Pratica di Shadowing: How Cell Phones Impact Our Relationships - Impara a parlare inglese con i video
Scegli una modalità di pratica
Ogni modalità apre una sala di pratica a schermo intero.
24 frasi
Se le frasi sono troppo corte o troppo lunghe, clicca su Edit per modificarle.
1
I just want to show you something.
Voglio solo mostrarti una cosa.
2
This is the psychological power of the device.
Questo è il potere psicologico del dispositivo.
3
What if I was sitting here talking to you, holding my phone?
E se fossi seduto qui a parlarti, tenendo in mano il mio telefono?
4
It's not buzzing, it's not beeping, no one's calling me, I'm just holding it.
Non vibra, non emette segnali acustici, nessuno mi sta chiamando, lo sto solo tenendo in mano.
5
Do you feel like you are the most important thing to me right now?
Hai la sensazione di essere la cosa più importante per me in questo momento?
6
No, you don't.
No, non è vero.
7
That's the association.
Quella è l'associazione.
8
So when we show up for a meeting, or we sit down for dinner with our families, and we put the phone on the table,
Quindi, quando ci presentiamo a una riunione, o ci sediamo a cena con le nostre famiglie, e mettiamo il telefono sul tavolo,
9
it sends a psychological message to everyone sitting there that you are not the most important thing to me right now.
invia a tutti i presenti un messaggio psicologico secondo cui tu non sei la cosa più importante per me in questo momento.
10
And putting the phone upside down is not more polite.
E mettere il telefono a faccia in giù non è più educato.
11
Put it in an airplane mode to take away the temptation that something's coming in,
Mettilo in modalità aereo per eliminare la tentazione che stia arrivando qualcosa.
12
and and put it in a bag or on a shelf out of sight.
e mettilo in un sacchetto o su uno scaffale fuori dalla vista.
13
And this is how we should be interacting with people, giving them our full attention.
E questo è il modo in cui dovremmo interagire con le persone, dando loro la nostra piena attenzione.
14
Because the idea is not that we hear the words they say, but that they feel heard.
Perché l'idea non è che noi ascoltiamo le parole che dicono, ma che loro si sentano ascoltati.
15
And this is one of the tricks.
E questo è uno dei trucchi.
16
If you wake up in the morning
Se ti svegli la mattina
17
and you check your phone before you say good morning to the person sitting next to you, you probably have a problem.
e controlli il telefono prima di dire buongiorno alla persona seduta accanto a te, probabilmente hai un problema.
18
If you have to take your phone from room to room, no matter where you go, you probably have a problem.
Se devi portare il telefono da una stanza all'altra, ovunque tu vada, probabilmente hai un problema.
19
And just like any recreational drug, the more you practice leaving it away, for example, if you go out for dinner,
E proprio come per qualsiasi droga ricreativa, più ti eserciti a lasciarla da parte, ad esempio quando esci a cena,
20
you don't need four telephones.
non hai bisogno di quattro telefoni.
21
Leave one at home, leave one in the car, you have one with your spouse, it's fine.
Lasciane uno a casa, lasciane uno in macchina, ne hai uno con tuo coniuge, va bene.
22
I mean, if you have a client meeting, leave it in the car, leave it in the bag, never take it out, and it becomes easier and easier,
Voglio dire, se hai una riunione con un cliente, lascialo in macchina, lascialo nella borsa, non tirarlo mai fuori, e diventa sempre più facile.
23
and you find it easier not to be sucked in by the fear -mongering as well.
e trovi anche più facile non farti trascinare dal sensazionalismo allarmistico.
24
So, like any addiction, it just takes a little work.
Quindi, come ogni dipendenza, basta solo un po' di impegno.
