Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Hogwarts Prepares for Battle | Deathly Hallows
Chọn chế độ luyện tập
Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.
102 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Many of you are surely wondering why I have summoned you at this hour.
Nhiều người trong số các bạn chắc hẳn đang thắc mắc tại sao tôi lại triệu tập các bạn vào giờ này.
2
It's come to my attention that earlier this evening, Harry Potter was sighted in Hogsmeade.
Tôi vừa nhận được thông báo rằng tối nay, Harry Potter đã được nhìn thấy ở Hogsmeade.
3
Now, should anyone, student or staff, attempt to aid Mr. Potter,
Bây giờ, nếu có bất kỳ ai, dù là học sinh hay nhân viên, cố gắng hỗ trợ ông Potter,
4
they will be punished in a manner consistent with the severity of their transgression.
họ sẽ bị trừng phạt theo cách thức tương xứng với mức độ nghiêm trọng của hành vi vi phạm của mình.
5
Furthermore, any person found to have knowledge of these events
Hơn nữa, bất kỳ người nào bị phát hiện có hiểu biết về những sự kiện này
6
who fails to come forward will be treated as equally guilty.
bất kỳ ai không ra trình diện sẽ bị xử lý như có cùng tội danh.
7
Now then, If anyone here has any knowledge of Mr. Potter's movements this evening,
Vậy thì, nếu ai ở đây biết về những hoạt động của ông Potter tối nay,
8
I invite them to step forward.
Tôi mời họ bước tới.
9
Now.
Bây giờ.
10
It seems despite your exhaustive defensive strategies, you still have a bit of a security problem, Headmaster.
Có vẻ như bất chấp các chiến lược phòng thủ toàn diện của ngài, ngài vẫn còn một chút vấn đề về an ninh đấy, thưa Hiệu trưởng.
11
I'm afraid it's quite extensive.
Tôi e là nó khá phức tạp và tốn nhiều thời gian đấy.
12
How dare you stand where he stood?
Sao mày dám đứng ở chỗ mà hắn đã đứng?
13
Tell them how it happened that night.
Hãy kể cho họ nghe chuyện đã xảy ra vào đêm đó như thế nào.
14
Tell them how you looked him in the eye.
Hãy kể cho họ nghe cách bạn nhìn thẳng vào mắt anh ta.
15
A man who trusted you and killed him.
Một người đàn ông đã tin tưởng bạn và bạn đã giết anh ấy.
16
Tell them.
Nói với họ đi.
17
I'm sorry.
Tôi xin lỗi.
18
It's over!
Kết thúc rồi!
19
I'm sorry.
Tôi xin lỗi.
20
I know that many of you will want to fight.
Tôi biết rằng nhiều người trong số các bạn sẽ muốn chiến đấu.
21
Some of you may even think that to fight is wise.
Một số người trong các bạn thậm chí có thể nghĩ rằng chiến đấu là điều khôn ngoan.
22
But this is folly.
Nhưng đây thật là một điều điên rồ.
23
Give me Harry Potter.
Cho tôi xem Harry Potter đi.
24
Do this and none shall be harmed.
Làm điều này và sẽ không ai bị tổn thương.
25
Give me Harry Potter and I shall leave Hogwarts untouched.
Đưa Harry Potter cho tôi và tôi sẽ không động đến Hogwarts.
26
Give me Harry Potter and you will be rewarded.
Đưa cho tôi Harry Potter và bạn sẽ được thưởng.
27
You will have one hour.
Bạn sẽ có một giờ.
28
What are you waiting for?
Bạn đang chờ đợi điều gì?
29
Someone grab him.
Ai đó bắt hắn lại đi.
30
Students at the base.
Các sinh viên tại cơ sở.
31
Students at the base.
Các sinh viên tại cơ sở.
32
Students in the corridor.
Các sinh viên ở hành lang.
33
They are supposed to be out of bed, you blithering idiot.
Chúng đáng lẽ đã phải thức dậy rồi, đồ ngốc nghếch kia.
34
Oh.
Ồ.
35
Sorry, ma'am.
Xin lỗi, thưa quý cô.
36
As it happens, Mr Filch, your arrival is most opportune.
Thật tình cờ quá, ông Filch, sự xuất hiện của ông đúng là lúc cực kỳ hợp lý.
37
If you would, I would like you, please, to lead Miss Parkinson and the rest of Slytherin House from the hall.
Nếu được, tôi xin nhờ cô dẫn cô Parkinson và những thành viên còn lại của nhà Slytherin ra khỏi hội trường.
