Практика Shadowing: CLASS 8-UNIT 3 TEENAGERS (practice shadowing) - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
Pressure on Vietnamese teenagers My name is Minh,
2
and I am a student in grade 8 at a secondary school in Hanoi.
3
Like many other teenagers, I have a busy life.
4
I go to school in the morning and afternoon, attend some extra classes in the evening, and do a lot of homework.
5
My parents always have high expectations of me.
6
They want me to study hard, get good marks, and be a good student at school, because they think that good students will have a better future.
7
Last month, I had three tests at school and a lot of homework.
8
I tried to study hard, but I could not concentrate well.
9
When I felt stressed, I often used my phone to relax, but I sometimes spent too much time online.
10
I usually logged on to my social media account, checked my notifications, watched short clips, and chatted with my friends.
11
Sometimes I spent an hour browsing different websites and watching short clips on YouTube, Facebook, and TikTok.
12
However, I didn't really help me feel better.
13
I realized that I was wasting a lot of time.
14
Things became worse when a boy in my class started making fun of me because I got a low mark in maths.
15
He often laughed at me in front of other classmates.
16
He was a bully and I didn't know what to do.
17
One day, I was chatting with my friend on our class forum.
18
I told him about my problem.
19
He advised me to talk to my teacher and spend more time on my hobbies, such as playing football and reading,
20
instead of worrying about what the bully said.
21
The next day, I talked to my teacher.
22
She listened to me carefully and gave me some useful advice.
23
She spoke to the student who bullied me and explained that making fun of other students was not acceptable.
24
After that, he stopped bothering me.
25
I also changed some of my daily habits.
26
I made a study timetable with short breaks.
27
I stopped checking my notifications while studying, and I only browsed social media after finishing my homework.
28
I also joined the school football club.
29
After a few weeks, I felt much better.
30
I still had tests and homework, and my parents still expected me to study hard,
31
but I felt more confident and less stressed about my schoolwork.
32
Teenagers can have many problems, such as study pressure, parents' expectations,
33
problems with friends, and spending too much time online.
34
However, when we have a problem, we should ask for help and think about what to do and how to solve the problem.
35
Sometimes, a small change in our habits and a little support from others can make a big difference.
📺 Тот же канал
B1232
CLASS: 7 - UNIT 3 - VOLUNTEER SERVICE (practice shadowing girl's version)
KidsTeensDaily Conversation
A28
CLASS 7: UNIT 1 - My hobbies (for girl). Shadowing
KidsTeensDaily Conversation
A28
CLASS:7- UNIT 1 MY HOBBIES SHADOWING
KidsTeensDaily Conversation
A25
CLASS 6 - UNIT 1- TIMETABLE
KidsTeensDaily Conversation
A24
CLASS 6 - UNIT 2 - MY HOUSE (PRACTICE SHADOWING)
KidsTeensDaily Conversation
✨ Рекомендуемое видео
B14
28 предложений
G8 U3 Mindmap
TeensDaily ConversationHigh School Students
A21
132 предложений
Who Will Stop This Terrible Bully? | Slow English Listening Practice for Beginners (A2 Level)
KidsTeensDaily Conversation
B1173
11 предложений
Shadowing Practice | Social Media & Life #englishshadowing #shorts
TeensDaily ConversationHigh School Students
A240
7 предложений
Grade 4 - Unit 7- Lesson 3
KidsTeensDaily Conversation
A265
9 предложений
Day 6 - Health, Exercise & Well-being | 21days speaking challenge
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
51 предложений
Scene 8 – After the Heat (Part 2)
TeensDaily ConversationHigh School Students
B17
38 предложений
Emotion in the adolescen
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
28 предложений
What do you do to stay your mental health?
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
15 предложений
2 tháng 8, 2026
TeensDaily ConversationHigh School Students
B12
188 предложений
Talk About Your School Day | Easy English Podcast for Students (A2–B1) | Turtle English Channel
KidsTeensDaily Conversation
B11
35 предложений
Tiếng Anh 8 – Unit 3 : Teenagers | Global Success | English Song | LumiTunez 🐶🎵
TeensDaily ConversationHigh School Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
В этом видео 35 предложений и 454 слов для шедоуинга. Речь длится 3:25. Говорящий держит ровный темп — около 133 слов в минуту, удобный для шедоуинга. Только 78% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.
Ключевая лексика этого видео
15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| homework существительное | /ˈhoʊmˌwɝk/ | дома́шнее зада́ние, дома́шняя рабо́та |
| teenager существительное | /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/ | подро́сток, тине́йджер |
| bully существительное | /ˈbʊli/ | зади́ра, забия́ка |
| clip существительное | /klɪp/ | скре́пка, зажи́м |
| habit существительное | /ˈhæb.ɪt/ | привы́чка, обы́чай |
| expectation существительное | /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/ | ожида́ние |
| notification существительное | /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/ | уведомле́ние, оповеще́ние |
| browse глагол | /bɹaʊz/ | просма́тривать, просмотре́ть |
| carefully наречие | /ˈkɛɹf(ə)li/ | осторо́жно, аккура́тно |
| solve глагол | /sɒlv/ | реша́ть, реши́ть |
| bother глагол | /ˈbɑðɚ/ | беспоко́ить |
| forum существительное | /ˈfɔːɹəm/ | фо́рум |
| log существительное | /lɔɡ/ | бревно́, коло́да |
| relax глагол | /ɹɪˈlæks/ | расслабля́ть, рассла́бить |
| acceptable прилагательное | /əkˈsɛp.tə.bəl/ | прие́млемый |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
- Звуки «th»: bother /ˈbɑðɚ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
- Звуки «sh» и «zh»: expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/
- Длинные слова — следите за ударением: expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, acceptable /əkˈsɛp.tə.bəl/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как homework, teenager, bully.
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Глагол + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — глаголы, после которых идёт форма на -ing | started making · stopped bothering · stopped checking |
| Past Continuous was/were + -ing — действие, которое длилось в определённый момент прошлого | was wasting · was chatting |
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.