Pratique du Shadowing: Contemporary Topics Unit 9 Lecture Video - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Contemporary Topics Unit 9 Lecture Video ». Les mots qui reviennent le plus souvent : obesity, epidemic, obese, lifestyle, activity. Cette vidéo contient 76 phrases et 973 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:14. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 134 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| obesity nom | /ə(ʊ)ˈbiːsɪti/ | obésité |
| epidemic nom | /ˌɛpɪˈdɛmɪk/ | épidémie |
| obese adjectif | /oʊˈbis/ | obèse |
| behavioural adjectif | /bɪˈheɪvjɚəl/ | comportemental |
| infectious adjectif | /ɪnˈfɛk.ʃəs/ | contagieux |
| nutrition nom | /njuːˈtɹɪʃ.ən/ | nutrition |
| affluent adjectif | /ˈæf.lu.ənt/ | abondant |
| affluence nom | /ˈæf.lu.əns/ | opulence |
| classify verbe | /ˈklæs.əˌfaɪ/ | classifier |
| daycare nom | /ˈdeɪkeə(ɹ)/ | garderie |
| escalator nom | /ˈɛs.kə.leɪ.tɚ/ | escalator, escalier mécanique |
| guideline nom | /ˈɡaɪdˌlaɪn/ | directive, grande ligne |
| kilogram nom | /ˈkɪləɡɹæm/ | kilogramme, kilo |
| leisurely adverbe | /ˈliʒɚli/ | tranquillement, paisiblement |
| whopping adjectif | /ˈ(h)wɑpɪŋ/ | immense, énorme |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| point out verbe | pointer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- We're seeing a social or cultural shift.
- We're also seeing a behavioral shift.
- What questions would you ask about their daily habits and lifestyle?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is considered · are considered · was considered |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | obesity, which is · epidemic, which are · ones who could |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 8 contractions et formes réduites, comme we're, doesn't, I'd. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: infectious /ɪnˈfɛk.ʃəs/, nutrition /njuːˈtɹɪʃ.ən/, leisurely /ˈliʒɚli/, sharply /ˈʃɑɹpli/, leisure /ˈlɛʒə(ɹ)/
- Mots longs — placez bien l’accent: obesity /ə(ʊ)ˈbiːsɪti/, epidemic /ˌɛpɪˈdɛmɪk/, economically /ˌiː.kəˈnɒm.ɪ.kli/, escalator /ˈɛs.kə.leɪ.tɚ/, hepatitis /ˌhɛpəˈtaɪ̯tɪs/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: behavioural /bɪˈheɪvjɚəl/, whopping /ˈ(h)wɑpɪŋ/, hepatitis /ˌhɛpəˈtaɪ̯tɪs/, behavioral /bɪˈheɪvjəɹəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: nutrition /njuːˈtɹɪʃ.ən/, daycare /ˈdeɪkeə(ɹ)/, kilogram /ˈkɪləɡɹæm/, vigorous /ˈvɪɡəɹəs/, occurrence /əˈkɜɹ.əns/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme obesity, epidemic, obese.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