38
Exactly where is it?
Nó nằm chính xác ở đâu?
39
I'll be leading them to, ma'am.
Tôi sẽ dẫn họ đến đó, thưa bà.
40
The Dungeons would do.
Nhà ngục cũng được rồi.
41
Come out!
Ra đi nào!
42
Come out!
Ra đi nào!
43
I presume you have a reason for returning, Potter.
Tôi cho là cậu có lý do để quay trở lại đấy, Potter.
44
What is it you need?
Bạn cần gì vậy?
45
Time, Professor.
Đến giờ rồi, thưa Giáo sư.
46
As much as you can get me.
Càng nhiều càng tốt nhé.
47
Do what you have to do.
Làm những gì bạn phải làm.
48
I'll secure the castle.
Tôi sẽ bảo vệ lâu đài.
49
Potter.
Potter.
50
It's good to see you.
Rất vui được gặp bạn.
51
It's good to see you too, Professor.
Tôi cũng rất vui được gặp thưa Giáo sư.
52
Hold the fort, Neville.
Giữ vững tình hình đi, Neville.
53
Oh, no!
Ôi không!
54
Oh, no!
Ôi không!
55
Hurry up!
Nhanh lên!
56
Hurry up!
Nhanh lên!
57
Please, please!
Làm ơn, làm ơn đi!
58
Harry!
Harry!
59
Hermione and I have been thinking.
Hermione và tôi đã suy nghĩ rồi.
60
It doesn't matter if we find a Horcrux.
Không quan trọng cho dù chúng ta có tìm được một Trường Sinh Linh Giá hay không.
61
What do you mean?
Ý bạn là gì?
62
Unless we can destroy it.
Trừ khi chúng ta có thể tiêu diệt nó.
63
So we were thinking...
Vậy là chúng tôi đã nghĩ đến chuyện...
64
Ron was thinking it was Ron's idea.
Ron đang nghĩ rằng đó là ý tưởng của Ron.
65
It's brilliant.
Thật tuyệt vời.
66
You destroyed Tom and us dying with the Basilisk's Fang, right?
Bạn đã tiêu diệt Tom và chúng ta đang chết dần với chiếc Răng của Basilisk, đúng không?
67
Well, me and Hermione think we know where we might find one.
Chà, tôi và Hermione nghĩ chúng tôi biết nơi có thể tìm thấy một cái.
68
Okay?
Được chứ?
69
Okay, but take this.
Được rồi, nhưng cầm lấy cái này đi.
70
That way you can find me when you get back.
Như vậy bạn có thể tìm thấy tôi khi bạn quay lại.
71
Where are you going?
Bạn đang đi đâu thế?
72
Ravenclaw common room.
Phòng chung của nhà Ravenclaw.
73
Gotta start somewhere.
Phải bắt đầu từ đâu đó thôi.
74
Harry!
Harry!
75
Harry!
Harry!
76
Let me get this straight, Professor.
Thưa Giáo sư, cho tôi được hiểu rõ vấn đề này nhé.
77
You're actually given us permission to do this.
Bạn thực sự đã cho chúng tôi phép để làm điều này.
78
That is correct, Longbottom.
Đúng vậy, Longbottom.
79
To blow it up?
Để thổi bay nó sao?
80
Boom.
Bùm.
81
Boom!
Bùm!
82
Wicked.
Tuyệt vời.
83
But how on earth are we going to do that?
Nhưng làm thế nào mà chúng ta lại có thể làm được việc đó chứ?
84
Why don't you confer with Mr. Finnegan?
Tại sao anh không trao đổi với ông Finnegan?
85
As I recall, he has a particular proclivity for pyrotechnics.
Như tôi nhớ lại, anh ta có một niềm đam mê đặc biệt dành cho pháo hoa.
86
I can bring it down.
Tôi có thể hạ nó xuống.
87
That's the spirit.
Đúng tinh thần rồi.
88
Away you go.
Đi thôi nào.
89
You do realise, of course, we can't keep up you-know-who independently.
Chắc chắn rồi, bạn cũng hiểu là chúng ta không thể tự mình theo dõi được người kia đâu.
90
That doesn't mean we can't delay him.
Điều đó không có nghĩa là chúng ta không thể làm cho anh ta bị chậm lại.
91
And his name is Voldemort.
Và tên của hắn là Voldemort.
92
So, yes, you might as well use it.
Vì vậy, đúng là bạn cũng có thể dùng nó.
93
He's going to try to kill you either way.
