Pratique du Shadowing: Mike Gets Rehired at the Firm | Suits - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Mike Gets Rehired at the Firm ». Cette vidéo contient 308 phrases et 2287 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:46. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 166 mots par minute, proche d’une conversation courante. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 80 de ses 308 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| bullpen nom | toril | |
| patch nom | /pæt͡ʃ/ | pièce |
| betray verbe | /bɪˈtɹeɪ/ | trahir, livrer |
| unreasonable adjectif | /ʌnˈɹiːz.(ə)nə.bl̩/ | déraisonnable |
| banker nom | /ˈbæŋkəː/ | banquier, banquière |
| bust verbe | /bʌst/ | bouziller, niquer |
| collude verbe | /kəˈluːd/ | faire collusion, comploter |
| collusion nom | /kəˈluːʒən/ | collusion |
| goatee nom | /ˌɡoʊˈtiː/ | barbiche, bouc |
| snatch verbe | /snæt͡ʃ/ | empoigner, happer |
| mantle nom | /ˈmæn.təl/ | manteau |
| sophomore nom | /ˈsɑf.mɔɹ/ | étudiant de deuxième année, étudiante de deuxième année |
| photographic adjectif | /ˌfəʊtəˈɡɹæfɪk/ | photographique |
| sailor nom | /ˈseɪ.lɚ/ | matelot, matelote |
| drawer nom | /dɹɔɹ/ | tiroir |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| come back verbe | revenir | |
| figure out verbe | cerner | |
| get out verbe | sortir | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| go through verbe | traverser | |
| pull off verbe | sortir, retirer | |
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You're gonna put that on me?
- You think I didn't try that?
- You don't think I'd do that on my own?
- You did this, didn't you?
- Why don't we just give him all the files?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been thinking · he's been going |
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if it were up to me, you'd be |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | haven't heard · who's been · has offered |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 106 contractions et formes réduites, comme you're, gonna, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: collusion /kəˈluːʒən/, foolish /ˈfuː.lɪʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: unreasonable /ʌnˈɹiːz.(ə)nə.bl̩/, photographic /ˌfəʊtəˈɡɹæfɪk/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: patch /pæt͡ʃ/, snatch /snæt͡ʃ/, educate /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: betray /bɪˈtɹeɪ/, unreasonable /ʌnˈɹiːz.(ə)nə.bl̩/, retract /ɹɪˈtɹækt/, sophomore /ˈsɑf.mɔɹ/, photographic /ˌfəʊtəˈɡɹæfɪk/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme bullpen, patch, betray.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























