Pratique du Shadowing: The Carpenters - Yesterday Once More (Lyrics) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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21 phrases
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1
When I was young, I'd listen to the radio Waiting for my favorite songs
2
When they played, I'd sing along It made me smile Those were such happy times,
3
and not so long ago How I wondered where they'd gone But they're back again,
4
just like a long lost friend All the songs I love so well Every sha-la-la-la,
5
every woe still shines.
6
A lie, every woe, woe,
7
woe, still shines Every shingling,
8
lo-ling that they're starting to sing so far When they get to the part where he's breaking her heart
9
It can really make me cry,
10
just like before It's yesterday once more Shubi-du-lang-way
11
Shubi-du-lang-way Looking back on how it was in years gone by And the good time that I had
12
Makes today seem rather sad So much has changed
13
It was songs of love that I would sing to them And I'd memorize each word
14
Those old melodies still sound so good to me As they melt the years away
15
Every sha-la-la-la, every woe-woe still shines All the goodies,
16
all the goodies Every shingling-ling that they're starting to sing It's so fun
17
All my best memories Come back clearly to me Some can even make me cry Just like before
18
It's yesterday once more Every sha-la-la-la, every wo-wo-ho still shines.
19
Every shing-a-ling-a-ling that they're starting to sing so fast.
20
Every shalala, every woe-woe-scoe shines
21
Every shingling-ling that they're starting to sing so far

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Tout pour parler couramment

Prononciation IAChaque phrase notée
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Vidéo recommandée

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « The Carpenters - Yesterday Once More ». Les mots qui reviennent le plus souvent : woe, sing, ling, shines, starting. Cette vidéo contient 21 phrases et 264 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:52. Le locuteur parle lentement, environ 68 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 13 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
shine verbe/ʃaɪn/briller, luire
melt verbe/mɛlt/fondre, se dissoudre
melody nom/ˈmɛl.ə.di/mélodie
linguistics nom/lɪŋˈɡwɪstɪks/linguistique
shingle nom/ˈʃɪŋ.ɡəl/bardeau
memorize verbe/ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/mémoriser, apprendre par cœur
sing verbe/ˈsɪŋ/chanter
smile verbe/ˈsmaɪl/sourire
favourite adjectif/ˈfeɪv.ɹɪt/préféré, favori
yesterday nom/ˈjɛstɹdeɪ/hier
wonder nom/ˈwʌndɚ/merveille
clearly adverbe/ˈklɪɚli/clairement
memory nom/ˈmɛm.ə.ɹi/mémoire

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
come back verberevenir

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 9 contractions et formes réduites, comme they're, I'd, they'd. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: shine /ʃaɪn/, shingle /ˈʃɪŋ.ɡəl/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: memorize /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/, favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/, yesterday /ˈjɛstɹdeɪ/, memory /ˈmɛm.ə.ɹi/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme shine, melt, melody.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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