Dù thế nào đi nữa, hắn cũng sẽ cố giết bạn.
94
Pier totem locomotor!
Pier totem locomotor!
95
I'm sorry.
Tôi xin lỗi.
96
Hogwans are threatened!
Các hogwan đang bị đe dọa!
97
Man the boundaries!
Lên đồn canh giới tuyến!
98
Protect us!
Hãy bảo vệ chúng tôi!
99
Do your duty to our school!
Hãy hoàn thành nghĩa vụ của mình đối với ngôi trường chúng ta!
100
I've always wanted to use that spell.
Tôi luôn muốn dùng phép thuật đó.
101
I'm sorry.
Tôi xin lỗi.
102
Thank you.
Cảm ơn bạn.
Tải Ứng Dụng
Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy
Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Cùng kênh
B1146
The Flying Ford | Harry Potter and the Chamber of Secrets
British AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B18
Draco Malfoy Introduces Himself To Harry | Harry Potter and the Philosopher's Stone
Daily ConversationWorking Adults
B232
Nearly Headless Nick | Harry Potter and the Philosopher's Stone
Daily ConversationWorking Adults
A2105
"Oculus Reparo" Hermione Fixes Harry's Glasses | Harry Potter and the Philosopher's Stone
British AccentKidsTeensDaily Conversation
A21,295
Harry Catches the Snitch | Harry Potter and the Philosopher's Stone
British AccentDaily ConversationWorking Adults
B232
Professor McGonagall Protects Hogwarts | Harry Potter and the Deathly Hallows Pt. 2
British AccentDaily ConversationWorking Adults
B1257
Harry Potter and the Chamber of Secrets | Official Trailer
British AccentTeensHigh School Students
B23,035
Hermione Granger vs. Draco Malfoy | Harry Potter and the Prisoner of Azkaban
British AccentDaily ConversationWorking Adults
B1696
It’s Leviosa, Not Leviosaaa! | Harry Potter and the Philosopher’s Stone
British AccentDaily ConversationWorking Adults
A21,268
The Monster Book of Monsters | Full Scene | Harry Potter and the Prisoner of Azkaban
British AccentKidsTeens
B11,227
Harry and the Snake | Harry Potter and the Philosopher's Stone
British AccentDaily ConversationWorking Adults
B211
The Entire Story of Harry Potter in Under 15 Minutes
Daily ConversationWorking Adults
B121
Sirius remembers Harry's parents #HarryPotter #SiriusBlack
British AccentHigh School StudentsUniversity Students
B11,699
Happy Christmas, Harry and Ron | Harry Potter and the Philosopher's Stone
British AccentDaily ConversationWorking Adults
B1442
The Sorting Ceremony | Harry Potter and the Philosopher's Stone
British AccentTeensDaily Conversation
B141
Every Quidditch Match In Harry Potter
British AccentTeensHigh School Students
B117
The Most Powerful Spells in Harry Potter
British AccentTeensHigh School Students
A2141
Tom Riddle introduces himself to Harry Potter | Harry Potter and the Chamber of Secrets
British AccentKidsTeensDaily Conversation
B175
Harry vs Voldemort 'Priori Incantatem' Duel in the Cemetery | Harry Potter and the Goblet of Fire
British AccentDaily ConversationWorking Adults
B18
Harry Meets Dobby | Full Scene | Harry Potter and the Chamber of Secrets
British AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
FOR YOU
Video gợi ý
B254
58 câu
Voldemort Meets with The Death Eaters | Deathly Hallows
British AccentHigh School StudentsUniversity Students
B23
337 câu
Harry Potter and the Prisoner of Azkaban Full Movie Recap
British AccentHigh School StudentsUniversity Students
B23
36 câu
snape hating students for 3 minutes straight
High School StudentsUniversity Students
B23
122 câu
Katniss and Peeta Prepare For The Quarter Quell | The Hunger Games: Catching Fire
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B113
6 câu
"Have it your way" - Harry Potter and the Goblet of Fire #shorts #harrypotter #harrypotteredit
High School StudentsUniversity Students
B23
22 câu
Harry Potter và phòng chứa bí mật (2002) - Harry Potter đấu với Mafold
High School StudentsUniversity Students
B12
57 câu
Harry Potter Is Dead - Harry Potter and the Deathly Hallows Part 2
High School StudentsUniversity Students
B22
43 câu
Video
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B116
4 câu
Harry Potter and the Half-Blood Prince (5/5) Movie CLIP - I'm the Half-Blood Prince (2009) HD
High School StudentsUniversity Students
![[Luyện nói Tiếng Anh qua phim]_ Harry Potter and the Weasley Family_ Harry Potter Phần 2](https://img.youtube.com/vi/7JAdZaOeZ48/mqdefault.jpg)
B144
73 câu
[Luyện nói Tiếng Anh qua phim]_ Harry Potter and the Weasley Family_ Harry Potter Phần 2
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B25
124 câu
Harry Potter Bloopers That Made Filming Impossible 😂
TeensDaily ConversationHigh School Students
B135
32 câu
The Flying Car | Harry Potter and the Chamber of Secrets
British AccentKidsTeensDaily Conversation
Vocabulary and speaking notes for this lesson
This B2 speaking lesson is built on the video “Hogwarts Prepares for Battle”. The speaker keeps coming back to these words: Potter, Harry, student, Professor, thinking. This video has 102 sentences and 582 words to shadow. The speech runs for 8:18. The speaker talks slowly, about 70 words per minute, so there is time to copy every sound. 83% of the words are among the 3,000 most common in English; the rest is worth studying before you start.
