Практика Shadowing: Emotion in the adolescen - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
Personality qualities and emotions.
2
What do you think is the most difficult part of adolescence?
3
Tom, I think being an adolescent can be quite challenging because we experience many new emotions.
4
Sometimes I feel very emotional, especially when I have problems with my friends or family.
5
I agree.
6
During adolescence, we also start to care more about our privacy.
7
I think everyone needs some private time to think about their feelings.
8
That's true.
9
However, some teenagers have an idealistic idea of friendship.
10
They expect their friends to be perfect, but that's not always realistic.
11
Exactly.
12
I used to be very impatient when my friends didn't understand me.
13
Later, I realized that my impatience could make other people feel uncomfortable.
14
Tom.
15
I have the same problem sometimes.
16
I also have a lot of concern about what other people think of me, especially when they give me criticism.
17
Don't worry too much about criticism.
18
Some criticism can actually help us improve, although it can be difficult to accept when someone is too critical.
19
You're right.
20
I'm also quite concerned about my safety when I'm online.
21
There are many things on the internet that can cause problems.
22
That's why we should learn how to stay safe online.
23
For example, we shouldn't share too much private information with strangers.
24
Definitely.
25
Sometimes, even a small irritant can cause a lot of irritation.
26
For example, when someone keeps sending me unnecessary messages, I become annoyed.
27
I understand, but I think we should control our emotions instead of reacting immediately.
28
If we are too emotional or impatient, we might say something that we later regret.
29
That's a good point.
30
Another problem I have is distrust.
31
When someone lies to me several times, I become distrustful even if they later try to be honest.
32
I think distrust is understandable, But we shouldn't judge everyone because of one bad experience.
33
We should give people a chance to prove that they can be trusted.
34
I completely agree.
35
Being mature doesn't mean that we never have negative emotions.
36
It means that we learn how to understand and control them.
37
Exactly.
38
I think the ideal personality is not someone who is perfect, but someone who is honest, patient, responsible, and willing to learn from criticism.
📺 Тот же канал
B12
Personal qualities
Business EnglishInterview EnglishUniversity Students
B11
Lesson 5+6(1)
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B11
Excursion and feeling
TeensDaily ConversationHigh School Students
A11
Clip 2
KidsTeensDaily Conversation
B11
Clip 1
TeensDaily ConversationHigh School Students
A21
Lesson 3+4
TeensDaily ConversationHigh School Students
B12
Emotion
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B24
Generations and personal qualities
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
My neighbourhood
TeensDaily ConversationHigh School Students
B21
Journey and vehicle
Travel EnglishDaily ConversationHigh School Students
A22
Lesson 1+2(2)
KidsTeensDaily Conversation
A22
Lesson 1+2(1)
Travel EnglishTeensDaily Conversation
B12
Flyer qualities
TeensDaily ConversationHigh School Students
B12
Lesson 1+2(3)
TeensDaily ConversationHigh School Students
B15
Adaptation for survival
High School StudentsUniversity Students
A21
Lesson 3+ 4(2)
KidsTeensDaily Conversation
A23
At the park
KidsTeensDaily Conversation
B12
Clip 3
TeensDaily ConversationHigh School Students
B13
My house
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
What do you do in your free time?
TeensDaily ConversationHigh School Students
✨ Рекомендуемое видео
B11
152 предложений
I’ve always been too afraid to tell people how I truly feel
TeensDaily ConversationHigh School Students
B21
224 предложений
Một thế hệ nghiện mạng xã hội và dễ bỏ cuộc. Làm thế nào để thay đổi? | Kraven | Beyond Limits
Business EnglishTeensDaily Conversation
B15
28 предложений
G8 U3 Mindmap
TeensDaily ConversationHigh School Students
A22
7 предложений
Có tình cảm nào không điều kiện - Thầy Pháp Hòa #shorts
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
188 предложений
relationships are hard.
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
15 предложений
1 2
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
51 предложений
Scene 8 – After the Heat (Part 2)
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
28 предложений
What do you do to stay your mental health?
TeensDaily ConversationHigh School Students
A214
118 предложений
The Cost of Being the "Easy" Child | A2 English Shadowing
TeensDaily ConversationHigh School Students
B14
252 предложений
Những "MỐI TÌNH" tuổi thơ gây ÁM ẢNH
TeensDaily ConversationHigh School Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
В этом видео 38 предложений и 373 слов для шедоуинга. Речь длится 2:21. Говорящий говорит в естественном темпе, около 158 слов в минуту, близком к повседневной речи. 84% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием.
Ключевая лексика этого видео
15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| emotion существительное | /ɪˈməʊ.ʃən/ | эмо́ция, чу́вство |
| impatient прилагательное | /ɪmˈpeɪʃənt/ | нетерпели́вый |
| ideal прилагательное | /aɪˈdi(ə)l/ | идеа́льный |
| friendship существительное | /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/ | дру́жба, прия́тельство |
| regret глагол | /ɹɪˈɡɹɛt/ | сожале́ть, жале́ть |
| privacy существительное | /ˈpɹaɪ.və.si/ | уедине́ние, прива́тность |
| mature прилагательное | /məˈt͡ʃʊ(ə)ɹ/ | зре́лый, взро́слый |
| stranger существительное | /ˈstɹeɪnd͡ʒɚ/ | незнако́мец, незнако́мка |
| uncomfortable прилагательное | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | неудо́бный, некомфорта́бельный |
| unnecessary прилагательное | /ʌnˈnɛs.əˌsɛɹ.i/ | нену́жный |
| react глагол | /ɹiːˈækt/ | реаги́ровать, отреаги́ровать |
| realistic прилагательное | /ˌɹɪəˈlɪs.tɪk/ | реалисти́чный |
| teenager существительное | /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/ | подро́сток, тине́йджер |
| understandable прилагательное | поня́тный | |
| adolescent существительное | /ˌæd.əˈlɛs.ənt/ | подро́сток, ю́ноша |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
Говорящий использует 8 сокращённых и редуцированных форм, например I'm, shouldn't, didn't. Произносите их коротко, так, как слышите.
- Звуки «sh» и «zh»: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, impatient /ɪmˈpeɪʃənt/, friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, impatience /ɪmˈpeɪʃəns/, irritation /ˌɪɹ.ɪˈteɪ.ʃən/
- Длинные слова — следите за ударением: uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, unnecessary /ʌnˈnɛs.əˌsɛɹ.i/, adolescent /ˌæd.əˈlɛs.ənt/, adolescence /ˌædəˈlɛsəns/, idealistic /ˌaɪ.di.əˈlɪ.stɪk/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Начните со скорости 0,75×, повторяйте предложение за предложением и вернитесь к обычной скорости, когда станет легко.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как emotion, impatient, ideal.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.