Pratique du Shadowing: 17 Baby Jessie - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
A1Biscuit Wants to Play
A23 Clean the Beach
A21 Stop the Cars
A22 Running a Race
A216 Healthy Heart
A15 Too Hot
A14 Tomato Ketchup
A22 Grandma's Moving Day
A23_Report Card
B12_A Shark Visit
A13 The Giant Pumpkin
A27 When the Earth Shakes
A21 First Flower In Spring
A14_Tall Tom
A12 Sleeping Horses
A2Day or Night
A22_Fruit or Vegetables
A11 Getting a Pet
A1Many Kinds of Milk
A1A Day at the Beach
A2One story a day level 2 book 1 story 17 Baby Jessie
A2Flyers-speaking- a better cake
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A2Roblox Would You Rather: BABY TOWER..
A2Video
A2Academy Stars 4 - Unit 4 Lesson 2
A2Anna Just Wanted One Dress… But Everything Was for the Baby! 👗😢| Slow English (Level A2) |
A2chapter02 cut 181sec
B1Emma is crawling #friends #shorts
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 19 phrases et 150 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:12. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 125 mots par minute, confortable pour le shadowing. 74 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
9 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| arrive verbe | /əˈɹaɪv/ | arriver |
| shake verbe | /ˈʃeɪk/ | secouer, agiter |
| toy nom | /tɔɪ/ | jouet |
| rattle nom | /ˈɹæ.təl/ | hochet, bruit |
| laugh verbe | /læf/ | rire |
| cry verbe | /kɹaɪ/ | pleurer |
| loud adjectif | /ˈlaʊ̯d/ | bruyant |
| recognize verbe | /ˈɹɛk.əɡ.naɪz/ | reconnaître |
| agree verbe | /əˈɡɹi/ | être d'accord, consentir |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme didn't, isn't, doesn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme arrive, shake, toy.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was waiting |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | started crying |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | They'll be |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.