Key vocabulary in this video
The 15 most advanced words in the video, with pronunciation and meaning:
| Word | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| hurry verb | /ˈhʌ.ɹi/ | To do things quickly. |
| confer verb | /kənˈfɜː/ | To grant as a possession; to bestow. |
| exhaustive adjective | /ɪɡˈzɔstɪv/ | Including every possible element: fully comprehensive. |
| locomotor adjective | Of or pertaining to movement or locomotion. | |
| opportune adjective | /ˌɑ.pɚˈt͡ʃuːn/ | Suitable for some particular purpose. |
| proclivity noun | /pɹəʊˈklɪvɪti/ | A predisposition or natural inclination, propensity, or a predilection; especially, a strong disposition or bent. |
| pyrotechnics noun | /ˌpaɪ.roʊˈtɛk.nɪks/ | The art and technology of fireworks and related military applications. |
| transgression noun | /trɑːnzˈɡrɛʃn/ | A violation of a law, duty or commandment. |
| untouched adjective | /ʌnˈtʌt͡ʃt/ | Remaining in its original, pristine state, undamaged; not altered. |
| summon verb | /ˈsʌmən/ | To call people together; to convene; to convoke. |
| presume verb | /pɹɪˈz(j)um/ | To be so presumptuous as (to do something) without proper authority or permission [with to (+ infinitive)]. |
| severity noun | /səˈvɛɹ.ə.ti/ | The state of being severe. |
| pier noun | /pɪɹ/ | A raised platform built from the shore out over water, supported on piles; used to secure, or provide access to shipping; a jetty. |
| corridor noun | /ˈkɒɹɪdɔː/ | A narrow hall or passage with rooms leading off it, as in a building or in a railway carriage. |
| threaten verb | /ˈθɹɛt.n̩/ | To make a threat against someone; to use threats. |
Phrasal verbs you will hear
| Word | Pronunciation | Meaning |
|---|---|---|
| come out verb | /ˌkʌm ˈaʊt/ | To be discovered; to be revealed. |
| come forward verb | To offer help or information, especially about a crime. | |
| get back verb | Return to where one came from. | |
| keep up verb | To maintain; to preserve; to prevent from deteriorating or falling. | |
| step forward verb | to take one or more steps forward, especially in response to a request for identification |
Sentences worth repeating
Short, complete lines from the video that you can reuse in everyday conversation:
- I'm afraid it's quite extensive.
- How dare you stand where he stood?
- What are you waiting for?
- I'll be leading them to, ma'am.
- What is it you need?
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm | was sighted · will be punished · will be treated |
| Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại | have summoned · I've always wanted |
Pronunciation to watch
The speaker uses 15 contractions and reduced forms, such as I'm, can't, doesn't. Say them the short way, as you hear them.
- The “sh” and “zh” sounds: transgression /trɑːnzˈɡrɛʃn/, punish /ˈpʌnɪʃ/
- Long words — get the stress right: proclivity /pɹəʊˈklɪvɪti/, pyrotechnics /ˌpaɪ.roʊˈtɛk.nɪks/, severity /səˈvɛɹ.ə.ti/, independently /ˌɪndɪˈpɛndəntli/
How to practise with this video
- Listen to the whole video once without speaking and note the words you do not know.
- Shadow it sentence by sentence at normal speed, repeating each one until your rhythm matches the speaker.
- Record yourself and compare with the original, paying attention to words like hurry, confer, exhaustive.
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.