Shadowing-Übung: FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 9B - PAGE 22 - Englisch Sprechen Lernen mit Video

Lektion wird erstellt...
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9b.
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In my classroom.
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Listen and look.
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There is one example.
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Where can William sit now?
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Can I sit on one of the new dark blue chairs today, Mrs. White?
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Not today, William.
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Sit at your normal desk by the door, please.
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Can't I sit at the back of the classroom with my friend Charlie?
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Sorry, not this morning.
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Can you see the tick?
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Now you listen and tick the box.
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One.
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What is the first lesson today?
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Are we going to have a sports lesson today, Mrs White?
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Not today, William.
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Your sports teacher is ill.
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Oh, no. Will we have maths again then?
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No, you'll have a geography lesson first this morning.
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Mr Jones will come and teach you in that class.
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2. What should the students take to their art class?
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What must we bring for our art class tomorrow?
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you'll need to bring some glue that's all
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but what about scissors we're going to cut out some pictures from magazines again aren't we yes
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but I'll give you those I'll give you pencils and 3.
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What did William forget to bring to school?
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Now, have you got all the things that you need at school today?
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I've got all my books.
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Well done, William.
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But you'll need other things too.
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Well, I've got my new plastic ruler, but, oh no, my glasses aren't here.
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Oh dear.
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Well, perhaps your mum can bring them for you.
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4. Where should the students put their dictionaries?
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Now, take out your new blue dictionaries.
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The ones in our desks?
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Yes, William.
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And put them on that empty shelf.
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The shelf that's next to the cupboard?
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I mean the one above the bookcase.
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Oh, OK.
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Five.
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What kind of competition is it?
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Right.
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One more thing.
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There's a competition here in school next Tuesday.
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Yes.
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There's a circle round that date on the classroom calendar.
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What kind of competition is it?
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Is it a music competition?
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That's a good idea.
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But no, it's a spelling competition, William.
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Does the winner get a nice prize?
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Yes.
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A poster with all the planets on it.
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Great. 8.

Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung basiert auf dem Video „FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 9B - PAGE 22“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: William, competition, sit, classroom, lesson. Dieses Video enthält 56 Sätze und 350 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 3:24. Der Sprecher spricht langsam, etwa 103 Wörter pro Minute, sodass genug Zeit bleibt, jeden Laut nachzuahmen. 86 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen. 18 der 56 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
lesson Substantiv/ˈlɛs.ən/Lehrstunde, Stunde
classroom Substantiv/ˈklɑːsɹʊm/Klassenzimmer, Klassenraum
desk Substantiv/dɛsk/Schreibtisch
dictionary Substantiv/ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/Wörterbuch, Wärterbüach
shelf Substantiv/ʃɛlf/Regal, Brett
tick Substantiv/tɪk/Zecke, Zeck
calendar Substantiv/ˈkæl.ən.də/Kalender
poster Substantiv/ˈpoʊstɚ/Poster, Affiche
mathematics Substantiv/mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/Mathematik
spelling Substantiv/ˈspɛl.ɪŋ/Buchstabieren, Rechtschreibung
geography Substantiv/d͡ʒiˈɑɡɹəfi/Geografie, Geographie
pencil Substantiv/ˈpɛnsəl/Bleistift, Buntstift
ruler Substantiv/ˈɹulɚ/Lineal
glue Substantiv/ɡlu/Klebstoff, Leim
scissors Substantiv/ˈsɪzəz/Schere

Phrasal Verbs, die du hören wirst

WortBedeutung
cut out Verbunterlassen, aufhören
take out Verbherausbringen, herausnehmen

Sätze zum Wiederholen

Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:

  • Can you see the tick?
  • Will we have maths again then?
  • No, you'll have a geography lesson first this morning.
  • What must we bring for our art class tomorrow?
  • The ones in our desks?

Grammatik in diesem Video

Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:

StrukturIm Video
Ratschlag mit „should“ should + Verb – sagen, was eine gute Idee istshould the
Zukunft mit „will“ will + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine VorhersageWill we have · you'll have · will come
Zukunft mit „going to“ be going to + Verb – ein Plan oder etwas, das sich abzeichnetAre we going to have · we're going to cut
Verpflichtung: must / have to / need to sagen, dass etwas notwendig istmust we · need to bring

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 11 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel you'll, aren't, I'll. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

  • Die Laute „sh“ und „zh“: dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, shelf /ʃɛlf/
  • Lange Wörter – auf die Betonung achten: dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: scissors /ˈsɪzəz/, cupboard /ˈkʌb.əd/
  • /æ/ — offener als „ä“: calendar /ˈkæl.ən.də/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie lesson, classroom, desk.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

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