Pratique du Shadowing: How to Make Pasta | Jamie & Buddy Oliver - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « How to Make Pasta ». Les mots qui reviennent le plus souvent : pasta, sheet, flour, buds, dough. Cette vidéo contient 58 phrases et 722 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:19. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 168 mots par minute, proche d’une conversation courante. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pasta nom | /ˈpɑ.stə/ | pâtes, pâtes alimentaires |
| sheet nom | /ʃit/ | feuille |
| flour nom | /ˈflaʊ.ə/ | farine |
| buddy | /ˈbʌdi/ | compagnon, pote |
| bud nom | /bʌd/ | bourgeon, bouton |
| dough nom | /doʊ/ | pâte |
| sticky adjectif | /ˈstɪki/ | collant, gluant |
| thin adjectif | /ˈθɪn/ | mince |
| egg nom | /ɛɡ/ | œuf |
| delicate adjectif | /ˈdɛl.ɪ.kət/ | délicat |
| gram nom | /ˈɡɹæm/ | gramme |
| cutter nom | /ˈkʌtɚ/ | coupeur, coupeuse |
| elastic adjectif | /ə-/ | élastique |
| thick adjectif | /θɪk/ | épais, gros |
| gorgeous adjectif | /ˈɡoɹd͡ʒəs/ | magnifique |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | we're making · is being · we're moving |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | are going to share · i'm just going to feed · we're going to load |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 14 contractions et formes réduites, comme we're, doesn't, gonna. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thin /ˈθɪn/, thick /θɪk/
- Mots longs — placez bien l’accent: ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, tagliatelle /ˌtæljəˈtɛli/, tagliolini /ˌtæljəˈliːni/, fettuccine /ˌfɛtəˈtʃiːni/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: gorgeous /ˈɡoɹd͡ʒəs/, stretch /stɹɛt͡ʃ/, moisture /ˈmɔɪs.t͡ʃɚ/, pinch /pɪnt͡ʃ/, fettuccine /ˌfɛtəˈtʃiːni/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: gram /ˈɡɹæm/, gorgeous /ˈɡoɹd͡ʒəs/, stretch /stɹɛt͡ʃ/, uniform /ˈjunɪˌfɔɹm/, fork /fɔɹk/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pasta, sheet, flour.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












