Практика Shadowing: American English Pronunciation: I'd... - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Hey, what's up?
2
It's Alex.
3
Today, I'd like to talk about the connected sounds in a couple of really common phrases that all use the word I'd.
4
I'd better go, I'd better not, and so on.
5
So, the first thing to notice here is that when we have this d sound at the end of a word,
6
I'd, it links to the next consonant by reducing the D.
7
It's like my mouth wants to say D, but it doesn't finish the sound.
8
It blends into the next sound.
9
So I'd better, I'd better, I'd better go, I'd better go.
10
And so we can mark that here with kind of a mark to show that we're I'm not finishing the sound, it's an unreleased d and it blends right into the next consonant.
11
I'd better not.
12
I'd better not.
13
This T at the end of the word here in not turns into a glottal stop
14
when it's at the end of a sentence.
15
When we don't have anything else after it, it's a glottal stop.
16
It's not not.
17
It becomes not.
18
Not.
19
I'd better not.
20
I'd like that.
21
I'd like that.
22
We have the same T rule here.
23
I'd like that.
24
And we have the same connected consonant with the D.
25
I'd like that.
26
I'd like that.
27
I'd like to know.
28
I'd like to know.
29
I'd like to know.
30
The same unreleased D here, and then to, the word to, gets reduced to to.
31
I'd like to.
32
I'd like to.
33
We're going to connect the K and the T here as well.
34
I'd like to.
35
I'd like to know.
36
I'd love to go.
37
I'd love to go.
38
We have the same reduction in the vowel from to down to to.
39
I'd love to.
40
I'd love to go.
41
I'd love to go.
42
I'd love to see it.
43
I'd love to see it.
44
Connect the D and the L, and then we reduce the vowel again in to.
45
So when we have to before a verb, we're going to reduce that oo into a.
46
I'd love to see it.
47
I'd love to see it.
48
Now we've got the glottal stop at the end of the sentence.
49
We don't say the full t.
50
It's just see it.
51
I'd love to see it.
52
I'd rather not.
53
I'd rather not.
54
So I'd rather not.
55
Here we have a very gentle reduced d sound.
56
You can hear the D actually finishes the whole complete D sound.
57
I'd rather, drather, drather, I'd rather, I'd rather not, I'd rather not, I'd rather not.
58
And then at the end, we have the same glottal stop.
59
I'd rather not, I'd rather not.
60
It's a very, very gentle tap of the tongue to finish this D sound with rather, but for all the other consonants,
61
we really blend that D with the next consonant completely.
62
Now let's look at the intonation.
63
I'd better go.
64
I'd better go.
65
Drop on the final word here.
66
I'd better go.
67
I'd better not.
68
I'd better not.
69
I'd better not.
70
I'd like that.
71
So here we're going to stress like.
72
Somebody says something to you and you say that you would like it, right?
73
I'd like that.
74
I'd like that.
75
Very low tone on that.
76
I'd like that.
77
I'd like that.
78
I'd like to know.
79
I'd like to know.
80
I'd like to know.
81
So the word to here gets reduced in its vowel and in its intonation.
82
I'd like to know.
83
I'd like to know.
84
I'd love to go.
85
I'd love to go.
86
I'd love to go.
87
I'd love to see it.
88
I'd love to see it.
89
I'd love to see it.
90
I'd love to see it.
91
I'd rather not.
92
I'd rather not.
93
Back to the original here.
94
I'd better go.
95
I'd rather not.
96
One more time all the way through.
97
I'd better go.
98
I'd better not.
99
I'd like that.
100
I'd like to know.
101
I'd love to go.
102
I'd love to see it.
103
I'd rather not.
104
What other common English sounds and phrases do you want me to talk about next?
105
Let me know in the comments.
106
I'll see you next time.

Контекст и предыстория

Этот видеоурок посвящен произношению американского английского языка и акцентирует внимание на соединении звуков в распространенных фразах с использованием слова "I'd". Ведущий, Алекс, демонстрирует, как произнести эти фразы правильно и естественно, обращая внимание на важные нюансы, такие как редукция звуков и их слияние. Это обучение идеально подходит для тех, кто хочет учить английский с YouTube, так как предлагает практические примеры и советы по улучшению произношения.

Топ-5 фраз для повседневного общения

  • I'd better go – Я лучше пойду.
  • I'd better not – Я лучше не буду.
  • I'd like that – Мне бы это понравилось.
  • I'd like to know – Мне бы хотелось узнать.
  • I'd love to go – Я бы с удовольствием пошел.

Эти фразы не только часто используются в разговорной речи, но и дают возможность практиковать shadow speech и shadowspeak на нескольких уровнях, включая редукцию и слияние звуков.

Пошаговая инструкция по shadowing

Чтобы эффективно использовать видео для улучшения своего произношения, следуйте этим простым шагам:

  1. Слушайте внимательно: Начните с просмотра видео несколько раз, обращая внимание на произношение Алекса. Запишите фразы для дальнейшего изучения.
  2. Повторяйте за спикером: Каждую фразу произносите вслух сразу после Алекса. Это поможет вам уловить мелкие детали произношения и ритма. Используйте shadowspeaks для лучшего результата.
  3. Фокусируйтесь на редукциях: Обратите внимание на то, как Алекс соединяет звуки. Например, в "I'd like to" звук "d" сливается с "l", а "to" редуцируется. Практикуйте эти моменты, чтобы сделать вашу речь более естественной.
  4. Записывайте себя: Сделайте аудиозапись вашего произнесения фраз. Затем прослушайте и сравните с оригиналом, чтобы выявить области для улучшения.
  5. Регулярно повторяйте: Повторяйте эти фразы каждый день, используя shadow speak, чтобы закрепить материал и улучшить уверенность при общении на английском языке.

Следуя этим рекомендациям, вы сможете значительно улучшить свое произношение и уверенность в использовании английского языка в повседневных ситуациях.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.