - Preparation (Fiction)
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B23
60 câu
Online scams and trafficking: a growing threat | Vietnam Today
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
Từ vựng và ghi chú luyện nói cho bài học này
Bài luyện nói này dựa trên video “An Introduction to the CRPD and the Optional Protocol”. Những từ được nhắc lại nhiều nhất trong bài: Crpd, Canada, optional, disabilities, protocol. Video này có 35 câu và 471 từ để luyện shadowing. Phần lời nói dài 4:28. Người nói nói chậm, khoảng 106 từ mỗi phút, đủ thời gian để bạn bắt chước từng âm. Chỉ 78% số từ nằm trong 3.000 từ tiếng Anh thông dụng nhất, nên từ vựng khá khó.
Từ vựng quan trọng trong video
9 từ đáng học trong video, kèm phiên âm và nghĩa:
| Từ | Phiên âm | Nghĩa |
|---|---|---|
| disability danh từ | /dɪsəˈbɪlɪti/ | khuyết tật |
| complaint danh từ | /kəmˈpleɪnt/ | phàn nàn |
| implement động từ | /ˈɪmpləmənt/ | thực hiện, chấp hành |
| participate động từ | /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/ | tham gia |
| introduce động từ | /ˌɪntɹəˈdus/ | giới thiệu |
| monitor danh từ | /ˈmɑ.nɪ.tɚ/ | pháo thuyền, pháo hạm |
| recommendation danh từ | /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/ | sự giới thiệu, sự tiến cử |
| negotiate động từ | /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/ | thương thuyết, đàm phán |
| participant danh từ | /pɑːɹˈtɪsəpənt/ | người tham gia |
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm | were involved · be treated · can be made |
| Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại | Have you ever heard · have signed · has worked |
Phát âm cần chú ý
- Âm “sh” và “zh”: optional /ˈɑp.ʃə.nəl/, violation /ˌvaɪ.əˈleɪ.ʃən/, implementation /ˌɪmplɪmənˈteɪʃən/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/
- Từ dài — đặt trọng âm cho đúng: disability /dɪsəˈbɪlɪti/, violation /ˌvaɪ.əˈleɪ.ʃən/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, implementation /ˌɪmplɪmənˈteɪʃən/, accessible /əkˈsɛs.ɪ.bəl/
Những âm người Việt thường gặp khó:
- Cụm phụ âm cuối — đọc đủ từng âm, đừng nuốt âm cuối: complaint /kəmˈpleɪnt/, implement /ˈɪmpləmənt/, participant /pɑːɹˈtɪsəpənt/
- Âm /æ/ — mở miệng rộng hơn âm “e”: advocate /ˈæd.və.kət/, advocacy /ˈæd.və.kə.si/
- Phụ âm cuối — bật rõ âm cuối của từ: complaint /kəmˈpleɪnt/, advocate /ˈæd.və.kət/, implement /ˈɪmpləmənt/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, introduce /ˌɪntɹəˈdus/
Cách luyện với video này
- Nghe hết video một lần, chưa cần nói, và ghi lại những từ bạn chưa biết.
- Nói đuổi từng câu ở tốc độ bình thường, lặp lại mỗi câu đến khi nhịp của bạn khớp với người nói.
- Ghi âm giọng mình rồi so với bản gốc, chú ý các từ như disability, complaint, implement.
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.