Scarica l'app
Tutto ciò che serve per parlare fluentemente
Pronuncia con IAVoto per ogni frase
Pratica IPAPadroneggia ogni suono
VocabolarioCostruisci il tuo lessico
Gioco di vocabolarioImpara giocando
📺 Stesso Canale
B2407
The Definition of Leadership: It's a Skill, Not a Title | Simon Sinek
Daily ConversationWorking Adults
B210
The Short-Term "Mistake" That Made Long-Term Impact
Business EnglishDaily ConversationWorking Adults
B27
Leadership Is a Learned Skill | Simon Sinek
Business EnglishWorking Adults
B27
"You Don't Even Know What You're Missing"
Business EnglishWorking Adults
B23
Why Are We Friends? | Simon Sinek
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B23
Simon Sinek and Trevor Noah on the Quality More Leaders Need To Talk About | Full Conversation
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B24
Work & Life Are Not Opposing Forces | Simon Sinek at LinkedIn Speaker Series 2019
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B23
Sometimes, You Don't Have to Prove Yourself
Business EnglishInterview EnglishUniversity Students
B22
Simon Sinek on Avoiding Burnout and the Modern Work-Life Balance
Business EnglishWorking Adults
B26
How to Make People Feel HEARD
Business EnglishWorking Adults
B24
What Diversity & Inclusion is REALLY About | Simon Sinek
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B27
CHOICE Makes Us Better at What We Do | Simon Sinek
Business EnglishWorking Adults
B21
What We Get WRONG About Business | Simon Sinek
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B25
The Best Mindset for Accountability
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B26
Doing Business in a Chaotic World PART 1: Meet Your Coworkers and Clients Where They're At
Business EnglishWorking Adults
B22
Why Saying Yes Is Making Things Worse | A Bit of Optimism: Feelings at Work | PART 1
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B26
How to Adapt to Changing Times | Simon Sinek
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B25
What Keeps Me OPTIMISTIC About the Future | Simon Sinek
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B23
How to Get Better at Love (According to Science) | Relationship Expert Amy Chan
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B21
The Rise of Real Life Experiences in the Age of AI | Simon Sinek
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
✨ Video consigliato
![[B2] Smartphone Addiction Conversation | English Listening & Speaking Practice](https://img.youtube.com/vi/DRhbklTkLM0/mqdefault.jpg)
B2471
60 frasi
[B2] Smartphone Addiction Conversation | English Listening & Speaking Practice
Daily ConversationWorking Adults
B21
14 frasi
Blue Dot Effect: Problems Never Feel Solved
Daily ConversationWorking Adults
B23
83 frasi
The 2 Telephone Protocol That Will 10x Your Focus and Transform Your Life | Robin Sharma
Daily ConversationWorking Adults
B21
114 frasi
The Weekend Trap Keeping You Average (This Is How the Years Disappear)
Daily ConversationWorking Adults
B22
128 frasi
How to Master Your Morning in Just 10 Minutes (Data PROVEN)
Daily ConversationWorking Adults
B22
28 frasi
#ZFold8 Has A Big Problem, it Isn't #iPhoneDuo #appleiphoneduo #samsungvsapple #iphoneduovszfold8
Daily ConversationWorking Adults
B228
496 frasi
Your phone addiction is keeping you from achieving flow state | Arthur Brooks
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B27
9 frasi
How to Stop Mindless Phone Scrolling | Dr. Andrew Huberman
Daily ConversationWorking Adults
B21
166 frasi
If You’re in Your Late 20s, Watch This | Raj Shamani
Daily ConversationWorking Adults
B2589
13 frasi
The Distracted Mind
Daily ConversationWorking Adults
B21
99 frasi
how to make every day SO fun you don’t even have time to scroll
Daily ConversationWorking Adults
Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione
Questo video contiene 24 frasi e 332 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 2:05. Chi parla ha un ritmo naturale di circa 160 parole al minuto, vicino a una conversazione quotidiana. Il 91% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese, quindi il lessico è facile da seguire.
Vocaboli chiave di questo video
15 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:
| Parola | Pronuncia | Significato |
|---|---|---|
| psychological aggettivo | /ˌsaɪ.kəˈlɑː.d͡ʒɪ.kl̩/ | psicologico |
| trick sostantivo | /ˈtɹɪk/ | inbroglio |
| suck verbo | /sʌk/ | succhiare, suggere |
| telephone sostantivo | /ˈtɛləˌfoʊn/ | telefono |
| addiction sostantivo | /əˈdɪkˌʃən/ | dipendenza, assuefazione |
| buzz sostantivo | /bʌz/ | brusio, ronzio |
| interact verbo | /ɪn.təˈɹækt/ | interagire |
| shelf sostantivo | /ʃɛlf/ | scaffale, mensola |
| spouse sostantivo | /spaʊ̯s/ | sposo, sposa |
| airplane sostantivo | /ˈɛɹˌpleɪ̯n/ | aereo, aeroplano |
| polite aggettivo | /pəˈlaɪt/ | cortese, educato |
| recreational aggettivo | ludico | |
| temptation sostantivo | /ˌtɛmpˈteɪʃən/ | tentazione |
| beep sostantivo | /biːp/ | bip |
| monger sostantivo | /ˈmʌŋɡəɹ/ | venditore |
I phrasal verb che sentirai
| Parola | Pronuncia | Significato |
|---|---|---|
| take away verbo | /ˌteɪk əˈweɪ/ | togliere |
Pronuncia a cui fare attenzione
Chi parla usa 3 contrazioni e forme ridotte, come don't, I'm. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.
- I suoni “sh” e “zh”: addiction /əˈdɪkˌʃən/, shelf /ʃɛlf/, temptation /ˌtɛmpˈteɪʃən/
Come esercitarsi con questo video
- Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
- Inizia a velocità 0,75×, fai shadowing frase per frase e torna alla velocità normale quando diventa facile.
- Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come psychological, trick, suck.
Cos'è la tecnica dello Shadowing?
Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.